學(xué)生讀假如給我三天光明后感
這本書的作者是海倫凱勒，自幼患病，因故導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。下面是挑選較好的學(xué)生讀假如給我三天光明后感900字范文，供大家參考閱讀。
歌德說“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”最近，我有幸拜讀了十大名著之一的《假如給我三天光明》。感覺就像在跟一位品德高尚的人促膝長談。
這本書的作者是海倫凱勒，自幼患病，因故導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個月的時候，安妮•莎莉文老師進(jìn)入她的生活中，她就像又見到了一縷陽光，從此改變了她的一生。
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡! 海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因為有了知識，她才如此幸運(yùn)。
在海倫一開始見到莎莉文老師的時候，并不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來一把梯子來救老師。但是后來，在莎莉文老師的啟蒙下，她認(rèn)識了“水”這個單詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學(xué)會了許多詞以后，莎莉文老師便會把一些書，把單詞拼寫到海倫的手上，海倫很用功，進(jìn)步也很快。但是有時候由于迫切想知道書中的內(nèi)容，也不由自主地對莎莉文老師發(fā)起火來，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。最后，經(jīng)過不懈的努力，海倫創(chuàng)造了奇跡，她最后終于學(xué)會了說話。
海倫一生有許多成就,在一般人看來，也是個奇跡。比如說在海倫20歲的時候,上了哈佛大學(xué),在她長大以后，曾經(jīng)獲得過國總統(tǒng)獎……海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅。
如果給海倫三天光明，在第一天的時候，她會把所有親愛的朋友都叫到身邊，長久凝視著他們的面龐，把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書。在下午的時候，他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，陶醉在自然的無窮的美麗之中。
第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因為我渴望看到每一個優(yōu)雅的動作，每一個逗人的舉動，由于只有看一場戲的時間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂。
再珍貴的東西，你擁有時不覺得怎樣。再平凡的東西，你失去時會覺得可惜。這本書讓我懂得了要珍惜生命，珍惜我們所擁有的一切。命運(yùn)對海倫•凱勒是殘酷的，但在殘酷的事實面前，海倫凱勒所表現(xiàn)出來的身殘志堅的精神不正是我們所缺少的嗎?與海倫•凱勒相比我們是多么幸運(yùn)啊，我們不是更應(yīng)當(dāng)努力面對生活，做生活的強(qiáng)者嗎?