讀《哈姆雷特》有感
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“中國(guó)移動(dòng)杯”XX年南京市中小學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”親子閱讀征文
學(xué)生姓名
胡林燦
性別
女
區(qū)縣
玄武區(qū)
學(xué)校及班級(jí)
南京市第十三中學(xué)科利華分校
親子共讀書(shū)目
《哈姆雷特》
出版社
南京大學(xué)出版社
學(xué)
生
讀
后
感
讀《哈姆雷特》有感
《哈姆雷特》是莎士比亞16XX年創(chuàng)作的悲劇作品，又名《王子復(fù)仇記》。講述了丹麥王子哈姆雷特為父報(bào)仇的故事。其中夾雜了哈姆雷特與自己母親的親情悲劇，與戀人奧菲麗婭的愛(ài)情悲劇以及與至交好友雷歐提斯的友情悲劇。
哈姆雷特是一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有決心的青年，然而他的理想?yún)s在悲哀，罪惡，丑陋的世界中難以得到實(shí)現(xiàn)，為此，哈姆雷特異常的苦悶，抑郁。但是，他從沒(méi)有放棄自己為父報(bào)仇的決心，他裝瘋賣傻，甚至不惜犧牲自己的愛(ài)情來(lái)實(shí)現(xiàn)理想，利用自己的聰明智慧逃過(guò)了一次又一次的劫難。他賦予自己的使命，并不僅僅是殺死現(xiàn)任國(guó)王——叔父克勞荻斯，還要扭轉(zhuǎn)乾坤，為國(guó)家，為社會(huì)，為時(shí)代負(fù)起責(zé)任，而他也在努力為這兩個(gè)使命而不懈奮斗，體現(xiàn)了哈姆雷特身上的巨大的責(zé)任感和光明磊落，正義，勇于奮斗等高尚的品質(zhì)。
當(dāng)然，一部出色的劇本絕不可能是一個(gè)哈姆雷特所能體現(xiàn)出的。哈姆雷特的叔父克勞荻斯是劇中典型的反面人物，他陰險(xiǎn)毒辣，弒兄篡位，娶嫂亂倫，因?yàn)橐患核接`背人倫，是整個(gè)悲劇的制造者。最后，死在了侄子哈姆雷特的劍下，以悲劇為自己的人生收了尾。克勞荻斯的出現(xiàn)，反襯了哈姆雷特的高尚品質(zhì)，使劇情色彩更加的鮮明。
哈姆雷特的母親瓊特魯?shù)拢且粋�(gè)端莊賢淑的王后，但在自己丈夫死后不到兩個(gè)月就改嫁了新國(guó)王，她的人生以一杯毒酒悲劇收?qǐng)�。她因�(yàn)樗接艞壛吮居械钠焚|(zhì)，從而走上了悲劇的不歸路，為我們展現(xiàn)了一個(gè)為利所迷惑的人的結(jié)局。
在動(dòng)蕩不安的社會(huì)中，劇里的每一個(gè)人都扮演了一個(gè)不同的角色：有的人利欲熏心，如哈姆雷特的叔父克勞荻斯；有的人趨炎附勢(shì)，如哈姆雷特的好友羅森格蘭茲和吉爾德斯坦；有的人被現(xiàn)實(shí)所困惑，迷茫而失去方向，如哈姆雷特的戀人奧菲麗婭：有的人堅(jiān)持正義，勇于承擔(dān)，如哈姆雷特。他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了社會(huì)上不同的人以及這些不同的人們的命運(yùn)。
一個(gè)人的品質(zhì)是與命運(yùn)相關(guān)聯(lián)的，雖然哈姆雷特的人生也是一場(chǎng)悲劇，但他的高貴的精神卻保留了下來(lái)，并且流傳至今，升華至今。
家
長(zhǎng)
感
言
說(shuō)實(shí)話，以前還真沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)莎士比亞的名作《哈姆雷特》，雖然也知道其中一些零星的情節(jié)，要不是這次活動(dòng)，對(duì)哈姆雷特不會(huì)了解。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，智慧的源泉，也能塑造人生觀，通過(guò)閱讀《哈姆雷特》這本書(shū)，孩子不但感受到了世界文學(xué)巨著的魅力，更從故事情節(jié)、各種形形色色的人物身上，看到了在那個(gè)充滿巨變和動(dòng)蕩不安的歲月里，各種不同的人所扮演的角色，有的人品質(zhì)高尚，有的自私狹隘；有的人憂國(guó)憂民，有的人見(jiàn)利忘義，展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代人們的不同命運(yùn)，是那個(gè)時(shí)代社會(huì)的真實(shí)寫照。書(shū)中的故事是一面鏡子，我們應(yīng)該從中受到啟迪，在我們這個(gè)充滿誘惑而浮躁的年代，青年人應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，具有高尚的品質(zhì)和堅(jiān)忍不拔的信念，把握好自己的人生之路。