四（6）班讀后感
在友誼的生命中成長
——讀《我飛了》有感
四(6)班 陸雨欣
《我飛了》這本書是黃蓓佳的傾情系列小說之一，就像介紹里說的那樣，這是一本用情感打動人的書。
這本書主要講了一個叫單明明的孩子和他的朋友杜小亞之間發(fā)生的感人故事。
杜小亞是個患有白血病的孩子，得了白血病的人，出血是止不住的，一旦出血，就會影響到生命，這對杜小亞來說是件痛苦的事情，可是，單明明的出現(xiàn)卻給了他生活下去的溫暖與信心。在他們相處的日子里，他們彼此理解對方，關心對方，讓這份友誼變得無比濃厚，無比動人。這也是這本書最能讓我溫暖的地方。
杜小亞知道單明明很想擁有一個滑板車，他就和堂弟借來了一天的滑板車來滿足單明明的愿望。他了解他的朋友的心思，愿意為他的朋友作出自己的努力。而單明明在拿到滑板車之后，卻帶著杜小亞一起玩，他滿足了杜小亞從來沒有滿足過的愿望。雖然他們撞到了童車，雖然杜小亞和單明明都很害怕出血的事實，但他們還是對著彼此笑了。那笑容里，有杜小亞給予單明明的感謝和諒解，也有單明明給杜小亞的勇氣和關心。我被他們的笑容深深感動了。這樣的一份友誼，在生命的危險出現(xiàn)的時候顯得格外動人。
一幕一幕的感動伴隨著我讀書的過程。最讓我難忘的是杜小亞因為白血病死去的那一幕。單明明得知這一消息，死活也不肯相信這一切是真的，瓢潑大雨中單明明從家跑到醫(yī)院，他太想杜小亞了，他就那么一直坐在醫(yī)院等著杜小亞醒來，等著，等著……在單明明的心里，友誼是能戰(zhàn)勝一切的，哪怕是死神的到來。
單明明在等待中昏睡了過去，等到他醒來的時候，他發(fā)現(xiàn)杜小亞就停在了他的肩膀上，杜小亞告訴單明明：即使他死了，他也會變成一個小天使，跟著單明明，因為他要生活在他最好的朋友的心里。而從此，杜小亞就真的伴隨著單明明快樂的生活著。
我被這一切深深地打動了，這兩個孩子，因為彼此的想念與理解，因為曾經(jīng)的關心和幫助，即使在生與死的兩個世界，也這樣息息相通，這不就是友誼的力量嗎？其實，這一份感動何嘗不是長存在我的心里，我身邊的同學們不是一樣關心著我，愛護著我嗎？這是一份被我忽略了的友誼。杜小亞和單明明伴隨著這份友誼長大了，我也將伴隨著這份友誼成長，直到長大。
真的，友誼永存。
《十萬個為什么》讀后感
四(6)班 肖梁
從小，我就很愛看書，我最喜歡看的書的名字叫《十萬個為什么》�！妒f個為什么》是一套科普知識系列叢書，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學小道理。它不僅幫我開闊視野、增長知識，還能提高學習的興趣。這不，在學校組織的“淘寶樂”里，我又淘到一本動物與植物版的《十萬個為什么》。
回到家里我就迫不及待看了起來。從書中，我知道了馬的耳朵為何常常擺動？飛蛾為什么撲火？為什么蘑菇?jīng)]有根？為什么森林是人類的保護傘？森林是天然的貯水庫，當雨水多時，它能吸收水分，當雨水少時，它會散發(fā)出水分。森林是氣候的調(diào)節(jié)器，能使氣溫不致太高太低。森林還是保護水土的衛(wèi)士，隨時保持著大自然的生態(tài)平衡�？吹竭@里我才明白，原來現(xiàn)在沙漠越來越多，城市里沙塵暴的囂張等許多自然災害都是因為森林砍伐過度、生態(tài)失衡而引起的，而保護森林是我們改善惡劣環(huán)境的最直接有效的手段。在蘋果為什么被人們稱為“記憶果”這一章節(jié)中，我知道了蘋果中含有豐富的糖類、酸類和果膠特質以及維生素bc和鋅、鈣、磷、銅、鐵等營養(yǎng)成分，這些都是大腦發(fā)育不可缺少的營養(yǎng)物質。它們不但能為大腦發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)，而且還可以促進大腦的發(fā)育，提高記憶力。以前我不太愛吃蘋果，看了這篇文章后，我決定以后要多吃蘋果，這樣才能使我的大腦變得越來越聰明。為什么茄子切開后放久了會變黑？是因為茄子里有一種叫“單寧”的成分，這種成分最大的特點就是容易被空氣中的氧氣氧化，生成淺黑色的氧化物，但這并不影響食用。我想起上次媽媽煮茄子時，我看到茄子是黑色的，就嚷嚷著茄子壞了不能吃，讓媽媽扔掉的情景，要是我早些看到這篇文章，就不會鬧出這樣的笑話了。漫游在這許許多多的“為什么”中，讓我認識到世界是那么得豐富多彩，知識是那么地益智有趣！
《十萬個為什么》是我身邊的一位無聲的老師，它為我在無知和有知之間搭起了金橋，帶著我在知識的海洋里盡情遨游，伴著我成長。
《淘氣包馬小跳》讀后感
四(6)班 徐迪
我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》系列。書的作者是楊紅櫻阿姨。我看的這部書是《開甲殼蟲車的女校長》。
看完這本書后，我覺得楊紅櫻阿姨很理解小孩子的想法和心思。她很會和小孩子溝通，交流。她寫的我都愛看，因為在她的圖書中，可以感受到很多小孩子的想法和心思是和我一樣的。我非常同意一些馬小跳的想法和做法。看她寫的書感覺自己就在那個畫面中，寫得很真實。
你看書中這樣寫道：“安靜！安靜！”秦老師非常生氣，“看看你們的樣子，毫無進取之心，現(xiàn)在我先來征求征求你們的意見，愿意九點鐘上學的同學請舉手！”讓秦老師更加生氣的是全班至少有五分之四的同學舉了手。沒有舉手的同學并不是不想九點鐘上學，而是因為他們會察言觀色------秦老師的表情告訴他們，她不愿意學生九點鐘上學。我認為，同學們肯定會想遲點上學。你看，這不都是我們小孩子的想法和心思嗎？
親愛的小伙伴們，你們以后要多看楊紅櫻阿姨寫的書哦！我很想和你們交流我的想法和感受。我相信這會非常有趣的！
讀《上下五千年》有感
四(6)班 劉千子
今年暑假，媽媽從書店買了一套書，那就是《上下五千年》了。媽媽說這是一本有益于孩子們心靈成長的歷史讀物，讓我認真讀。
這本書講述了在源遠流長的人類歷史長河中，中華民族演繹了無數(shù)動人的故事。上至古今，縱橫萬里，其息血脈汩汩奔流……
其中印象最深刻的是原古時代，我們的祖先從猿猴進化而來，原古時代的原始人生存能力很差，生活環(huán)境極其惡劣，沒有房舍草棚，用獸皮樹葉遮體，吃不到熟食，就只能靠生吃鳥獸的肉，吸飲其血。他們周圍有很多猛獸，很容易受到傷害。他們看到鳥兒在樹上做窩，野獸傷害不了他們，原始人就學鳥的樣子在樹上做窩，這樣就安全了。最早的原始人，他們不會利用火，相反的看到自然界有火產(chǎn)生還害怕。后來偶爾撿到被火燒死的野獸，嘗了嘗，味道挺香，漸漸地就學會了人工取火。
讀到這里，我感觸很深，我們的祖先就這樣通過他們的聰明智慧，與自然界做斗爭。想想我們現(xiàn)在，穿著漂亮的衣服，春夏秋冬的各不一樣，吃的是美味佳肴，住的是高樓大廈，生活在信息如此發(fā)達的環(huán)境中，坐在寬敞明亮的教室里，如果還不好好學習的話，又對得起誰呢？？？
《班級風云榜》讀后感
四(6)班卞曉靖
最近在家讀了一本書，叫做《班級風云榜》。嘿嘿，名字聽起來就很有趣。在文章里面，小作者寫了各種各樣的人物。尤其是寫“小哭寶”那一段，真是具體形象，生動有趣呀！文中是這樣寫的：“說起我們班愛哭的——‘小哭寶’那仲潔無人能比啊，只要被男生碰一下，那眼淚就像斷了線的珠子一樣刷刷地往下掉，上次不知道是哪個男生用膠帶紙不小心碰到了仲潔，她就像受到了莫大的委屈一樣，眼淚啪嗒啪嗒往下掉，還是其他女生哄了好久，她才不哭。唉，真是拿她沒辦法�！� 這個“小哭寶”還真像我們班的一位同學。我把這段話讀給同桌聽，同桌也贊成我的看法。原來我們身邊也有書中的人物典型。
還有一段讀給你們聽：“有一次仲潔又哭了，大家急得像熱鍋上的螞蟻，這時薛一航看見了，從口袋里掏出一張紙，一把鼻涕一把眼淚地裝著哭腔說‘我說你可別哭了，你林妹妹身體本來就弱，那你欠我的一毛錢什么時候還呀？’仲潔‘撲哧’一下就笑了。別人都豎起大拇指‘你真牛！’所以她被稱為‘開心果’”。
這個“開心果” 薛一航寫得機靈、搞笑，讓人一看就記住了。
難怪老師說，寫人物時，要抓住人物的特點寫，比如外貌特征、語言……。我以后也要多學習這些技巧，仔細觀察我們班的同學，說不定哪一天我也能寫出這么好看的書來。
《童話》讀后感
四(6)班 王睿智
這個暑假我把一本叫《童話》的故事書看完了。它的內(nèi)容非常豐富，故事情節(jié)生動，人物刻畫栩栩如生，讓我看了一遍還想再看一遍。
這本書里的每一個故事好像都發(fā)生在自己眼前，故事里的人物有的跳舞，有的唱歌，有的嬉戲，有的玩耍，它們在童話里是那樣的快樂…… 讀著讀著我好像也身臨其境地和它們一起快樂著�？矗盒▲B在枝頭歌唱，魚兒在水里游動 ，螢火蟲到了晚上點亮了它身上的小燈籠照亮了整個森林，美麗極了！我仿佛也溶入到它們當中一起玩耍，一起嬉戲。但是有的童話也讓人毛骨悚然，心驚膽顫。每當看到這樣的故事情節(jié)，自己好象真的被嚇到了，不敢再看下去。但是，心里還一直惦記著故事會怎樣發(fā)展下去，結果又如何。這個時候雖然我不敢再繼續(xù)看下去，但我可以用我的想象力猜著故事怎樣進行下去，期盼著這個故事有一個美好的結局。
這本書里也有許多的好詞好句，我總在想如何把這些好詞好句生動形象地運用到自己的作文里面。 每當老師要我們寫童話故事的時候，我就會想到故事里乖巧的小白兔、詭計多端的老巫婆、性格暴躁的巨頭怪獸……當我能把它們熟練地運用到我作文里時，我相信我的寫作能力一定會慢慢提高的。
我很喜歡這本書，它帶給了我無窮的樂趣和幫助，我更希望看這本書的人越來越多！
《媽媽走了》讀后感
四(6)班 王睿智
暑假里讀了一本書，是德國作家克里斯多夫·海因寫的《媽媽走了》。書中主要寫了主人公烏娜和爸爸以及兩個哥哥在媽媽去世后，互相扶持，互相溫暖，努力尋找未來生活的支點與快樂……由此，我想到了自己的媽媽。在我很小的時候，爸爸媽媽就分開了。我就和媽媽獨立生活，現(xiàn)在來到遠離家鄉(xiāng)的揚州上學。為了我，媽媽一直很辛苦。所以今天我要說一說我的媽媽。
我的媽媽非常漂亮。她有一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛向上翹著，眼睛一眨一眨，好像會說話似的。她經(jīng)常梳著一頭黃色的卷發(fā)，高高的鼻子，白白的皮膚，瓜子臉，猛一看，有點像外國人。都說媽媽長得非常漂亮，可是在我看來媽媽還略有點胖如果再瘦一點就更漂亮了。
媽媽又是一個非常非常愛干凈的人，地上有一點兒臟她都要打掃得干干凈凈，一塵不染。衣服一天還不到就要洗一次，我們家的洗衣機只好跟著媽媽一起辛苦了。
媽媽燒的菜又快又好吃。家里來客了，她一個人一會兒就把菜燒好了。我最喜歡吃媽媽燒的紅燒排骨和媽媽包的餃子了，真的是天下第一美味�。�
媽媽心地很善良。每次在街上看到那些可憐無助的人們，都拿點零錢給他們，她也會經(jīng)常告訴我做一個善良、知道感恩、樂于助人的人。
媽媽最大的心愿就是希望我好好學習，長大以后有出息，做一個對社會有用的人。我知道媽媽為了養(yǎng)育我很辛苦，媽媽現(xiàn)在身體不好也都是為了我才累成那樣的。我一定會聽媽媽的話不再調(diào)皮，好好學習，報答她的養(yǎng)育之恩。最后，我想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
《八十天環(huán)游地球》讀書心得
四(6)班孫佳
《八十天環(huán)游地球》描寫了�？讼壬汀奥仿吠ā眱蓚�人以堅定的意志，克服了無數(shù)天氣和人類的障礙，終于在80天內(nèi)環(huán)游了地球一周的故事。在當時只有火車、輪船的情況下，在80天內(nèi)理論上講是可以繞地球一周的，可是必須下了火車，立刻上船，下了船要立刻上火車，只要有任何閃失，誤了一班車，就等下一班車，誤了這幾個小時，就會使他們的旅行計劃完全落空，徹底失敗。要完成這樣的旅行，需要具有不可思議的準確性，什么時侯動身，什么時候到達都必須沒有差錯，在火車上需要三天能穿過印度，需要七天才能橫貫美國大陸的情況下，旅客怎么可能把時間掌握得如此精確？冬天在輪船上，難道他們不會受到海風和大霧嗎？所以人們覺得80天繞地球一圈的舉動是神經(jīng)錯亂，說�？耸巧窠�(jīng)病�？扇藗儧]有想到的是�？司谷徽娴脑谠械�80天中提前了23小時55分鐘36秒，環(huán)游了地球一周。
看來，能與不能只有試了才知道。我們一定要向�？藢W習，向他那種說了就做，勇于挑戰(zhàn)、勇于實踐的精神學習。