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觸摸春天讀后感

發(fā)布時(shí)間:2019-02-25

觸摸春天讀后感

  你沒(méi)有健全的體魄,當(dāng)你有豐滿的靈魂,下面小編整理了觸摸春天讀后感500字,歡迎閱讀!

  觸摸春天讀后感500字【一】

  每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利,無(wú)論你是否擁有鍵全的體魄,只要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,就一定能得到別人的尊重,就一定能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天,編制出一個(gè)屬于自己的五彩斑斕的世界。

  春天來(lái)了,我們看到小樹抽芽,鮮花盛開。雙目明失的安靜是怎樣感受春天的呢?這篇課文記述了盲童安靜用自己獨(dú)特的方式——觸摸來(lái)感受春天的氣息。作者從中感到了人生的真諦:誰(shuí)都有把握春的權(quán)利,只有用心去感受生命的美好,才能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天。

  本篇課文講述了在春暖花開的美景中,一個(gè)小女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來(lái),慢慢伸出雙手,悄然攏住了一只逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰,小女孩的臉上充滿了驚訝。許久,她張開手指,蝴蝶撲著翅膀飛走了。小女孩仰起頭來(lái)張望。這個(gè)特殊的小女孩就是課文的主人公安靜,說(shuō)她特殊,是因?yàn)樗且晃幻ね?說(shuō)她特殊,還因?yàn)樗軌蛴米约邯?dú)特的方式,感受春天的氣息,觸摸春天的脈搏,捕捉春天的影蹤。

  在這個(gè)清香裊裊的早晨,作者也觸摸到了一種從未有過(guò)的生命力, 感悟到了人生的真諦:誰(shuí)都有把握春天的權(quán)利,只有用心去感受生命的美好,才能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天。

  觸摸春天讀后感500字【二】

  今天我學(xué)了《觸摸春天》這篇課文,課文主要寫了一個(gè)叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安靜又一次走進(jìn)熟悉的花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,后來(lái)她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。

  我讀了這篇文章后,覺(jué)得文中的安靜真可憐,她只能生活在一種只有黑色的單調(diào)世界里,她不能看見(jiàn)一縷陽(yáng)光;不能看見(jiàn)身邊的親朋好友;不能看見(jiàn)大自然的美麗景色;不能看見(jiàn)所有的所有,然而她是多么的堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)她遇到這種情況時(shí)選擇的不是躲避,而是勇敢地去面對(duì)。她這種精神是多么的難能可貴呀!

  要是我失明了,我一定會(huì)被卷進(jìn)極度悲傷的旋渦中,越卷越里面,越卷越里面,最終難以自拔。我會(huì)呆在家里一個(gè)人鎖在房間里為失明而哭泣,而不像文中的女孩那樣樂(lè)觀地面對(duì)生活。我還覺(jué)得文中有一句話說(shuō)得好"誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界"我覺(jué)得的確如此,人生的大權(quán)都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過(guò)的有意義,不白白的活在世上,不浪費(fèi)了這一生,要是你浪費(fèi)了那該多么的可悲啊!因?yàn)槔速M(fèi)生命,這是在自殺啊!

  讀完了這篇課文,我懂了一個(gè)道理:誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛的世界。

  觸摸春天讀后感500字【三】

  盲人的眼前一片漆黑,但她們的內(nèi)心世界是五彩繽紛的。其實(shí),不僅盲人,很多殘疾人的內(nèi)心都有一片明媚的春天。觸摸春天是盲女孩——安靜的故事,安靜是個(gè)雙目失明的女孩,她的眼睛雖然看不到桃花的粉紅,小草的碧綠,可是她用心靈觸摸春天,感受春天那濃郁的花香,撲閃著翅膀的蝴蝶,飛翔的快樂(lè),為她自己創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的繽紛世界。她用自己獨(dú)特的方式感受春天的氣息,觸摸春天的美好,捕捉春天的蹤影。 這個(gè)詩(shī)情畫意的盲女孩,憑著對(duì)春天的愛(ài),對(duì)生活的愛(ài),用心靈的眼睛看到了這多姿多彩的春天,看到了整個(gè)繽紛世界。

  “許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來(lái)張望”這句話,安靜對(duì)一無(wú)所知世界的美好想象,她多么想親眼看到!她是在用心想象蝴蝶飛走的畫面,她向往飛翔,也感受人生的美好,她是多么想看看蝴蝶飛走的那一瞬間,多么想看見(jiàn)這婀娜多姿的世界,盡管安靜什么也看不見(jiàn),但追隨著蝴蝶飛舞的軌跡,她豐富的內(nèi)心世界了,已經(jīng)感受到了飛翔的快樂(lè),人生的美好,世界的多姿多彩。表現(xiàn)出了安靜對(duì)蝴蝶的喜愛(ài)和留戀,也表現(xiàn)出了對(duì)飛翔的向往。

  安靜對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)生命的渴望,她用生命感受自然,感受春天。對(duì)蝴蝶的留戀,也表現(xiàn)出對(duì)飛翔的渴望,對(duì)世界美好的。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)盲女孩那種堅(jiān)持不懈,努力奮斗的精神,遇到困難能努力克服,只要努力,就會(huì)有奇跡發(fā)生,就會(huì)有收獲。這篇課文,使我學(xué)到了安靜遇到困難,努力克服的精神。安靜是一個(gè)殘疾的人,何況我們是一個(gè)健全人,一遇到困難就要放棄,太丟人了。今后,我們一定堅(jiān)持克服困難,學(xué)習(xí)安靜那種堅(jiān)持不懈的精神。

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