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開學(xué)第一課:幸福是什么?幸福在哪里?

發(fā)布時(shí)間:2019-02-08

開學(xué)第一課:幸福是什么?幸福在哪里?

  9月1日的9點(diǎn)鐘,我?guī)е⒆觽冇^看中央電視臺(tái)連續(xù)舉辦四年的教育類節(jié)目------開學(xué)第一課。這是我第三次領(lǐng)著學(xué)生觀看了,前兩年帶著三四年級(jí)的學(xué)生看,他們能夠從中體會(huì),感動(dòng)。

  今年,我?guī)е覀円荒晁陌嗟娜w同學(xué)看,剛開始我以為他們會(huì)看不進(jìn)去,不喜歡,體會(huì)不到,但是孩子們的一些舉動(dòng)讓我感動(dòng),讓我欣慰,在帶著他們觀看時(shí),我把孩子們看每一片段的情形記錄了下來。

  開學(xué)第一課開始了,這次第一課的主題是:“幸福”,幸福是什么?幸福在哪里?

  實(shí)例(一) 

  1940年的幸福,一個(gè)戰(zhàn)爭的年代,一個(gè)也同樣上小學(xué)的小女孩,懷揣著對(duì)祖國光明的向往,給遠(yuǎn)在戰(zhàn)場上的父親寫了一封簡短而又感動(dòng)的信,父女兩個(gè)以信件來傳播他們對(duì)幸福的向往。他們的舉動(dòng)告訴我們,他們向往的幸福,我們今天得到了,我們要倍感珍惜。(孩子們靜悄悄的聽著,有的孩子竟然熱淚盈眶。雖然孩子們還小,體會(huì)不到更深刻的東西,但是他們心存感激。)

  實(shí)例(二)

  劉浩----一個(gè)雙目失明,但鋼琴彈得非常棒得一個(gè)十歲男孩。從四歲開始學(xué)琴,一步步走來,很艱辛,但是一直在母親的陪護(hù)下健康快樂的成長。他有一個(gè)偉大的母親,正是因?yàn)橛辛诉@樣一位母親,使他的心理非常的健康,他認(rèn)為:我和正常人一樣,只是比你們少看了一些東西。(同學(xué)們靜悄悄的看著,我環(huán)顧著四周,竟然沒有一個(gè)溜號(hào)的。我想他們應(yīng)該都被這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的十歲男孩感動(dòng)了)

  實(shí)例(三)

  屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)身影,有的孩子小聲的說:“李娜”,打網(wǎng)球的,沒想到孩子們對(duì)體育健將們還如此了解,可見孩子們不小,可見孩子們超乎我們的想象。通過李娜,鄧亞萍讓我們知道,我們只要有信心,任何事情從現(xiàn)在做都不晚。我相信我的孩子們從現(xiàn)在開始也都準(zhǔn)備好了。一起努力,加油。

  實(shí)例(四)

  重慶一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們和老師一起跳邁克爾,杰克遜的舞蹈,從孩子們不知道杰克遜是誰到他們愛上了杰克遜的舞蹈,源自一位只有二十五歲的年輕教師。王老師為了讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中有一個(gè)出色的表演,決定帶著孩子們學(xué)段現(xiàn)代舞曲,從以前的不會(huì)到最后的全校的學(xué)生都跳這支舞,讓孩子們體會(huì)到了快樂。孩子們馬上要離開王老師了,心存不舍,再一次和王老師一起跳起了他們喜歡的舞蹈。王老師是一個(gè)說到做到的老師,這個(gè)老師值得我去學(xué)習(xí)。(當(dāng)舞曲響起的那一刻,我們班的何雨陽同學(xué)投入其中,跟著動(dòng)了起來,還非常的有節(jié)奏感,看來是個(gè)不錯(cuò)的小種子)

  實(shí)例(五)

  一個(gè)人的力量很小,但是很多人的力量很大,我讓孩子們和節(jié)目中一起做:由小雨到大雨的漸變的過程,讓他們體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。(這個(gè)時(shí)候有些小家伙已經(jīng)有點(diǎn)要?jiǎng)拥囊馑剂耍?/p>

  實(shí)例(六)

  一個(gè)五歲喪失了父母,八歲養(yǎng)母身患重癥的堅(jiān)強(qiáng)小女孩----楊佩杰,心存感恩的照顧養(yǎng)母十二年。八歲時(shí)當(dāng)別人還在享受快樂時(shí),她卻承擔(dān)起照顧養(yǎng)母的責(zé)任,每天幫助養(yǎng)母做200個(gè)仰臥撐,240次伸腿,30分鐘按腳,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的重復(fù)著,每天把這些事情做完,才能靜下心來寫作業(yè),就這樣她還是順利的考上了大學(xué),為了能更好的照顧養(yǎng)母,毅然決定背著養(yǎng)母去上學(xué)。(孩子們看到這里又靜了下來,我想孩子們應(yīng)該被這位堅(jiān)強(qiáng)的姐姐這種感恩的精神感動(dòng)了。)

  最后,我讓孩子們起立,和全國的同學(xué)們一起宣言:我要成長  我要樂觀  我要自信  我要超越  我要感恩  我要分享  我要寬容  我要溝通   我要關(guān)愛  我要贊美 我要努力 我要奉獻(xiàn)。

  課后,我給孩子們留了一份作業(yè),讓孩子們把最感動(dòng)的地方能夠記錄下來,由于孩子們的識(shí)字量不多,所以我要求他們講給家長聽,讓家長幫忙記錄,留給孩子看。

  第二天的語文課,我想聽聽孩子們?cè)陂_學(xué)第一課上是否能夠真正的體會(huì)到什么。孩子們的小手都舉了起來,好像有很多話想說。他們感動(dòng)最多的就是:雙目失明的哥哥,因?yàn)楦绺绾軋?jiān)強(qiáng),眼睛雖然看不見了,但是琴彈得特別好。跳街舞的老師,因?yàn)楦绺缃憬阍僖部床坏竭@位好老師了。照顧母親的姐姐,她很懂事。孩子們雖然只是用很簡單的話語表達(dá)著自己的感受,但是足可以感覺到孩子真正的體會(huì)到了什么叫感動(dòng),什么叫感恩。我希望我的孩子們能夠懷著一顆感恩的心去生活。

  我會(huì)帶著這些可愛的孩子們看每一年的第一課,帶著他們快樂的成長!

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