弟子規(guī)讀后感2篇
一
弟子規(guī)，300多句，1000來(lái)字，寫得比白話文精煉，在教育人們?cè)趺礃尤槿颂幨律�，稱得上是字字珠璣，不過(guò)我納悶的是，弟子規(guī)，三字經(jīng)等等傳統(tǒng)讀物，在我們小時(shí)候的啟蒙、小學(xué)到高中等學(xué)校的三尺講臺(tái)上，卻看不到有多少老師、或者有多少篇幅來(lái)授業(yè)解惑，包括現(xiàn)在我所理解的社會(huì)，雖然講究的是和諧，雖然有著中國(guó)夢(mèng)，但這些年來(lái)，我們已經(jīng)習(xí)慣了去拋棄自己的歷史，習(xí)慣了去忘卻做人的根本，人心不古，世風(fēng)日下，我懷念我小時(shí)候的夜不閉戶，懷念樂(lè)意扶老奶奶過(guò)馬路。
而現(xiàn)在，乞討也好，摔倒也好，我躲都來(lái)不及，更不用說(shuō)積極主動(dòng)地面對(duì)，因?yàn)槲也皇峭梁�，我的心傷不起，我的錢更傷不起。所以，我讀了很多遍弟子規(guī)，沒(méi)讀懂，環(huán)境也不容許我去讀懂，靠幾個(gè)月的學(xué)習(xí)分享，改變不了什么，也拯救不了什么，一切還是太陽(yáng)那樣不急不慢地東升西落，僅此而已，反而像魯迅先生說(shuō)的，我們還是不要去吵醒那些在封閉的鐵屋子里沉睡的人們，讓他們?cè)跓o(wú)知無(wú)覺(jué)中過(guò)去。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)任何東西都不是一朝一夕的事情，它需要的是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程�！兜茏右�(guī)》雖好，但學(xué)習(xí)弟子規(guī)還是需要堅(jiān)持，學(xué)到的東西要懂得躬行。
我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德，有點(diǎn)品位，這樣才能贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦弟子規(guī)，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行。這樣即可打造健康、和諧的社會(huì)，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂(lè)而不為呢?歌德曾說(shuō)過(guò)：外貌美只能取悅一時(shí)，內(nèi)心美方能經(jīng)久不衰。我們要內(nèi)心美，讓《弟子規(guī)》讓古典文化來(lái)美麗我們的心靈，來(lái)感化別人，幫助別人。
二
以前我是家里的“小皇帝”，過(guò)著個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。遇到好吃的，總是一個(gè)人獨(dú)自享受，從不給爸爸、媽媽嘗一口，平時(shí)爸爸、媽媽叫我做什么事，別說(shuō)是做了，就是搭理一聲，我也是一副不奈煩的樣子，但自從讀了《弟子規(guī)》，它就像一盞明燈一樣指引著我，讓我在德行方面有了很大的進(jìn)步。
以前，每到吃飯的時(shí)候，媽媽叫我吃飯，我總是心不在焉，雖然嘴里說(shuō)著“馬上來(lái)”，可我還是一頭扎在電腦前玩游戲，在媽媽的再三催促下我才不情愿的把游戲暫停去吃飯。現(xiàn)在想想，這是多么不應(yīng)該呀�，F(xiàn)在，每當(dāng)媽媽說(shuō)吃飯，我會(huì)立刻放下手里的游戲，趕緊幫媽媽擺碗筷，搬凳子。因?yàn)?ldquo;父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。
以前，我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽總是細(xì)心的照顧我，藥總是媽媽先嘗嘗再給我喝，晚上也會(huì)徹夜照顧我，而我呢，當(dāng)媽媽身體不舒服時(shí)，還吵著媽媽陪著我出去玩，不讓媽媽休息，現(xiàn)現(xiàn)想想，自己都覺(jué)得臉紅，我以后會(huì)改的，媽媽身體不舒服時(shí)我會(huì)讓媽媽好好的休息，細(xì)心的照顧媽媽。因?yàn)?ldquo;親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。
“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正”。以前，我做完作業(yè)，總時(shí)將作業(yè)本、書、文具等隨便一扔，搞得到處是我的東西。有時(shí)看完書后，桌上、地上、床上，到處是書，真是雜亂無(wú)章!而現(xiàn)在我都把書分類整理得井井有條地放在書柜上。爸爸媽媽都說(shuō)我像換了一個(gè)人一樣，還直夸我的房子整潔呢!
通過(guò)讀《弟子規(guī)》讓我明白了很多道理，要孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，多說(shuō)請(qǐng)、謝謝、您好、對(duì)不起等禮貌用語(yǔ)，養(yǎng)成主動(dòng)寫作業(yè)的好習(xí)慣，作業(yè)不磨蹭，這些我一定要謹(jǐn)記在心，時(shí)時(shí)刻刻用《弟子規(guī)》來(lái)教育自己，鞭策自己。