《青銅葵花》讀后感
《青銅葵花》描述的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)要男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……下面為大家整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎大家閱讀，希望能幫助到大家!
《青銅葵花》讀后感300字一
當(dāng)我讀完曹文軒的小說《青銅葵花》后，我感覺那小說中感人的一幕幕情景，久久在我的眼前。
文中講述了善良、勇敢的農(nóng)村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖十分貧苦，但還是收養(yǎng)了喪母喪父的葵花，青銅愛妹妹勝過愛自己，當(dāng)全家人為葵花給學(xué)費(fèi)時(shí)，青銅賣出了101雙蘆花鞋，最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點(diǎn)兒錢，供葵花上學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了，他光著腳走在雪地里的情景;當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妹妹借著月光艱難的寫作業(yè)，上舞臺(tái)沒有銀項(xiàng)鏈時(shí)，他想盡辦法給她做燈、冰凌項(xiàng)鏈。水災(zāi)、蝗災(zāi)……青銅一家默默地沉受著，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她想退學(xué)為家里減輕負(fù)擔(dān)，并外出打工掙錢。
在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數(shù)家庭都過上了富裕的生活，但卻還有人過著貧苦，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻(xiàn)出最美好的親情。付出我們的愛心，不需要驚天動(dòng)地，一份辛勤，而在你付出時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
《青銅葵花》讀后感300字二
前幾天我剛讀完一本書，名字叫，《青銅葵花》。
青銅是個(gè)善良懂事的小男孩�？ㄊ莻�(gè)漂亮可愛的小女孩。從葵花爸爸掉入水中淹死后，被寄養(yǎng)到青銅家，青銅一家就一直很照護(hù)她，特別是青銅。青銅從小就想上學(xué)了，可是家里賺的錢只夠供一個(gè)人上學(xué)，青銅卻把這個(gè)好機(jī)會(huì)讓給了葵花。
青銅是個(gè)啞吧，是奶奶一手帶大的，(傅雷家書讀后感)因?yàn)榇篼湹睾芨F，爸爸媽媽白天都要干活，到晚上很晚的時(shí)候才能回來。
有一次，青銅一家人為了讓葵花照像，全家做了一百零二只蘆花鞋，一雙給青銅穿，其它全部賣掉。
青銅一天天的賣著，當(dāng)他全部賣完準(zhǔn)備走的時(shí)候，一個(gè)人將他攔住，問他還有蘆花鞋了，青銅想了想把自己腳下的蘆花鞋賣了，自己卻光著腳回家。
也許你現(xiàn)在感覺上學(xué)很辛苦，就想想人家青銅吧!他們那時(shí)候的生活和現(xiàn)在是不可比的，一個(gè)人的家庭貧困不一定就永遠(yuǎn)貧困，要學(xué)會(huì)謙讓，要向青銅學(xué)習(xí)，我愛《青銅葵花》這本書。
《青銅葵花》讀后感300字三
青銅葵花見面后，他們成了朋友，葵花的爸爸死了，青銅家收留了葵花，青銅家十分貧苦，青銅一家遇到很多麻煩，但他們還是咬牙堅(jiān)持了下來�？ㄈ缭敢詢�?shù)厣狭藢W(xué)，青銅為了葵花付出了很多。
讀了《青銅葵花》我就想起我的爺爺，爺爺為了奶奶，為了孩子吃了很多苦。我四歲時(shí)，爺爺去逝了。我記得以前爺爺經(jīng)常給我買好吃的，爺爺對(duì)我很好，他常常和我玩，我還得一件事，就是爺爺給我買早點(diǎn)，我能感受到他對(duì)我的愛。后來，爸爸和姑姑撐起了這個(gè)家。我出生在農(nóng)村，在石家莊長(zhǎng)大，我就是一撇一捺的人，我為農(nóng)村人驕傲，所以堅(jiān)持就是勝利。
我感受到青銅家的辛苦，和勝利后的快樂，我懂得了堅(jiān)持就是勝利，青銅一家十分貧苦，但是他們一直在努力，一直堅(jiān)信著勝利會(huì)到來的，終于他們戰(zhàn)勝了貧苦，真的是從風(fēng)雨中勝利的人。
《青銅葵花》讀后感300字四
故事的主人公是一對(duì)兒“兄妹”男孩兒名青銅，是個(gè)啞巴;女孩兒叫葵花�？ㄒ虬职值娜ナ�，而被大麥地的青銅一家所領(lǐng)養(yǎng)，他們一起度過了許多苦難：有風(fēng)暴，有蟲災(zāi)……也經(jīng)歷了許多快樂的事：看馬戲，捉大魚…
…最后，雖然葵花離開了青銅，但是他會(huì)說話了。
讀完了《青銅葵花》，我頓時(shí)明白了什么是“真正的快樂”，快樂不是享盡娛樂，而是在經(jīng)歷過苦難之后，更是在認(rèn)是痛苦之后的快樂，才是真正的快樂�！肚嚆~葵花》金系的是一種逆向思維，它是對(duì)痛苦的確定，也是
對(duì)今后苦難的一種認(rèn)識(shí)與了解。
苦難與痛苦之后，帶給我們的是無窮的好處，它會(huì)讓我們更好地了解災(zāi)難，并體會(huì)快樂與幸福的美好，人性就是這樣，只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。請(qǐng)記住曹文軒的一句話：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛
苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)，才可能是一個(gè)強(qiáng)者”。