讀匆匆有感作文

　　我們所浪費(fèi)的今天，是明日我們想要回到的昨天，小編為大家精心搜集了3篇“讀匆匆有感600字作文”，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

　　讀匆匆有感600字(一)

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”作者在文中這樣描寫道。是啊!在小時(shí)候，我們?cè)��?jīng)捉過(guò)燕子，拉壞過(guò)楊柳，也摘過(guò)桃花。他們還會(huì)回來(lái)呀!何必這樣愛護(hù)，這樣惋惜?但時(shí)間卻恰恰相反。直到讀了此文，我才深深體會(huì)到--我們的日子，一去不復(fù)返。

　　《匆匆》是我國(guó)現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇散文。作者運(yùn)用了一系列的排比手法，生動(dòng)形象地給我們闡述了時(shí)光是怎樣流逝的。讀了這篇散文，我感觸很深。

　　“我們當(dāng)然可以不必惋惜很多的東西，除了時(shí)間。時(shí)間有頭腦，他從不因?yàn)槟銢](méi)有足夠的光陰而憐憫你，施舍你。而是毫不留情的溜掉，在你不知不覺(jué)時(shí)溜掉。當(dāng)你剛剛清醒時(shí)，他便遺逝了，悄無(wú)聲息的走掉了，仿佛就是一滴淚水從臉頰滑過(guò)，沒(méi)有一絲感覺(jué)。

　　“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”作者還寫道。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你高興時(shí)，時(shí)間便從你喜悅的笑臉中悄悄滑過(guò);當(dāng)你悲傷時(shí)，時(shí)間便從你哭泣的淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無(wú)情，常常是任性的，甚至是在玩弄我們，在壓迫我們，威脅我們。我們無(wú)法再一次回過(guò)頭來(lái)控制他，他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行，是，從早到晚，毫不停留。他匆匆的趕著，趕著，牽著我們跑，似乎是一場(chǎng)激烈的比賽，又似乎是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的游戲。他好像就是我們的主人，任憑我們?cè)趺捶纯�，都無(wú)濟(jì)于事。

　　“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”作者又寫道。的確，我們又何嘗不是如此?當(dāng)你度過(guò)了這一天，日子就過(guò)去了，永遠(yuǎn)都回不來(lái)了。

　　讀匆匆有感600字(二)

　　這是一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的文章形容時(shí)間正在我們的身邊一點(diǎn)點(diǎn)流逝無(wú)論是在洗手、吃飯時(shí)還是在學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)間都在一分一秒的過(guò)去。讀了這篇后我認(rèn)識(shí)到：時(shí)間是公正無(wú)私的不會(huì)為了你延緩自己不會(huì)為了你去加速自己。除非你會(huì)正確運(yùn)用、安排它成為時(shí)間的主人。

　　要成為主人這并不難但要成為時(shí)間的主人卻并不容易。

　　“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候。”但是我們的日子一去不復(fù)返日子被滴在時(shí)間的河流里沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。該如何去尋找它?要靠智慧學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間。在學(xué)校上課時(shí)不能開小差提高課堂40分鐘的效率。放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)留些時(shí)間復(fù)習(xí)功課讀讀課外書做些有益的活動(dòng)使自己放松一會(huì)兒但又能從中得利：如畫畫、做手工、讀背詩(shī)詞……周末時(shí)也沒(méi)必要非待在家里不可在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下可適當(dāng)出去玩會(huì)兒勞逸結(jié)合學(xué)得輕松玩得盡興這不是一件很好的事嗎?

　　從中我也體會(huì)到：懂得珍惜時(shí)間的人不會(huì)放過(guò)任何一秒;不珍惜時(shí)間的人即使多給他時(shí)間他也只會(huì)白白浪費(fèi)。

　　我要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人!

　　讀匆匆有感600字(三)

　　都說(shuō)光陰似箭，日月如梭;一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�？蓵r(shí)間到底過(guò)得有多快呢?時(shí)間到底流逝的如何匆匆呢?年少的我想不懂、說(shuō)不清、道不明。但讀過(guò)朱自清的這篇《匆匆》后，我似乎明白了。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”雖然這只是自然現(xiàn)象，但我在讀到這段文字時(shí)，卻不禁觸景生情，對(duì)大自然的榮枯感到嘆息。

　　作者八千多日子已悄然溜去，而我以前的四千多日子不也回不來(lái)了嗎?可頭涔涔淚潸潸還有何用?只是惋惜罷了，只是不舍罷了。

　　“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去，日子就這么一天一天的流逝。伸手想抓住他的尾巴，他卻從我的指縫間逃跑了。我不禁感嘆，如果這些流失的時(shí)間能回來(lái)，我能做多少有意義的事啊!可這些都是徒勞的妄想。

　　是啊，所有人都不禁要問(wèn)：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”但這些時(shí)間不都是被自己浪費(fèi)掉了，想回去，又何嘗容易?

　　我們所浪費(fèi)的今天，是明日我們想要回到的昨天，既然已回不去，就不要再嘆息，何不珍惜我們的現(xiàn)在，抓住時(shí)間，做時(shí)間的主人，只有如此，當(dāng)明日我們回憶今日時(shí)，才不會(huì)留有遺憾。