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《賣火柴的小女孩》讀后感

發(fā)布時(shí)間:2019-02-14

《賣火柴的小女孩》讀后感

  今天,我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》的故事,使我感受頗多。

  當(dāng)我看到衣柜里那些漂亮的衣服,看著餐桌上那香噴噴地飯菜,便會(huì)想起“賣火柴的小女孩”那悲慘的生活。小女孩的爸爸媽媽去世了,就連平時(shí)最疼愛她的奶奶也離開了人世,小女孩只能靠賣火柴賺來的一點(diǎn)點(diǎn)錢為生。那是一年的最后一天,小女孩衣衫襤褸,頂著漫天飛舞的大雪,穿過了大街小巷,用凄慘微弱的聲音喊著:“賣火柴了......賣火柴了......”可是卻沒有一個(gè)人來買她的火柴,因?yàn)楹L(fēng)凜冽、天寒地凍,人們都不愿意走出家門,更不會(huì)來買小女孩的火柴了。

  小女孩光著腳,走在大街上,她的雙腳凍得像紅蘿卜一樣,每走一步都鉆心地疼,可是小女孩的嘴里仍然嘀咕著:“賣火柴了......賣火柴了......”。小女孩已經(jīng)無力再繼續(xù)走下去了,便蜷縮在了一個(gè)角落里,她想劃一根火柴取取暖,便用顫抖的手艱難地點(diǎn)燃了一根火柴,!小女孩看見了一個(gè)大火爐,好溫暖!那是爸爸、媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐,火柴很快就熄滅了;于是她又劃著了一根火柴,!她看見了一個(gè)長長的餐桌,桌子上擺放著蘋果、香蕉......還有一個(gè)香噴噴的烤鵝,小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西,可是火柴卻無情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,!在火光中她看見了慈祥的奶奶,小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失,就把一把的火柴都點(diǎn)燃了,在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙,她們一同飛向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂;鸩裨僖淮蜗缌,第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。     

  我想,生活在那黑暗的資本主義社會(huì)的人們,只有寒冷、饑餓和死亡的等待,富貴人家的生活卻是富麗堂皇,這是多么的不公平。

  夜晚我做了一個(gè)夢(mèng),小女孩來到了我家做客,我打開了我的衣柜,拿出鮮艷的羽絨服讓小女孩穿上,小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開了我的鞋柜,把冬天的漂亮棉靴送給小女孩,小女孩的臉上又綻開了幸福的笑容。接著,我請(qǐng)小女孩吃了一頓媽媽做的美味大餐,有蘋果、香蕉......還有美味的烤鵝,不一會(huì),餐桌上的食物就被小女孩一掃而光了啦!小女孩終于吃飽了。早晨醒來,夢(mèng)境還在腦海里呈現(xiàn)著,我是多么希望這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)!

  小女孩請(qǐng)你來到我們的國家吧!擺脫那痛苦的生活,和我一起幸福的生活、勤奮地學(xué)習(xí)、快樂地成長吧!

  我們一定要珍惜今天的美好生活,努力地學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),將來為地球上所有的孩子都能夠過上和我們一樣的幸福生活,而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  指導(dǎo)教師評(píng)析:

  佳麗能夠在老師的指導(dǎo)下,用自己的話講述《賣火柴的小女孩》故事的主要內(nèi)容,并且將老師提供的“孤苦伶仃、衣衫襤褸、漫天飛舞、蜷縮、凄涼”等詞語運(yùn)用得恰如其分,使敘述更感人、更生動(dòng),將小女孩悲涼、凄慘的情境刻畫得更入木三分。佳麗亦結(jié)合自己談感受,如:送給小女孩衣服、鞋子、晚餐以及夢(mèng)境的描述,很好地表達(dá)了,讀《賣火柴的小女孩》內(nèi)心的感觸。

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