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讀童年有感

發(fā)布時(shí)間:2019-02-14

讀童年有感

  篇一:讀童年有感1000字(一)

  在我的心里,每個(gè)人的童年都應(yīng)該是幸福快樂、無憂無慮的,自從看了高爾基的<童年>之后,我改變了這個(gè)想法。

  <童年>是高爾基自傳體小說三部曲的第一部,從高爾基三歲時(shí)跟隨母親到外公家生活寫起,到外公讓十一歲的他?去人間謀生?結(jié)束,再現(xiàn)了他艱辛、坎坷的童年生活。

  外公家有一個(gè)小染坊,生活還算富裕,但是,除了善良的外婆每天照顧他,給他講故事之外,沒有人喜歡他。他的外公脾氣暴躁,常常無緣無故地打人,染坊里的工人、外婆和我都曾經(jīng)遭到外公的毒打,有一次我被打得昏厥了過去,躺在小屋里大病了一場。他的兩個(gè)舅舅也是粗野自私的人,為了爭奪家產(chǎn),常常吵鬧、打斗。有時(shí)候,他還要和小伙伴們一起去撿廢品,來維持他和外婆的生活。

  和高爾基相比,我的童年是溫馨和甜蜜的。我的家里雖然沒有汽車、洋房,但有一個(gè)疼我的媽媽,愛我的爸爸,雖然有時(shí)候我家里也會有一些小風(fēng)波,但是和高爾基的生活比一比,仿佛都是一些甜蜜的小插曲。雖然我不和外公外婆生活在一起,但是,他們都非常疼愛我,有什么好吃的都給我留著,常常給我打電話,囑咐我要好好讀書。我的舅舅也很喜歡我,每次到外婆家去,都會帶我到河邊去釣魚,到山上去摘甜甜的柿子和野葡萄。

  和高爾基相比,我的童年是快樂和幸福的。無論我想看什么書,爸爸媽媽都會給我買回來,爸爸還給我買了一臺電腦,我可以練習(xí)打字,玩游戲,上網(wǎng)查資料,還能在校訊通博客里上傳自己的作文,和老師同學(xué)盡情地交流,學(xué)習(xí)讀書和寫作文的好方法。

  每天清晨,我可以背著書包到學(xué)校去讀書,學(xué)校里有無私奉獻(xiàn)的老師和團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。我不用擔(dān)心同學(xué)們會給我起難聽的外號,不用擔(dān)心老師會找一個(gè)借口把我趕出校門。再看看高爾基,他穿著母親的低幫皮鞋,還有外婆的棉襖改制的舊大衣和黃襯衫到學(xué)校去上學(xué),常常受到老師和同學(xué)們的嘲笑,還給他起了外號叫?黃方塊?。他渴望讀書,但是又沒人給他買,有一次,他拿了母親的一塊錢去買書,被母親狠狠地打了一頓,同學(xué)們知道了,又給他起了一個(gè)外號小偷?。

  童年時(shí)期的高爾基就是在這樣的環(huán)境中艱難的成長著,但他并沒有喪失勇氣和信心,依然堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),最終成了一名偉大的作家。和高爾基相比,我是多么幸運(yùn)呀!

  我不僅要和高爾基比童年,還要和他比學(xué)習(xí),不僅要把語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)好,還要學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識,豐富我的人生,長大以后成為一個(gè)對社會有用的人,讓我們的生活更加美好,讓每個(gè)人都有一個(gè)幸?鞓返耐辍

  篇二:讀童年有感1000字(二)

  前兩天,我的同桌借我了一本書,名字叫做<童年不游戲>。我很好奇,因?yàn)槲覀兊耐甓际窃谟螒蛑卸冗^的,為什么童年不能游戲呢?童年除了做游戲還能做些什么呢?我?guī)е闹械囊蓡柗_了書的第一頁

  原來,這是一個(gè)戰(zhàn)爭時(shí)代的故事。這本書的主人文浩12歲父母相繼被日本兵殺害,只能和哥哥相依為命。有一天,他們被人們接去了教養(yǎng)院。

  在那里,都是同他們一樣的孤兒。孩子們以為日子會這么平凡的過下去,但他們都沒料到,戰(zhàn)爭會提前進(jìn)入他們的世界。有一天,鬼子進(jìn)村了,文浩和另一個(gè)孩子水根荒亂中逃入一個(gè)礦井。他們倆走啊走,困在礦井中,找不到出去的路了。文浩的身體越來越弱,但礦井之下沒什么吃的,水根便抓來一窩老鼠,讓文浩吃。

  但文浩堅(jiān)決不吃生鼠肉,水根無奈之下,只好自己把老鼠吃了,然后拖著文浩,走了四天四夜,終于走出了礦井。在他們經(jīng)受了種種磨難,終于打敗了日本鬼子。但在鬼子投降的那一日,文浩不忍心看鬼子欠下的血債都一筆勾銷了,所以他和哥哥想把鬼子的炮樓給炸了,誰知在炸藥包炸響的那一刻,卻把他和哥哥炸飛了,炮樓還立在那。結(jié)果哥哥為了保護(hù)文浩,犧牲了,文浩也炸成了重傷。

  雖然我們現(xiàn)在和那時(shí)的年代不同,但心還是系著祖國的,因?yàn)槟赣H,對于任何人來說,都是那么神圣,那么親切。我知道祖國是我們的偉大母親,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的生命、歡樂和幸福都與祖國母親的安危息息相關(guān),緊密相連,我們與祖國同呼吸,共命運(yùn)。以前的戰(zhàn)爭時(shí)代是需要打仗的人,而現(xiàn)在新時(shí)代的社會,則需要的是各種各樣的人才。

  我們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)就是為了有朝一日,成為祖國的棟梁之才,造福祖國,為國增光。

  現(xiàn)在,我國的科技發(fā)達(dá)了,不再受人欺負(fù),受人侮辱了,我們已經(jīng)摘下了?東亞病夫?的帽子。我國的載人飛船成功發(fā)射,飛向太空,在航空飛船上,屢次出現(xiàn)?神州女一號?,比如:劉陽、王亞平,她們身姿英勇,王亞平還進(jìn)行了航空授課。

  我國的?蛟龍?zhí)?可以深入海底幾千米,我們還研制出了原子彈等防衛(wèi)武器。但現(xiàn)在這一切的一切輝煌,都是我們的先輩用血肉換來。

  我們都很熱愛我們的祖國。每當(dāng)我看見鮮艷的國旗在陽光下飄揚(yáng)的時(shí)候,我的心里便洋溢著愛祖國的情意。我愛我的祖國。它是東方的一只雄獅。很多時(shí)候,媽媽教導(dǎo)我,說:?你現(xiàn)在一定要好好讀書,爭取報(bào)效祖國,你不知道原來的戰(zhàn)爭是多么可怕呀!?所以,我一定要好好讀書,認(rèn)真寫作,將來成為祖國的棟梁之才。

  讀了<童年不游戲>這本書,使我感悟頗多。我們一定要用未來填補(bǔ)原來空虛的記憶。讓祖國更加強(qiáng)大!

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