讀《匆匆》有感
篇一：
摸著外公的手，便覺得硬硬的，上面有一個(gè)個(gè)的繭;又看看外公的手，皮都皺了起來，如一張被人捏成一團(tuán)的廢紙。再看看我的手，還是嫩嫩的，是屬于一個(gè)六年級小學(xué)的皮膚。但——我的手也會(huì)有這個(gè)樣子的時(shí)候罷!和外公的手一樣。
對于我和外公來說，不同的只有性別罷了，只有年齡罷了。性別是沒什么不同的，但年齡就不一樣了。我也會(huì)有六十三歲的那一年，或許還活不到那么久。那時(shí)我也將會(huì)成為一個(gè)老太婆，所有的牙都會(huì)掉光，所有人都是這樣，要不然，他就是偷了太上老君的仙丹!
突然想起，我們上學(xué)也是怎么回事：我們早上起來和太陽說早上好，但一眨眼的時(shí)間，一天就怎么過去了�；蛟S會(huì)有同學(xué)會(huì)開心上學(xué)的一天又過去了，但我會(huì)嘆息。嘆這世上的時(shí)間會(huì)過得如此之快：星期一升旗儀式的場景還歷歷在目，這一晃兒，今兒個(gè)已是星期五了。
過去一天是一天，我能活著的日子就少一天，家人能活的日子就上一天，人的一生有幾個(gè)一天，幾個(gè)星期，幾個(gè)月，幾年呢?我們馬上就要畢業(yè)了，和老師、同學(xué)相處的日子也就少一天，而我現(xiàn)在卻還沒和同學(xué)建立起深厚的友誼;有時(shí)讓媽媽生氣了，便會(huì)不理解媽媽的做法，但一想：媽媽已經(jīng)四十了呀，我不知道媽媽還能在我今后的人生道路中陪伴我?guī)啄辏瑳]人知道，這也許就是天知地知，你不知我不知了罷。
所以，我開始珍惜起這段時(shí)光了，少讓媽媽生氣，少讓同學(xué)生氣，少讓老師生氣，因?yàn)槲也幌胂袷ネ馄拍菢�，失去我的同學(xué)，家人，親人們。想到這里，我也不禁像朱自清那樣，頭涔涔，淚潸潸了……
這么一來，我學(xué)這篇文章的二十分鐘也就這么過去了。呵呵，人生又有幾個(gè)二十分鐘呢?
篇二：
空無一人的街道，拐角盡頭，一盞路燈散發(fā)出冷冷的，靜靜的光。
月，圓了。老榕樹上的鴉，靜了。
夜的呼吸平穩(wěn)下來，好像一個(gè)哭鬧的嬰孩漸漸停止了喧嘩，睡熟在母親懷里，月光柔柔地傾瀉下來，如同一匹純凈的白綢，為漆黑的夜蓋上一層銀被，婆娑的樹影在清風(fēng)中搖曳著，點(diǎn)綴著這靜謐的夜......
我抬起頭，望著夜空中皎潔的滿月。多久以來,我第一次停下匆匆的腳步，靜靜地凝視著它。
一切似乎都沒有變，但，總覺著少了些什么。
清風(fēng)拂過臉頰，漆黑的夜里，寒意襲來。
遠(yuǎn)處闌珊的燈火下，沉默的石橋邊，一片靜靜的湖畔閃著微光，靜靜地流淌著甜蜜的回憶——耳畔似有似無的傳來一陣陣笑喊聲，仿佛近在咫尺，又似乎很遙遠(yuǎn)
哦，那月光下的歡聲笑語哪兒去了?那河畔邊的如花笑靨哪兒去了?
驀然回首，什么時(shí)候，我肩上的書包已是這樣沉重了?什么時(shí)候，我月光下的影子已是如此修長了?
昔日我們笑著跳著跑過的林中小徑，如今已被深及膝蓋的雜草掩埋;曾經(jīng)我們玩耍嬉戲的魚塘，現(xiàn)在卻只遺留下干涸的河床。
它們?nèi)ツ睦锪?
月亮透過樹冠，將皎潔的光華，星星點(diǎn)點(diǎn)地投在地上，仿佛在訴說著這黑夜無盡的寂寞。
我忽然意識(shí)到了什么。
在那日復(fù)一日，年復(fù)一年的歲月當(dāng)中，月亮何嘗不是這樣恒定地守望著我們呢?在城市的喧囂、刺眼的霓虹燈背后，在高樓與大廈間的縫隙里，月亮其實(shí)一直與我們同行著，一刻也未曾離開過。
而那沉默佇立的石橋，婆娑的樹影，承載了我們兒時(shí)幻想的湖畔，又于何時(shí)離開過我們呢?它們也恒常存在于我們童年的記憶中啊!
當(dāng)我們俯首于題海之中，當(dāng)我們埋頭在書本里，當(dāng)我們低頭快步且匆匆地行過時(shí)，那天上的月，河上的石橋，路旁的樹影與記憶中的湖畔，便從我們的心中消失了吧......
我想起一首簡單但意味深長的童謠：“月亮走，我也走......”
但是，我們的步伐是否太緊促了?我們的腳步是否太匆匆了?我們能不能停下匆忙的腳步，等等身后疲憊的月亮呢?
抬頭望著那依然皎潔的明月，我的心中，卻是一片悵然...