誰更大,誰更高——《幸福的小學(xué)生數(shù)學(xué)》
誰更大,誰更高
耿紹博
國慶假期除了領(lǐng)略祖國的大好河山外，我還閱讀了一本書，書的名字叫《幸福的小學(xué)生數(shù)學(xué)》。在這本書中，我不僅學(xué)到知識，而且對數(shù)學(xué)有了更深的理解，真是受益匪淺。
這本書中有這樣一個(gè)故事，過春節(jié)的時(shí)候大舅問兩個(gè)雙胞胎小外甥“你兩出生的時(shí)候體重是一樣的，那現(xiàn)在呢”？老大說“我現(xiàn)在44500克”，老二說“我現(xiàn)在44.5千克”。二舅問“你們的身高呢”？ 老大說“我現(xiàn)在138厘米”，老二說“我現(xiàn)在1.38米”。小姨又問“你們穿的鞋子呢”？ 老大說“我現(xiàn)在穿235毫米”，老二說“我現(xiàn)在穿23.5厘米”。這時(shí)爺爺高興的笑了起來“你們倆還是一模一樣啊”！
看了他們的故事我理解到，盡管兄弟倆說的數(shù)字不同，使用的單位不同，但是通過換算后的結(jié)果是一樣的。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不要被數(shù)字迷惑了。