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我們小的時(shí)候讀后感

發(fā)布時(shí)間:2019-02-09

我們小的時(shí)候讀后感

  十一 班  林冬鵬

  盛夏當(dāng)空,炎日如烤爐一般碳烤著大地,成群知了在樹(shù)上遮陰且大聲叫嚷,當(dāng)異口同聲的知了聲齊鳴時(shí),總會(huì)覺(jué)得有那么一絲枯燥與反感。而我靜靜地坐在書(shū)房里,靜靜的看著由意大利作家:比安卡 皮佐爾諾的《我們小的時(shí)候》這本書(shū)。剛開(kāi)始,當(dāng)看到書(shū)的封面時(shí),就被書(shū)籍《我們小的時(shí)候》這本書(shū)的封面吸引著眼球。當(dāng)?shù)谝谎劭吹竭@幅圖時(shí),就感到了一陣陣童真的涼風(fēng),撲面而來(lái)。一個(gè)小女孩為了量“高點(diǎn)”而踮起了腳,另一個(gè)則一邊舉著手舉報(bào)一遍指著小女孩的腳。而兩個(gè)人的臉上帶滿的是笑容,而不是一種不屑,怨惡的神情。而這也剛好應(yīng)對(duì)了測(cè)量身高的男人上面的褐色字體:我們小的時(shí)候。

  而我滿懷期待的翻開(kāi)了這本書(shū),書(shū)里也充滿著一股股的童真的感覺(jué)。而比如說(shuō),當(dāng)大洪水來(lái)時(shí),一般人會(huì)想到跑走游走,而書(shū)里的主人公之一普爾斯卻想到了用飛的,最后也成功地飛到了老諾爾的方舟上,而這雖然是假的,但是卻顯示出了一種童真,一種童心。而接下來(lái)幾篇也是如此童真,使人感到愉悅,開(kāi)心。        

  而這本書(shū)寫(xiě)出了富有童心的事也呈現(xiàn)了一個(gè)充滿魔幻色彩的神奇世界,在單調(diào)文字里品味到溫暖的愛(ài)、濃濃的友情和童年世界的精彩,而當(dāng)我看完時(shí),情不自禁的開(kāi)始反思,普爾斯和艾麗莎的童年如此美好,如此快樂(lè)。那我們的童年呢?在小時(shí)候,童年就是一個(gè)幸福的時(shí)候,而當(dāng)父母開(kāi)始想自己的孩子不要輸在起跑線上時(shí),而童年卻沉浸在枯燥的補(bǔ)習(xí)班中與一些興趣班里,漸漸地,“童年”這個(gè)詞也成了一種奢望的要求。而慢慢長(zhǎng)大,童年也離得越來(lái)越遠(yuǎn),飛得越來(lái)越高,遠(yuǎn)到我們觸摸不到,高到我們只能奢望請(qǐng)求。

  而或許,能從這些書(shū)里找到一些童真的慰藉,而這時(shí)腦袋里不禁想起一首歌:當(dāng)我們小的時(shí)候 時(shí)常手挽著手;ㄇ吧⒉皆孪掠 兩心情意相投。我們小的時(shí)候 時(shí)常手挽著守。捕魚(yú)捉蝦戲水流 摘星攀月登山丘。年逝人易老 韶光不常留。兒時(shí)情景多甜蜜 回首數(shù)春秋。當(dāng)我們小的時(shí)候 時(shí)常手挽著手。兩小無(wú)猜樂(lè)無(wú)憂 無(wú)限的恩愛(ài)在心頭……

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