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讀《老人與!酚懈

發(fā)布時(shí)間:2019-02-02

讀《老人與!酚懈

  宋毅恒

  暑假媽媽推薦我看看《老人與海》這篇名著,讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理,我從中懂得了很多道理!仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長大了很多……

  《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很簡單,就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚!經(jīng)過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚,在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊,他拼命地想趕走那幾條鯊魚?墒酋忯~太多工具都沒了,只能開啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候,那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨!就這樣一個(gè)簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打!”這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。

  圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒,我羞愧了。

  記得剛上小學(xué)一年級的時(shí)候,頭一個(gè)月是學(xué)拼音的時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì)了拼音,而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學(xué)們都積極舉手,踴躍發(fā)言,而我卻什么都不會(huì)。我就想放棄,最后媽媽鼓勵(lì)我叫我好好學(xué),所以我每天中午都拿著書回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快!很快就趕上了其他同學(xué),我很高興!

  圣地亞哥老人顯得那么的高大,我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……

  我以后要向這個(gè)老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神!尤其是在學(xué)習(xí)上要對自己充滿信心、不怕困難,爭取取得優(yōu)異的成績,將來為祖國做出貢獻(xiàn)!

  教師點(diǎn)評:

  對于一個(gè)初一的學(xué)生來講,寫“讀后感”并不容易。但是本文小作者,卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”, 不向命運(yùn)屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際,很有說服力。

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