伴著心靈史詩(shī)向幸福出發(fā)—《請(qǐng)叫我“許三多”》讀后感
作者：孫國(guó)梁
緣起于《向幸福出發(fā)》，感受“心靈史詩(shī)”的大愛(ài)。
《向幸福出發(fā)》是我的媽媽喜歡看的節(jié)目，在媽媽的影響下我也喜歡上了在這里體會(huì)人間的真情，感受愛(ài)的力量，學(xué)習(xí)感恩。雖然我是一個(gè)腦癱的孩子，但我也讀完了碩士研究生學(xué)業(yè)，有了自己穩(wěn)定的工作，也渴望擁有屬于自己的愛(ài)。
又是一期《向幸福出發(fā)》，我看到了自強(qiáng)自立的胡夏娟，在老師、同學(xué)的幫助下，克服了常人想象不到的困難，完成了學(xué)業(yè)，愛(ài)情和事業(yè)雙豐收。我被她的精神所感動(dòng)，被老師和同學(xué)們?cè)谂惆樗娜杖找挂怪兴憩F(xiàn)出的大愛(ài)所感動(dòng)。當(dāng)我看到她把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本《追逐太陽(yáng)》的時(shí)候，我坐不住了，因?yàn)槲乙惨粯咏?jīng)歷了成長(zhǎng)、求學(xué)中的種種困難，我也得到過(guò)無(wú)數(shù)好心的老師、同學(xué)和朋友的幫助，我也想把自己的經(jīng)歷記錄成文字，只為傳遞一份愛(ài)，一份感動(dòng)。我也曾把自己從記事起到高中畢業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫(xiě)了下來(lái)，也許是毫無(wú)文學(xué)可讀性的流水賬，但回憶的過(guò)程，有時(shí)是痛苦的，有時(shí)又是開(kāi)心的，人生何嘗不是在痛苦與開(kāi)心的交錯(cuò)下曲折前進(jìn)呢？
我上網(wǎng)搜這本書(shū)的時(shí)候，我看到了北京市十大志愿者張大諾老師的“心靈史詩(shī)”項(xiàng)目，張老師的愿望，是讓每一個(gè)殘疾孩子都有一本相伴一生的書(shū)，為此他辭去了新華社的工作，幾年來(lái)已經(jīng)指導(dǎo)了四十多名同學(xué)寫(xiě)作，有多名同學(xué)已經(jīng)將自己的作品通過(guò)人民出版社出版發(fā)行。
我嘗試與張老師聯(lián)系，給他寫(xiě)了郵件，我以為張老師指導(dǎo)那么多同學(xué)，每天都很忙碌，不會(huì)給我回信。但郵件發(fā)出去以后，我還是忍不住每天都看看郵箱，很快的過(guò)了兩三天，張老師就給我回信了，告訴我老師很忙，時(shí)間很緊，但鼓勵(lì)我說(shuō)我的故事是很好的，并給予我支持和肯定。過(guò)了兩個(gè)月，我把我在生命之歌論壇上一篇征文《做一顆最有用的螺絲釘》發(fā)給了老師，老師很快給我回復(fù)了，并給我推薦了郝東方的作品《請(qǐng)叫我“許三多”》。
我迫不及待的打開(kāi)百度，開(kāi)始尋找有關(guān)郝東方和他作品的一切消息，而對(duì)于從事網(wǎng)絡(luò)信息工作的我來(lái)說(shuō)，這是輕而易舉的事情。
“緊張的時(shí)候身體不停的痙攣、脖子僵硬、腦袋晃動(dòng)……”當(dāng)我讀到《請(qǐng)叫我“許三多”》簡(jiǎn)介的時(shí)候，我突然一下子感覺(jué)，這不是在說(shuō)我自己?jiǎn)�？緊張時(shí)候的窘態(tài)，內(nèi)心的焦慮，對(duì)自己身體不爭(zhēng)氣時(shí)候的懊惱，明知道不需要緊張卻又控制不住時(shí)候的心境，一下子全都浮現(xiàn)在我的腦海中。而當(dāng)我看到郝東方收獲了美麗的愛(ài)情，有了可愛(ài)的寶寶，我從內(nèi)心又對(duì)他生起無(wú)比的羨慕。我迫不及待的加了他的qq……就像認(rèn)識(shí)了多年的兄弟一樣，我們彼此無(wú)話不談，因?yàn)槲覀兪悄菢拥南�，不管是身體狀況，不管是求學(xué)經(jīng)歷……
快遞很給力，兩天后的周一，我買(mǎi)的書(shū)到貨了，恰逢中秋假期，我回到家里，用了兩個(gè)半天的時(shí)間，讀完了這本《請(qǐng)叫我“許三多”》。
打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，是張大諾老師為書(shū)做的序言《努力，爬出人生的深坑》。短短幾行字，道出了腦癱人都有的苦楚：緊張、激動(dòng)、痙攣……越緊張，手腳越不聽(tīng)使喚，越不聽(tīng)使喚，就越緊張……康復(fù)鍛煉能夠緩解我們的癥狀，但上世紀(jì)八十年代的條件和人們的健康意識(shí)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)在，對(duì)于那時(shí)候出生的我們，活下來(lái)，的確是非常幸運(yùn)的事情了……
《請(qǐng)叫我“許三多”》，喚起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。
與郝東方“趴在媽媽背上”一樣，“好好走，慢慢走”是我印象中小時(shí)候奶奶對(duì)我說(shuō)的最多的一句話。
我看到了我小時(shí)候也是每天都一把一把吃下去的鈣片，不記得什么味道了，也不知道為什么我要吃鈣片，只記得非常難咽。
我想起了我學(xué)習(xí)自行車(chē)的奇特經(jīng)歷，是靠一輛帶有支撐小輪的童車(chē)，還有那一次次的摔倒。
我回想起第一次照證件照的時(shí)候，也是在攝影師的指導(dǎo)下擺拍了好久，卻總也管不住扭曲的面部表情，讓攝影師半天都不知道如何選擇。
忘不了第一次走進(jìn)理發(fā)店是爸爸陪我去的，生怕自己理發(fā)時(shí)候腦袋亂動(dòng)而惹來(lái)理發(fā)師的呵斥甚至我爸爸說(shuō)的“不聽(tīng)話就敲你腦袋”；直到現(xiàn)在工作以后，我仍然保持著在一個(gè)城市只去一個(gè)理發(fā)店的習(xí)慣，哪怕是坐20分鐘的公車(chē)，只因?yàn)槟抢镉泻臀沂煜�，能讓我放松下�?lái)的發(fā)型師。
《請(qǐng)叫我“許三多”》，讓我想起了求學(xué)路上的艱辛。
與郝東方“見(jiàn)到高年級(jí)同學(xué)就感到驚恐”一樣，我的求學(xué)路上也有很多不堪回首的往事。
我仿佛又聽(tīng)到了在我做課間操的時(shí)候，后面女生指著我嘰嘰喳喳的評(píng)論，和他們?nèi)滩蛔〉男β�；那也許是他們無(wú)意間的一笑，讓我?guī)讉�(gè)月以來(lái)都沒(méi)有勇氣去做課間操。
與東北一樣，膠東的冬天下大雪，也讓我們無(wú)法騎自行車(chē)上學(xué)。記得是初三那年，在騎車(chē)摔倒了數(shù)次之后，我和幾個(gè)小伙伴一起，早晨五點(diǎn)鐘起來(lái)，步行到七八里路以外的學(xué)校上課。
我在中考時(shí)，也因?yàn)闆](méi)有體育加試的成績(jī)，而與重點(diǎn)高中無(wú)緣。錄取通知書(shū)由于爸爸手快搶走才沒(méi)有被我氣急敗壞的撕掉，爸爸陪我去縣教委查找詢問(wèn)，非但沒(méi)有找回加試成績(jī)，反而得到的消息是，即使非重點(diǎn)高中，能不能錄取還尚在兩說(shuō)。回來(lái)以后，我發(fā)瘋似的不吃不喝，大哭了三天。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)更心痛的是我的父母，這讓我決定不論在哪里都要好好學(xué)習(xí)，我要堅(jiān)強(qiáng)。我要成為父母的驕傲，而不是他們的累贅。
與郝東方后來(lái)進(jìn)入重點(diǎn)高中的幸運(yùn)并不相同，我來(lái)到的這所非重點(diǎn)的高中，在我的姑姑家旁邊，這讓我在三年高中學(xué)習(xí)期間，還能來(lái)到姑姑家，感受家的溫暖，在吃厭了食堂以后，還能吃到可口的家里飯菜。
中考、高考、考研，我最擔(dān)心的不是課業(yè)考試，而是體檢：每到體檢我就緊張，而這種緊張又讓我肌肉痙攣、表情僵硬，甚至心跳加速、血壓上升、四肢不受控。精神的緊張與醫(yī)生挑剔的眼光碰撞，我大腦一樣是一片空白，不敢想結(jié)果是怎樣。
和郝東方學(xué)習(xí)了藥學(xué)專(zhuān)業(yè)相類(lèi)似，我偏偏學(xué)習(xí)了需要大量實(shí)驗(yàn)的食品專(zhuān)業(yè)。我記起了實(shí)驗(yàn)室里我的笨手笨腳：好不容易配好的溶液被我一不小心掉到了地上；擰飲料瓶蓋的時(shí)候好幾次把手被劃破；手拿著移液管好幾次顫抖著都無(wú)法準(zhǔn)確的把溶液滴加到試管里面；由于溶液撒漏導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)老師給我說(shuō)的話是，你看著辦……
考研的時(shí)候，我被以不適合做實(shí)驗(yàn)為理由，從初試的第一名成為了復(fù)試的最后一名。后來(lái)由各方面幫助才爭(zhēng)取了公費(fèi)的名額。而我研究生期間課題的實(shí)驗(yàn)部分，大多是師弟師妹幫我完成的。
《請(qǐng)叫我“許三多”》，讓我感受愛(ài)的力量。
與郝東方一樣，我們盡管是不幸的孩子，但我們幸運(yùn)的得到了許多好心的同學(xué)、朋友的幫助。我在感受著他們愛(ài)的力量的同時(shí)，也希望通過(guò)自己的努力，去回報(bào)他們，也許他們并不需要這種回報(bào)，但愛(ài)的偉大在于分享和傳遞。
最應(yīng)該感恩的是我的父母，他們?yōu)榱损B(yǎng)育我這樣一個(gè)孩子，付出了比別的家長(zhǎng)多出幾倍的艱辛：從我小時(shí)候就帶我四處求醫(yī)問(wèn)藥；我上學(xué)時(shí)候又為我操心上火；我淘氣的時(shí)候又對(duì)我耐心的說(shuō)服教育；我沮喪的時(shí)候給我鼓勵(lì)打氣。不管何時(shí)，不論何事，我的父母從來(lái)沒(méi)有放棄我，從無(wú)怨言。從小到大，我的所有的愿望，他們都會(huì)盡力的滿足�，F(xiàn)在是我回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的時(shí)候了，我一定要通過(guò)自己的努力，讓他們晚年過(guò)上幸福的生活。
小學(xué)五年在大姑的嚴(yán)厲教育下度過(guò)，回想起來(lái)，那種嚴(yán)厲，滿滿的都是愛(ài)。
初中同學(xué)剛哥、濤哥、高中同學(xué)洋洋、善港、忠杰、功信，你們和我一起排隊(duì)打水買(mǎi)飯，不論冬夏，一起上學(xué)回家、一起上自習(xí)。
大學(xué)同學(xué)濤弟、亮哥、阿超、君，我們一起度過(guò)了人生最美好的四年。這四年，我痛苦，寂寞，徘徊，苦惱的時(shí)候，有你們相伴，有促膝長(zhǎng)談，有觥籌交錯(cuò)，有自習(xí)室上你們給我排的課程表，有泰山之巔你我攜手的靚影。
園園師妹、翠翠師妹、阿蛟師弟，還有孔師妹、胡師妹，不知道沒(méi)有你們我還能不能順利完成研究生學(xué)業(yè)。雖然我們現(xiàn)在天各一方，但那一起經(jīng)歷過(guò)的歲月，從不曾忘記。
恩師唐曉珍副教授帶領(lǐng)我讀完了碩士，恩師杜金華教授給我指明了職業(yè)方向�？墒�，我對(duì)你們卻無(wú)以回報(bào)。每每想到此，心中總是不安。老師，我想你們啊。
忘不了高考體檢的時(shí)候姑父的跑前跑后，忘不了考研的時(shí)候，為了爭(zhēng)取公費(fèi)名額，恩師和領(lǐng)導(dǎo)的各方奔走。
還有工作以后在煙臺(tái)繼續(xù)同學(xué)情誼的小于，寇，小強(qiáng)；還有參加義工以后認(rèn)識(shí)的徐姐、叢姐、孫隊(duì)長(zhǎng)；還有在食品論壇結(jié)識(shí)的査師傅，陳師傅……
一路走來(lái)，幫助我的人太多了，恕我不能在這里一一列下他們的名字。正是他們對(duì)我無(wú)私的幫助，無(wú)微不至的關(guān)懷，才讓我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，不管是生活上的還是精神上的。因?yàn)楦惺苤@份愛(ài)，我有決心，有信心，堅(jiān)定的走下去。
《請(qǐng)叫我“許三多”》，伴著我向幸福出發(fā)。
我相信天道酬勤，我相信付出必有回報(bào)。郝東方的經(jīng)歷充分的印證了這亙古不變的規(guī)律。正是像《士兵突擊》里面的許三多一樣，不拋棄不放棄，做有意義的事情，好好活著。他用事實(shí)證明殘疾人的人生一樣可以精彩美麗。
經(jīng)歷了彷徨、迷茫之后的反思，經(jīng)過(guò)了老師的指導(dǎo)和自己的選擇，我在畢業(yè)以后也有了一份適合自己的工作，有了固定的收入，有了自己的房子。唯一的遺憾是現(xiàn)在還孑然一身。
生活漸入平淡的我，似乎又看不到人生的方向在哪里了。讀完《請(qǐng)叫我“許三多”》，但我又仿佛看到了自己的過(guò)去，郝東方經(jīng)歷的所有困難，我都懂，我都感同身受，因?yàn)槲覀兪悄敲吹南嘞�。他成功了，我也能�?/p>
殘疾人并不是殘廢人，也許殘疾是上天對(duì)我們的特殊的偏愛(ài)，因?yàn)樗胱屛覀兘?jīng)過(guò)怒咯過(guò)得比別人更好。人生的路還很長(zhǎng)，但自信、努力和拼搏，永遠(yuǎn)是人生舞臺(tái)上的主旋律，永遠(yuǎn)會(huì)讓人造就一個(gè)又一個(gè)輝煌。合上了書(shū)本，一時(shí)間，我仿佛又有了渾身使不完的勁兒，讓我去不斷提升自己的能力，去發(fā)展自己的事業(yè)，去追求自己的愛(ài)情……我相信，我也能夠和郝東方一樣，活出自己的精彩人生，伴著“心靈史詩(shī)”，向幸福出發(fā)。