水世界和我們讀后感
（張孝誠）
我讀完了水世界和我們，便使我印象最深的是水之頌。
水之頌中，形象地把水的精神，水的勇敢，還有那滴水穿石的啟示都隱藏在內(nèi)。第二自然段，把水滴比喻為一位哲人，不浮夸，不學(xué)那阿諛的小人。沒錯(cuò)水就是這樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水的精神�？墒牵B石石怎么也不會(huì)想到
�。何业陌谅瑥�(qiáng)硬，竟輸給了你的善良和柔軟！讓我們穿破亂石，超越自我，讓嘲笑你的人看看：我也會(huì)了，比你們強(qiáng)多了！就算再辛苦，也能打敗你。讓那狂妄的頑石腐爛吧，就在你的溫柔，善良的心底腐爛吧！讓別人絕望，在超越的一剎那絕望吧！讓別人看到，你們?nèi)e(cuò)了，我能夠超越你們！阻擋了它的去路，而且嘲笑它。水卻聽不進(jìn)去。你身邊也有頑石吧，他們一直在打擊你學(xué)不會(huì)這個(gè)，我早就學(xué)會(huì)了。學(xué)學(xué)水，把那些當(dāng)成旁風(fēng)，總有一天，水會(huì)憑借自己的力量戰(zhàn)勝頑石！
水，他能寬容別人，寬容頑石的嘲笑，以尊嚴(yán)與屈辱對抗戰(zhàn)爭！寬容他人，就能減少痛苦，因?yàn)樗畬捜萘耸^，石頭才不會(huì)掉入河中。
水滴石穿，讓那些亂石在被你打破的一瞬間，亂水，絕對值得我們學(xué)習(xí)！