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感恩老師——讀《感恩 我們要行動(dòng)》讀后感

感恩老師——讀《感恩 我們要行動(dòng)》讀后感

  感恩老師——讀《感恩 我們要行動(dòng)》讀后感

  感恩老師,給我們前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我們飛翔的翅膀;感恩老師,給我們指明人生的方向;感恩老師,給我們放眼世界的慧眼......

  這幾句話是《感恩我們要行動(dòng)》書中的幾句話,多么的感人,多么的有力。當(dāng)我們第一天背著書包走進(jìn)學(xué)校大門的那天起,老師就開始一天一天傳授我們知識(shí),從第一個(gè)字母到流利的漢語。從第一個(gè)筆畫到熟練地漢字,從第一個(gè)數(shù)字到難懂的應(yīng)用題。這中間有她們多少的心血和汗水。曾幾何時(shí),(她)他們帶著病堅(jiān)持給我們上課,曾幾何時(shí),(她)他們中午都不回家吃飯,曾幾何時(shí),他們晚上還加班到很晚。她們也有孩子,也有家。當(dāng)我們?cè)绾蛬寢尠职衷谝黄鸪燥垥r(shí),他們卻還在工作,不能和家人團(tuán)聚。這樣的老師不該感恩嗎?

  老師不只是教會(huì)我們知識(shí),他還教會(huì)我們做人的道理。有一次,輪到我值日:就是在校門口站崗,不讓同學(xué)們帶零食和玩具,而我兜里卻裝了一個(gè)小風(fēng)扇的玩具,被別的同學(xué)看見了,就告了老師,老師問我哪里來的,我開始說起謊來。老師看出我是說謊的,就語重心長(zhǎng)的說:“從一年級(jí)開始你就是班干部,到現(xiàn)在你已是大隊(duì)委了,你應(yīng)該明白......”直到我承認(rèn)錯(cuò)誤,這次經(jīng)歷時(shí)刻在激勵(lì)我,鼓舞我說謊不是好學(xué)生,是不稱職的大隊(duì)委。還有一次,班里的一個(gè)同學(xué)被車撞了,她跑去看了好幾次,還鼓勵(lì)全班同學(xué)都去看望,是她教會(huì)我們做人的道理,教我們懂得人和人之間應(yīng)該相互尊重和相互幫助.雖然都是一些平凡的小事但無時(shí)無刻不在影響著我們。當(dāng)我們有困難時(shí)她會(huì)毫不猶豫的幫助我們。當(dāng)我們傷心難過時(shí)她會(huì)開導(dǎo)我們,當(dāng)我們開心快樂時(shí)她也會(huì)和我們同歡樂!這樣的老師不該感恩嗎?

  老師是無處不在的,沒有年齡,性別,地位之分,只要能給我們正確的意見,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)贊揚(yáng)的表情,一份忠懇的建議等等,只要值得我們學(xué)習(xí),在心目中都可以稱為老師。在校信通博客里有許許多多這樣的老師,有的可能幾歲,有的幾十歲,但都可以稱作是我的老師,他們有無數(shù)篇優(yōu)秀的博文值得學(xué)習(xí)。他們的每一個(gè)點(diǎn)評(píng)都在催我奮進(jìn),努力,再努力!每一個(gè)留言都在激勵(lì)我向前,加油,再加油!這樣的老師不也該感恩嗎?

  感恩老師吧!見了老師問聲好,也許就是感恩。嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),也是感恩。尊重別人,幫助別人,也是感恩;貜(fù)博友的點(diǎn)評(píng),多和博友交流也是感恩。感恩時(shí)刻就在我們身邊,最關(guān)鍵的是讓我們行動(dòng)起來吧!

  自評(píng):自己做的不好,所以寫出來就當(dāng)激勵(lì)自己吧!你們有同感嗎?有的話,就支持一下吧!

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