中小學(xué)生開學(xué)第一課：體悟愛的主題
“我愛你中國……”昨晚6：30，優(yōu)美的主題歌聲中，主持人王小丫、李佳明客串班主任，在長城八達嶺下的演播場，拉開了第一課的序幕。本期《開學(xué)第一課》共分為四個篇章，分別為“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”、“愛是榮耀”。
民族團結(jié)的主題，鮮明地置于第一個篇章“愛的分享”中。達斡爾族小朋友蘇文祥，講述了他在合唱團中與其他民族小朋友互相關(guān)心、互相幫助的成長故事。3年時間里，合唱團的37名孩子從互不相識，到成為知心伙伴。他們感悟最深的便是“分享”二字：分享快樂、分享成功的喜悅。
功夫明星李連杰亮相第二個篇章“愛的力量”，講述了他在去年四川地震災(zāi)區(qū)和今年8月中國臺灣“莫拉克”臺風(fēng)災(zāi)區(qū)現(xiàn)場救災(zāi)過程中的所觀、所感和所悟，并號召中小學(xué)和家長們通過短信，每人為中國臺灣風(fēng)災(zāi)捐贈一元錢，幫中國臺灣小朋友建一所學(xué)校�！皭鄣牧α俊庇螒蜃屧S多學(xué)生印象深刻，6個人每人只用2根指頭，合力居然能舉起一個人。
第三個篇章講述了一個讓許多人落淚的故事。14歲的遼寧中學(xué)生馬騰飛，8個月因父母離去成為孤兒，與患糖尿病的奶奶相依為命，5歲時，奶奶因糖尿病而致盲，馬騰飛從此用稚嫩的肩膀承擔起了照顧奶奶的責(zé)任。為了及時給奶奶端上飯菜，每天中午和晚上放學(xué)，他都是跑著回家……故事讓演播現(xiàn)場的許多人淚光閃閃。 第四個篇章“愛是榮耀”，詮釋了因為奉獻愛而驕傲的主題。
學(xué)術(shù)明星于丹、超女李宇春、中國臺灣歌手組合s.h.e等分別以輔導(dǎo)老師和嘉賓的身份，輪番亮相第一課堂。孩子們喜愛的喜羊羊、七仔、哪吒等形象也都出現(xiàn)在臺上，擔任起臨時班長。“第一課”中，故事、互動游戲、歌曲和名人講解相互穿插。
學(xué)生感悟
同齡人的故事讓我們哽咽
和全國2億多孩子一樣，昨晚，在武昌東湖中學(xué)高二（5）班，全班學(xué)生也和班主任一起收看了第一課。
相比去年首播的《開學(xué)第一課》，今年“第一課”的其形式和內(nèi)容更為豐富。游戲環(huán)節(jié)激發(fā)了很多學(xué)生的興趣，第2個篇章里，6人各用2根手指合力舉起一個人的互動游戲，讓全班同學(xué)大呼神奇，不少學(xué)生躍躍欲試�！坝∠笞钌畹�，是馬騰飛照顧奶奶的故事�！迸_楚君說，“有想哭的沖動，從他身上，知道了什么叫責(zé)任與承擔�？赡芤驗槭歉覀兡挲g相當，所以感受更深。”而女生黎欣則想在回寢室后給老家荊門同樣患糖尿病的奶奶打個電話，“我們都應(yīng)該像馬騰飛那樣，孝敬自己的長輩�！蹦猩鷦齽t表示，看“愛是力量”的篇章時，自己被志愿者們的精神深深感動�！皬闹驹刚叩纳砩希覀儼l(fā)現(xiàn)一點一滴的愛心，原來可以匯聚成驚人的力量�！�
東湖中學(xué)教導(dǎo)處副主任劉祖華認為，“愛”是中小學(xué)生德育的主線，今年的《開學(xué)第一課》，既有主題意義詮釋，又有歌有游戲有故事，形式上更易于讓學(xué)生接受。通過中小學(xué)生們所喜愛的卡通、影視形象，名人明星，將“愛”這一宏大主題細致而鮮活地傳達給學(xué)生。
家長感受
看完心里涌動暖意
看完節(jié)目，一名中學(xué)生家長孫女士仍然久久地為馬騰飛的故事感動。孫女士說，節(jié)目當中要每個孩子給父母做一頓飯的倡議非常好，現(xiàn)在的小孩衣來伸手飯來張口，沒有經(jīng)歷過苦難，所以不太懂得珍惜和感恩，“很多事情只有他們自己經(jīng)歷過了，才能明白。”
申女士陪著在梨園小學(xué)上學(xué)的女兒秦若楠一起看了《開學(xué)第一課》。申女士說，看完整臺晚會，心里禁不住升起暖意，仿佛又回到了在學(xué)校唱愛國主義歌曲的年代。對于愛的主題，申女士表示，自己平時和女兒交流時，不會太多地談?wù)摗皭邸边@個詞語，但她會用別的詞匯來表達，比如告訴女兒要用友善和感恩的心態(tài)對待身邊的每個人。
專家說法
日常德育可借鑒“第一課”
昨晚，收看了《開學(xué)第一課》的華中師范大學(xué)教授嚴正非常興奮。這位青少年德育專家表示，由教育部長“領(lǐng)讀”的開學(xué)第一課，表明了國家對青少年愛國主義教育的重視。愛國主義是品德教育的基礎(chǔ)，在中小學(xué)階段“奠基”得好，將使人一生受益無窮�！安块L領(lǐng)銜上了開學(xué)第一課，今后的課要怎么講下去，就要看老師們和家長們的了。”嚴正認為，日常的思想品德教育完全可以借鑒電視晚會里采用的形式，引進文體偶像等青春元素，避免空洞、乏味的說教。
“讓孩子說大人話不太合適”
武漢市教科院德育研究室主任王一凡認為，《開學(xué)第一課》用豐富的內(nèi)容、多樣的形式，達到了在教育中震撼心靈的效果。不過，王一凡也認為，《開學(xué)第一課》在設(shè)計上存在一些遺憾：小學(xué)和初中的孩子是以感性為主的，高中生開始有了理性思維，對不同年齡的孩子“一把抓”，可能達不到最好的效果；四個版塊的小班長，出場就總結(jié)本版塊的主題詞，“主題詞是理性的，讓孩子說大人話不太合適”。王一凡表示，無論是“第一課”還是以后的常態(tài)主題班會，都應(yīng)以學(xué)生為主體，不要從成人的角度去設(shè)計。