《丑小鴨》 讀后感4篇
《丑小鴨》 500字讀后感4篇：書，像一碗嫩滑的豆腐花，吃一口，香甜可口;書，像一杯清香的綠茶，聞一聞，清新怡人。書，讓我迷戀，我曾三品《丑小鴨》，體會這書的味道。
篇一：
在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞。它們沐浴著春天的陽光，享受著春的氣息，正在各抒己見，訴說著冬天的遭遇。你肯定會指著其中一只最年輕，最美麗的天鵝贊嘆不絕。可你是否想過，它曾經(jīng)是一只丑小鴨，是歷經(jīng)千辛萬苦才成為“鵝中之龍”的。
想起丑小鴨，想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅強的小鴨，在歷盡千辛萬苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它，讓它與命運做斗爭，與死神抗擊到底。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農(nóng)家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來。丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎?
我應該向丑小鴨學習，學習它那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者，事竟成”。我應該有自己的一份理想，一個目標，做一個全新的自我，為美好明天打一個自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣，有著最真實的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識的樂趣，讓它在我手中靈活運用。我要飛，飛向自己的天地;我要飛，飛向成功的天堂;我要飛，飛向哪個沒有實現(xiàn)于夢想的世界。我要飛，飛，飛，追，追，追，永遠排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信，我一定能帶著祖國的希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好明天!
來吧，什么難題，什么懊惱，什么傷心，什么灰心，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧!
篇二：
今天我學了一篇課文叫《丑小鴨》，這讓我對小鴨子有了新的認識。
小的時候，我只知道鴨子身上非常臟，而且還有一股刺鼻的怪味。但讀了這篇文章后，我覺得原來鴨子也是“英雄”。
在文章中，小鴨子一出生后就被自己人給挨啄、排擠、訕笑，而且不僅在鴨群中被欺負，在雞群中也是如此。丑小鴨沒辦法生活下去，于是它就開始流浪。一路上。它到灌木林中被野鴨訕笑，又遇見獵狗，差點就把它抓走。小鴨逃向農(nóng)家小屋，但沒想到卻被貓兒，母雞嘲笑，沒辦法小鴨只好離開了它的“家”。就這樣，樹林里的葉子變成了黃色和棕色�？罩惺呛芾涞�，云塊沉重地載著冰雹和雪花，弟弟的懸著。丑小鴨浮在湖波的水面上，不久，它被凍僵住了，就在這時一位好心的種田人救助了它，不過小鴨以為他們想要傷害它，它一害怕。就在主人屋子里翻騰了一番，從一個門口縫逃走了，它正躺在沼澤地的蘆葦里，忽然百靈鳥兒唱起了歌 ——春天來了。丑小鴨想象它們一樣在天空中飛翔，可忽然起飛時發(fā)現(xiàn)自己在湖波中的倒影那么美，那么美，它簡直不敢相信自己的眼睛，它終于變成樂他理想中的白天鵝。
這就是丑小鴨，一個堅持不懈，勇往直前，敢于面對現(xiàn)實的小動物。既然小鴨在遇到困難時，都不會退縮，那么我們這些人類就更不應該退縮，勇敢向前，為著自己的目標而奮斗!不忘父母對我們的期望，和老師對我們的加油、鼓勵。只有經(jīng)歷了磨難，才能見到世界上最美的彩虹。
小鴨的精神，我永遠不會忘記。讀了這篇文章，讓我對小鴨子有了新的了解。
篇三：
你們有沒有看過安徒生的《丑小鴨》呢?今天，我們就學了這篇課文，它給我的感悟特別大。
相信很多人都知道，故事中的丑小鴨的命運是多么悲慘，悲慘之中又不知道自己將來是一只美麗的白天鵝，處處受到欺負。丑小鴨在成長過程中過得一點也不好，人們和動物都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當春天來臨的時候，風和日麗，丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……
故事告訴我們，一個人長得丑，不代表他們心靈不美;一個人長得美，更不能代表他們心靈美。在現(xiàn)今社會上，有許多人都長得很美，但你們知道他們都是干什么工作的嗎?去賭博、去賣淫、去賣冒牌貨………美有什么用呢?用美去糟蹋自己的一生，值得嗎?多少人都追求美，都追不到，他們都恨上天不公平，可以嗎?這是不能改變的事實啊!有的人去整容醫(yī)院整容，痛的是自己，換來的又不是自己真正的肉體，這更加不能和別人比了。比美有什么用?我們應該去比自己的才能，自己的心靈美呀!我知道，一個人長得丑陋，被人們嘲笑時，真恨不得挖個大洞把自己埋起來，憋死算了。但是，在那個時候你應該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養(yǎng)得那么大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己嗎?在那個時候，我們應該學會堅強，把自己的人生過得更好，說不定將來會當上環(huán)球百貨商場的大老板，而那些嘲笑過你的人會是你大商場里其中一個小清潔工呢!
為了自己，為了將來，請相信自己，相信一句平凡的話：一個人的長相無論多丑，也不要嘲笑別人;如果你就是那個丑陋的人，就更應該奮發(fā)向上，不輕易放棄自己，把自己的人生活得更出色，更輝煌。
篇四：
書，像一碗嫩滑的豆腐花，吃一口，香甜可口;書，像一杯清香的綠茶，聞一聞，清新怡人。書，讓我迷戀，我曾三品《丑小鴨》，體會這書的味道。
在兒時的涼席上，聽媽媽繪聲繪色地為我講述那只可憐的丑小鴨，是我的第一品讀的經(jīng)歷。年幼的我又怎么會細細品嘗?但，隨著媽媽娓娓動聽的話語，我的腦海中浮現(xiàn)出丑小鴨受盡欺凌、朝不保夕的情景，不禁感到意思悲傷;但聽到丑小鴨苦盡甘來變天鵝時，我心靈深處便充滿喜悅之意……呀!好甜的感覺，好甜的書!
到三年級，我從課本中進一步親近了久違的《丑小鴨》，我們跟著老師的腳步，體會每個句子的妙處�！冻笮▲啞返拿恳粋�句子都是那么令人回味，擬人、比喻、反問、排比，哪一種修辭手法不值得我們?nèi)W習?老師還帶領我們踏上幻想之旅，幻想丑小鴨變天鵝后是怎樣做的……呀!好美的感覺，好美的書!
如今的我再一次捧起安徒生著的《丑小鴨》，忽感受益良多，感悟到人生的道理，怎能不佩服安徒生那奇妙之筆?讀完這書，我忽然覺得，原來丑小鴨也是經(jīng)過艱苦的磨練方可變身高貴的天鵝!丑小鴨受到的挫折就是我們求學生涯必經(jīng)的考驗;丑小鴨變?yōu)樘禊Z的時刻就是我們成功的一剎那!我們都是天生的白天鵝，只要接受完風雨的洗禮，就能綻放光彩!呀!好香的感覺，好香的書!
呀!書，永遠是知識的寶庫，溫故而知新，你看，我三品《丑小鴨》，不是越品越有味嗎?書，永遠一道色香味俱全的美味佳肴，讓人越嘗越帶勁!