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讀匆匆有感

發(fā)布時間:2019-02-16

讀匆匆有感

  《匆匆》是朱自清的作品,下面小編為大家搜集的5篇“讀匆匆有感200字”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

  篇一:讀匆匆有感200字

  每當我讀一本好書,看一篇好文章時,出現(xiàn)在我眼前的是一個全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。

  “燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,又再開的時候。”文章一開頭就是春意盎然的語句,一下子吸引了我,仔細看下去,原來作者并不是描寫春色的,而是告訴我們要珍惜時間,還要奮發(fā)向上。

  人們都說世界上最公平的就是時間,它既不慷慨地多施舍給哪個人一秒,也不吝嗇地少給哪個人一分。每個人一天的時間都是86400秒。

  有的人就是在別人休息的時候用功,比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時候工作、學習,古往今來,有作為的人都很珍惜時間。

  同學們,讓我們一起努力吧!

  篇二:讀匆匆有感200字

  在我六年級第二學期的語文書上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。文章雖短,但讀起來十分親切,有真情實感,令我回味無窮,讀了還想讀。

  這是一篇描寫時間的文章,形容時間無時無刻不在我們身邊走過。不管我們洗手也好,吃也好,學習或睡覺也好,時間都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇文章后,我認識到時間是公正無私的,它對什么人都一樣,不會多給一個人幾分鐘,也不會少給一個人幾分鐘。誰都不能控制時間,但應該學會做時間的主人。

  學習中,我感受到只有科學地支配時間,才能成為時間的主人。我決定以后上課時認真聽講,充分利用40分鐘的時間;回到家,認真完成作業(yè),擠出一點時間來參加課余活動……這樣,不僅利用課內時間,還豐富了我的課余生活,這樣就能成為時間的主人。

  我覺得每天應該合理安排好時間。如:中午作業(yè)寫好復習功課后,就睡覺半小時,晚上作業(yè)寫好后也休息。這樣“勞逸結合”地安排好時間,就能成為時間的主人。

  從這篇文章我理解到:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲;浪費時間的人,就算給他幾十年,也會覺得一無所獲。

  篇三:讀匆匆有感200字

  《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時光,發(fā)奮向上,有所作為。字字句句都引人深思,耐人尋味。

  “一寸光陰一寸金。”古往今來,人人都知道時間是寶貴的。有了時間就可以學習、工作、勞動,可以增長知識,創(chuàng)造財富。工人需要時間,農民需要時間,作家需要時間。社會的進步、祖國的發(fā)展都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。

  你看,文章寫得多么形象!時間從水盆、飯碗、雙眼、身上、腳邊過去了。像輕煙,如薄霧那樣飛走了,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭。”誰能留住它呢?

  我剛過完十二歲生日,屈指一算,有四千多個日日夜夜從我身邊流過,還有三十多天就要小學畢業(yè)了。如果再過四千多個日日夜夜我就大學畢業(yè)走向社會了,來建設祖國了。如何才能做一個合格的小學生呢?如何才能做一個合格的建設者呢?什么都要學,什么都要時間如果你利用得好,什么都有可能;如果利用得不好,那它就會從你身邊溜走。

  朋友,時間對人是公平的,我們要抓緊時間,發(fā)奮向上。朱自清的《匆匆》——這五百字左右的文章給我啟迪,給我力量。

  篇四:讀匆匆有感

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每當聽到這些珍惜時間的句子時,我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思緒萬千,深受感觸。

  《匆匆》一文通過作者對時間流逝,生命的短暫的嘆惋和思考,激勵人們要熱愛生命,珍惜時間,努力上進而寫的。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有在開的時候。”的確是這樣的:露珠兒干了,有在晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣,一去不復返。如:看電視的時候,時間從屏幕上跳過了;玩耍時,時間從歡笑中走過了;睡覺時,時間從身上跨過了……

  是啊!時間就是這樣特別,就是這么不辭而別,飛奔而去了!時間老人對每個人都是公平的,我們要同時間賽跑,抓住一分一秒的時間,在我們有限的生命長河里努力學習,努力工作,才能到達理想的彼岸!

  時間真是來也匆匆,去也匆匆啊!

  篇五:讀匆匆有感

  在我的語文書里,有一篇題目叫《匆匆》的文章。

  這是一篇描寫時間的散文,形容時間每時每刻都從我們身邊走過。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴答滴答”地從我們身邊走過去了。讀了著片散文后,我進一步認識到時間是公正無私的,它對任何人都一樣,不會多給這個幾秒,也不會多給那個幾秒。想讓時間過得快點,或過得慢點,都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。

  學習中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。上課認真聽講,這樣就充分利用每節(jié)課40分鐘的時間;放學后,認真完成作業(yè),然后擠出時間來多讀書,參加有益的活動,這樣,課外的時間就被充分的利用起來了,就成了時間的主人。如果上課不認真聽講,放學后只知道玩,這樣時間被拜拜浪費掉了,也就成了時間的奴隸了。

  生活中,我進一步加深了對《匆匆》這篇散文的理解,珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛。

  時間不會給任何人情面,也不會為誰而停留。不知珍惜時間的人,指揮在痛苦中掙扎。

  世界上沒有任何不幸能與失掉時間相比。如果你不珍惜時間,那,當你白發(fā)蒼蒼之際,也許只能守著它默默哭泣。

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