丑小鴨讀后感評(píng)語(yǔ)及樣本
下面是精心挑選的丑小鴨讀后感評(píng)語(yǔ)及樣本供大家閱讀。
一.讀后感評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)
1,簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果，語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人，開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述給人留下深刻印象。以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境，開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法。開(kāi)頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑，反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者。開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然，開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。
2,場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少，要充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng)。簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊，這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)，承上啟下,細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)。敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。
3文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
二.讀后感相關(guān)評(píng)語(yǔ)
1.書(shū)寫(xiě)美觀工整 內(nèi)容豐富充實(shí)
2.寫(xiě)文細(xì)膩 文思細(xì)膩敏捷
3.頭新穎生動(dòng) 結(jié)尾前后呼應(yīng)
4. 首尾呼應(yīng)完整
5.表達(dá)清楚 可圈可點(diǎn)
6.流暢生動(dòng) 用字遣詞恰到好處
7.解十分正確 段落分明可取
8.主題 段落井然分明
9.豐富生動(dòng) 用詞優(yōu)美流暢
10.意想像 寫(xiě)作認(rèn)真用心
11.有層次 成語(yǔ)運(yùn)用極佳
12.高遠(yuǎn) 內(nèi)容充實(shí) 具生活性
13.正面思考 想法不錯(cuò)喔
14.多掌握分段要領(lǐng)
15.學(xué)會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用
16.再多舉例充實(shí)內(nèi)容
17.切運(yùn)用成語(yǔ)或修辭
18.別字要訂正不再犯
19.頭要能引人 多往正面思考
20.慮不夠細(xì)膩 詞句避免俗套
21.掌握主旨 段落分明可取
22.例說(shuō)明應(yīng)再加強(qiáng) 可以大膽發(fā)揮創(chuàng)意
23.應(yīng)用修辭法技巧 并適當(dāng)引用成語(yǔ)
24.句過(guò)于平淡 要多應(yīng)用修辭法技巧
25.多閱讀課外書(shū)籍 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
三.丑小鴨的評(píng)語(yǔ)樣本
1.《丑小鴨》是我們從小到大最耳熟能詳?shù)墓适拢适陆o我們的啟示很多，例如：是珍珠就一定會(huì)發(fā)亮;人生路上不會(huì)一帆風(fēng)順，成功之前一定會(huì)有很多困難和挫折但是，今天我要討論的卻是那些形形色色的“評(píng)論家”們。
2.小鴨們都不喜歡和丑小鴨玩，因?yàn)樗罅?小鳥(niǎo)嘲笑它，因?yàn)樗罅?獵狗也懶得吃它，也是因?yàn)樗?它們對(duì)丑小鴨的嘲笑、鄙視甚至討厭都顯示出了它們對(duì)丑的排斥，對(duì)美的追逐，它們的說(shuō)話尖酸刻薄，使丑小鴨感到無(wú)比的傷心、難過(guò)。在這些“評(píng)論家”看來(lái)，丑的東西就是活該遭到唾棄與排擠的。 可是，當(dāng)丑小鴨變成天鵝后，曾經(jīng)的嘲笑全都成了贊美，曾經(jīng)的鄙視全都成了羨慕。那些“評(píng)論家”們用盡一切美好的詞語(yǔ)來(lái)贊美天鵝，奉承天鵝�？墒�，誰(shuí)會(huì)想到，此刻被它們捧上天的天鵝竟然是它們?cè)?jīng)踩在泥里的丑小鴨!
3.其實(shí)，《丑小鴨》故事中的“評(píng)論家”們?cè)谖覀兊纳钪斜缺冉允�，有些評(píng)論會(huì)使人們感到不安、氣餒甚至?xí)艞墶Ｓ浀糜幸淮�，班里評(píng)選文明小天使”，有的同學(xué)要推薦我，當(dāng)時(shí)大部分同學(xué)都沒(méi)有意見(jiàn)，但有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)他(那其實(shí)只是一次誤會(huì)而已)，結(jié)果我沒(méi)被評(píng)上。這還不算，第二天同學(xué)們都在私下笑我沒(méi)評(píng)上。我感到很失落，爸爸知道了事情的經(jīng)過(guò)后，安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)被評(píng)上，沒(méi)有什么大不了的，以后的機(jī)會(huì)還多著呢!而別人的閑話，你更不應(yīng)該去理會(huì)!”后來(lái)，爸爸還跟我說(shuō)起他們公司里也有很多類似這樣的事，他告訴我一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象：“誰(shuí)人背后無(wú)人說(shuō)”―――我們不能要求每個(gè)人都贊美自己的，一定會(huì)有人不喜歡我們，最重要的是不能失去自信，并且要不斷地使自己。
4.如果我們太在意別人的評(píng)論，就會(huì)迷失了自己。面對(duì)別人的嘲諷，我們不要失去自信;面對(duì)別人的贊美，我們也應(yīng)看清自己的不足。不被生活中的“評(píng)論家”左右，自己心中有把準(zhǔn)秤―――這是我在《丑小鴨》中體會(huì)到的!