天才在左瘋子在右的讀后感(共六篇)
天才在左瘋子在右導(dǎo)讀：盡管瘋子的智慧超于常人，但由于他們思維方式不同常人，甚至?xí)a(chǎn)生危害，所以總要被關(guān)在鐵門(mén)與鐵窗的后面，與囚犯無(wú)差。然而一些天才有時(shí)也會(huì)透露出瘋子的影子。如果說(shuō)瘋子是另一種天才，那么天才就是沒(méi)被關(guān)起來(lái)的瘋子。以下是由第一范文網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的《天才在左瘋子在右的讀后感(共六篇)》正文，歡迎參考閱讀。
《天才在左瘋子在右讀后感1000字》
這是一本努力從精神病人的角度去感受這個(gè)世界的書(shū)籍。作者別出心裁的花費(fèi)了大量的時(shí)間與各種精神病人進(jìn)行交流，了解他們的想法，將他們的故事記錄下來(lái)，以一個(gè)旁觀者的角度敘述他們的經(jīng)歷。
這是一本有魔力的書(shū)，他使人們深刻的思考這樣一個(gè)問(wèn)題——我們和這些精神病人究竟有怎樣的區(qū)別?
書(shū)中不乏有一些古怪離奇讓人啼笑皆非的案例，比如說(shuō)一個(gè)男人堅(jiān)信女人是這個(gè)世界上最恐怖的生物而對(duì)她們充滿了畏懼，又比如說(shuō)一個(gè)女人自稱曾經(jīng)被外星人綁架過(guò)，還有為了變成天才而接受開(kāi)顱手術(shù)的狂人等等。但引起我最多關(guān)注的，還是那些與本書(shū)名稱相呼應(yīng)的案例——與天才們有著一線之隔的瘋子。
這些人，說(shuō)是瘋子也不為過(guò)。他們有著讓人覺(jué)得不可思議的想法和堅(jiān)持，有些特點(diǎn)幾乎可以用荒誕來(lái)形容。他們有的像是蠱惑人心的邪教教主，有的像是蹲在路邊以為自己是蘑菇的癡呆，有的像是沉浸在自己幻想世界里的空想者，還有的，擁有誰(shuí)也不相信他們會(huì)擁有的能力。除了最后一種人難辨真假以外，其余的人都有著自己的一套強(qiáng)大而牢不可破的世界觀，你甚至無(wú)法用現(xiàn)在已知的理論去辯駁他那看似荒誕卻又邏輯嚴(yán)密的推理，這也是很多人去治療別人的精神疾病結(jié)果自己卻被帶上歪路的原因。很多這樣的案例帶給我巨大的震撼，我承認(rèn)他們的觀點(diǎn)很荒誕很偏離實(shí)際，但是不得不否認(rèn)他們自己創(chuàng)造了一個(gè)屬于他們的，和我們不一樣的世界。這個(gè)世界有著嚴(yán)密的邏輯，甚至與現(xiàn)實(shí)的世界接軌，你無(wú)法去辯駁，去糾正他�？催^(guò)這本書(shū)，你會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生深深的同情與敬仰，就好像是為了不讓這種太過(guò)出格的世界觀在這個(gè)社會(huì)上散播開(kāi)來(lái)，我們把他們單獨(dú)的隔離開(kāi)來(lái)，否定他們的觀點(diǎn)，他們的世界，他們的一切，將他們稱呼為——瘋子。
是的，我們否定了他們，但是他們堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，所以他們?cè)谀抢铮粋�(gè)被隔離開(kāi)來(lái)的地方。里面最讓我心痛的是兩個(gè)孩子的案例，他們兩個(gè)都是天才，只是天才的成分中夾雜著靈異。一個(gè)在物理方面有天賦的孩子自稱能夠感覺(jué)到四維蟲(chóng)子，所以不斷的在物理學(xué)上探索，想探索這種超越三維的非物質(zhì)性生物。另一個(gè)孩子擁有極高的智商，但是能看到好運(yùn)和厄運(yùn)的顏色，并且經(jīng)常做一些不被父母理解的舉動(dòng)。其實(shí)不是這樣，作者努力跟她溝通之后發(fā)現(xiàn)她的這些舉動(dòng)看似無(wú)理取鬧，其實(shí)有著比成年人更多的思考。
智多近妖，我常聽(tīng)人說(shuō)起這樣一個(gè)詞。聰明的讓周圍的人不寒而栗，大概指的就是這種人了吧。我不奢望這些人能夠得到解脫，跟我們一樣正常的生活，我只希望那些擁有極高智慧的人們別再因?yàn)椴槐蝗藗兯斫饣蛘呓邮芫捅欢x為瘋子。
精神病人和我們眼中的世界不同，但是他們和我們一樣有著自己的歡樂(lè)與悲傷，有著自己的心理活動(dòng)，請(qǐng)給他們一些尊重，尊重他們的思考，尊重他們的信仰。
《天才在左瘋子在右讀后感1000字》
昨天剛開(kāi)始看《天才在左 瘋子在右》這本書(shū)，不得不說(shuō)這本書(shū)深深的吸引了我。本來(lái)我是想在網(wǎng)上買紙質(zhì)的書(shū)來(lái)看的，我喜歡靜靜的躺床上翻著書(shū)的感覺(jué)，那種感覺(jué)很真實(shí)。但是因?yàn)樽蛱煸诘瘸燥埖哪嵌螘r(shí)間過(guò)于無(wú)聊，我就在網(wǎng)上下了電子版的想打發(fā)一下時(shí)間。可是當(dāng)我看了2個(gè)故事之后，我就發(fā)現(xiàn)自己深深的陷了進(jìn)去，我想迫切的了解每個(gè)故事，想知道每個(gè)人心里不同的世界，即使知道這本書(shū)是寫(xiě)的所謂精神病人的眼中的世界。
首先，我承認(rèn)我自己是個(gè)對(duì)奇特想法充滿好奇的人。我佩服所有邏輯性縝密，具有個(gè)人思想的人。所以當(dāng)我看到這些生活在自己世界中，擁有著支持自己活下來(lái)的信仰的不同人群，我內(nèi)心覺(jué)得神奇和興奮。我不知道為什么，可能是突然看到原來(lái)有這么多人在對(duì)這個(gè)世界進(jìn)行分析和思考。而且每個(gè)人都有自己堅(jiān)不可摧的精神體系。
經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我把這本書(shū)大體看完了，說(shuō)實(shí)話，我佩服故事中每個(gè)人，不知道是不是我自己的天真，我覺(jué)得其中的一些人真的是讓人敬畏的。他們的理論，他們對(duì)世界的認(rèn)知，他們對(duì)生活的態(tài)度，以及他們對(duì)自己的定位幾乎都是清晰的，對(duì)于那些偏執(zhí)的人，我甚至有點(diǎn)惜惜相惜，可能是自己也是個(gè)固執(zhí)的人的原因。但是，我更加……可能是羨慕他們明白自己在做什么，即便不被普通價(jià)值觀所認(rèn)可，但是他們?nèi)匀蛔孕诺膱?jiān)持著自己，也許正是這種執(zhí)念才會(huì)讓所謂的普通人覺(jué)得他們不正常。
不過(guò)，以不同的角度看的話，可能這個(gè)世界根本就沒(méi)有正常人吧。每個(gè)人的精神不一樣，所以更加不可能得到統(tǒng)一，所以從不同的視角來(lái)看世界的話，都會(huì)得到一個(gè)不同的結(jié)果，那何為正常，何為不正常又該怎么劃分呢……
這是我第一次想要在看完一本書(shū)之后把自己的想法寫(xiě)下來(lái)。我知道看這樣一本與常人世界觀幾乎不一樣的書(shū)籍之后，肯定會(huì)有很多想法。我也知道，肯定不止我一個(gè)人看過(guò)這本書(shū)，我同時(shí)也想知道其他看過(guò)這本書(shū)的人的感受，可是我還是想著先將自己的感受寫(xiě)下來(lái)之后，再去看其他人的想法吧。我本身是個(gè)容易被干擾的人，我怕我因?yàn)榭吹狡渌姓f(shuō)服力的觀點(diǎn)之后而忘掉了我自己的最初立場(chǎng)。所以最好的辦法就是先將自己的理解立下字據(jù)，然后再結(jié)合其他人的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，以提高自己的境界。
在這本書(shū)中，給我印象最深的是筆者的知識(shí)面，涉獵之廣讓我深深震驚，筆者和患者的交談中所涉及的話題很多，不過(guò)其中筆者幾乎都能講出一二，我真心欣賞。讓我最感興趣的是關(guān)于基于物理理論的幾個(gè)故事，關(guān)于四維空間、平行宇宙、超弦理論等這些概念激起了我的好奇心，讓我覺(jué)得研究這個(gè)物質(zhì)世界是個(gè)如此神妙的事情，當(dāng)然也激發(fā)我對(duì)這方面的知識(shí)的渴求。讓我最羨慕的是其中兩個(gè)天生異稟的人，一個(gè)是能模糊將人看成的動(dòng)物，一個(gè)是能看到天空不同的顏色(具體故事題目記不住了)。讓我最震驚的是三個(gè)小豬的故事，講的是人格分裂的情況，關(guān)于人格分裂我一直都覺(jué)得是件不能理解的事情，我也沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)到過(guò)，所以還是不能理解兩個(gè)人格在同一個(gè)身體中存在，而且還能進(jìn)行交流，想想就覺(jué)得恐怖。
其他好像也沒(méi)什么想寫(xiě)了，之前一直都是自己在自己的視角范圍內(nèi)看世界，如果真的能從不同角度去看的話，可能真的會(huì)有全新的世界觀吧，加油，共勉!
《天才在左瘋子在右讀后感1000字》
作者在這本書(shū)里寫(xiě)了48個(gè)案例和2個(gè)篇外篇，共50篇。涉及內(nèi)容非常廣泛，以對(duì)我的震撼程度排序：量子物理學(xué)、宇宙觀、人的心理與精神世界、生物學(xué)、人體學(xué)、宗教、佛學(xué)禪修(不少人都很喜歡《蘋(píng)果的滋味》，我也是)、瑪雅文明等等。很難想象但又情理之中，作者不是上述任何一個(gè)領(lǐng)域的業(yè)內(nèi)人士。但也正是這個(gè)原因，這本書(shū)雖然充滿密密匝匝的專業(yè)科學(xué)內(nèi)容，但又明了通俗，邏輯清晰，頗有張力和震撼效果。這是它非常好看的理由之一。
說(shuō)到這，不免要贊嘆一個(gè)完全憑借自己探索精神的人，除了工作生活，還可以了解如此豐富的專業(yè)知識(shí)和高端科學(xué);居然可以用4年的時(shí)間(班還是要上滴，但是幾乎是所有的休息時(shí)間)通過(guò)各種人脈，得以和精神病人、心理障礙患者等奇奇怪怪的邊緣人近距離接觸。作者說(shuō)有時(shí)候和一個(gè)精神病患接觸有可能要接觸10余次，才有一次有效溝通。當(dāng)他們?cè)诎l(fā)病狀態(tài)下，對(duì)話或者其他形式的交流太困難而幾乎不可能得到什么確實(shí)的交流。但他們什么時(shí)候發(fā)病，程度如何，卻完全不可控。只能一次一次的去探訪，直到積累到足夠多的資料和對(duì)話錄音，知道了這個(gè)案例的始末。我反思自己，還在讀心理學(xué)的研究生課程，也號(hào)稱對(duì)此著迷，卻從未如此行動(dòng)過(guò)，甚至連嘗試深入病例的念頭都沒(méi)有孕育一下;而是很中國(guó)式的、被動(dòng)的聽(tīng)聽(tīng)課而已。真娘滴是高下立現(xiàn)。
另外，雖然讀這本書(shū)使我們“正常人”知道那奇怪的人群(與我們不同的“病人”)到底是怎么樣的所思所想、怎么樣的行為方式(其實(shí)能做到這個(gè)已經(jīng)很不易了)，但作者并未流于“揭秘”“爆料”之市井談資，字里行間還可看出開(kāi)闊的人文情懷。嗯，我很想借題說(shuō)說(shuō)這個(gè)看法：真正尊重真理的人，勇于探索未知的人，本質(zhì)上大抵都開(kāi)闊、純粹、并且有著大的善良。大的善良和大的智慧又同源同質(zhì)，于是，我有時(shí)候看著看著作者和這群瘋子和怪人的對(duì)話，還有點(diǎn)要淚水盈眶的架勢(shì)。我覺(jué)得比起形而下的對(duì)我的具體高端科技的啟蒙，這更是這本書(shū)最美好的地方。
我有時(shí)候想，如果誰(shuí)家有個(gè)青春期叛逆的小孩，光想著耍帥幻想異性，討厭學(xué)習(xí)和紀(jì)律;就應(yīng)該買來(lái)讓他讀這本書(shū)，沒(méi)有一句說(shuō)教，但他會(huì)被這些精神病人琢磨的知識(shí)所震撼，而開(kāi)始喜歡上學(xué)習(xí)(至少是物理!)。
《天才在左瘋子在右讀后感1000字》
看完這本書(shū)，整個(gè)就是覺(jué)得作者在和自己的第二人格對(duì)話，而不是所謂的精神病人訪談錄。好吧，我知道這本書(shū)還是有很多粉絲的，不喜勿入。
看到前半部分的時(shí)候，就是很多個(gè)涉及到量子物理的案例，瞬間就覺(jué)得自己被那些精神病人秒殺了，我一正常人連精神病人的一半智商都沒(méi)有啊。真是可悲。后來(lái)看多了什么量子物理，什么時(shí)間的終點(diǎn)，就突然會(huì)覺(jué)得這些精神病人和先知一樣，所有人類未解之謎在他們那塊兒基本都不是問(wèn)題。也開(kāi)始產(chǎn)生對(duì)未知的恐懼，是不是石頭也是有生命的?是不是真的有人會(huì)把人類看成是動(dòng)物?是不是真的有人可以看到每天的顏色是吉是兇?
時(shí)間是不是真的不存在?我們生存的空間是不是還有第四維?多宇宙理論是不是真的?特別恐怖的是，我開(kāi)始懷疑那個(gè)外星人說(shuō)地球上的實(shí)際人口是170億，現(xiàn)在活在地球上的只是一些表象的人，而那些真正具有高科技和高智商的地球人都是隱藏起來(lái)的……想到這些的時(shí)候，我覺(jué)得自己好渺小，好膚淺，這些精神病人簡(jiǎn)直都是天才。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這本書(shū)應(yīng)該給五顆星才是。= =
看書(shū)到后來(lái)，當(dāng)涉及到問(wèn)題越來(lái)越多的時(shí)候，才慢慢發(fā)現(xiàn)作者更多是用對(duì)話體的形式把自己心中的困惑或者說(shuō)是想象表達(dá)出來(lái)吧。我很懷疑作者是不是在寫(xiě)故事娛樂(lè)大眾。記得在書(shū)的后面，作者說(shuō)：“當(dāng)有人問(wèn)我寫(xiě)的是真的嗎，我會(huì)回答說(shuō)是假的。當(dāng)有人問(wèn)我寫(xiě)的是假的嗎，我會(huì)回答說(shuō)是真的。”但我更傾向于訪談的內(nèi)容是假的�；蛘哒f(shuō)其中必然有假的成分存在。
我的質(zhì)疑主要在于，首先，關(guān)于精神病人的邏輯問(wèn)題。
可能是我孤陋寡聞見(jiàn)識(shí)淺薄什么的，訪談錄里面的精神病人的邏輯都想當(dāng)嚴(yán)密，雖然他們有妄想癥狂躁癥幻想癥或者其他各種什么病吧，他們居然可以對(duì)一個(gè)陌生人那么客氣，那么推心置腹地講很多東西，而且是邏輯完整的。好吧，我無(wú)法相信這是精神病人可以干出來(lái)的事情。
其次，關(guān)于訪談的連續(xù)性問(wèn)題。
從書(shū)中的每一篇訪談中都可以看出，作者和精神病人的談話很連貫。按常理來(lái)推斷，一般而言訪談?wù)甙缪莸氖且龑?dǎo)的角色，而在這本書(shū)中，一些訪談確實(shí)是作者在引導(dǎo)精神病人，但是還有一部分完全是作者和精神病人在進(jìn)行學(xué)術(shù)探討。除了精神病人的話里面有信息點(diǎn)之外，作者的語(yǔ)言里面也會(huì)有很多信息點(diǎn)。這讓我很懷疑作者的初衷。
或者作者只是把自己對(duì)未知世界的推測(cè)、對(duì)量子物理的理解、對(duì)生活中一些無(wú)法用科學(xué)去解釋的現(xiàn)象都羅列出來(lái)，然后和自己的另外一個(gè)人格對(duì)話，于是就有了這本訪談錄。再然后是為了暢銷，就把自己的第二人格都假定為各種各樣的精神病人，再標(biāo)榜一下“中國(guó)首部精神病人訪談錄”的名號(hào)，然后就大賣特賣，作者也就賺得盆滿缽滿了。嗯，我猜是這樣的。
看完之后，我就只能給這本書(shū)兩顆星了。雖然說(shuō)我真的受到一些啟發(fā)，覺(jué)得生活不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣子，覺(jué)得精神病人所提到的一些東西確實(shí)于我而言有啟發(fā)……但是我只能給這本書(shū)兩顆星，因?yàn)�，看到最后，有種被欺騙的感覺(jué)。
《天才在左瘋子在右讀后感1000字》
這本書(shū)號(hào)稱國(guó)內(nèi)第一本精神病人訪談筆錄，的確滿足了我的好奇心，但是不知不覺(jué)中還是影響了我。最切身的感受就是我第一次打開(kāi)時(shí)讀了10篇左右，只覺(jué)得是恐怖小說(shuō)。再后來(lái)，隨著訪談的深入，對(duì)于世界觀的深刻質(zhì)疑一次次讓我停了下來(lái)。原因很簡(jiǎn)單，書(shū)看的讓人頭"脹"。對(duì)，用“脹”這個(gè)字形容，最接近我的狀態(tài)了。我自認(rèn)心理精神還是蠻強(qiáng)大的，但是越到后來(lái)沒(méi)看兩篇就得停下來(lái)，讓大腦休息一下。這時(shí)最大的感受就是特別想做個(gè)數(shù)學(xué)題或者幾個(gè)英語(yǔ)單詞。前者讓我重新回到理性的世界，后者讓我暫時(shí)忘掉一些東西。
這不是危言聳聽(tīng)。雖然最終因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)動(dòng)，我還是讀完了小說(shuō)。
它對(duì)人最大的幫助是里面好多個(gè)案例涉及到了量子物理的知識(shí)以及相對(duì)論的知識(shí)。“精神病人”用巧妙地比喻讓人恍然大悟。扭曲空間是相對(duì)論的結(jié)論，但是我一直不知道怎么理解。那個(gè)“瘋子”天才般的用蘋(píng)果在布上滾動(dòng)解釋，順便解釋了黑洞和白洞之間的聯(lián)系，讓人不得不佩服。
但最后別看這本書(shū)。
每讀到一個(gè)案例，特別是遇到邏輯能力很強(qiáng)的病人，他的邏輯沒(méi)有絲毫弱點(diǎn)，講的讓我感覺(jué)“很有道理”。我不止一次的想到這幾個(gè)字，然后提醒自己，他是個(gè)精神病人。連作者也不知一次的提到精神病醫(yī)師被自己的病人搞得成了精神病的事。作者費(fèi)盡心思的寫(xiě)這些東西，很好，但是幾乎每個(gè)案例，他都留下了空白。那是個(gè)令人難受的空白，他采訪了病人，病人說(shuō)出了自己的想法，作者把筆錄搬出來(lái)，即就是把精神病人的語(yǔ)錄復(fù)述一遍。作者按照自己的理論，把自己的空間縮小，讓病人釋放出自己的空間。可是他寫(xiě)成了書(shū)之后，那些病人的空間被無(wú)限的放大了。
換句話說(shuō)，作者的每次采訪，特別是那些非常厲害的病人，他都會(huì)被其他醫(yī)生一再警告，最好別把病人說(shuō)的當(dāng)真。可是作者把這些極其危險(xiǎn)地思想毫無(wú)保留的說(shuō)了出來(lái)。這不就等于讓讀者真切的面對(duì)這些”天才“嗎?
最令人不可忍受的是，靠后有一篇的案例的病人竟是作者自己。他毫無(wú)掩飾的承認(rèn)了自己的多重人格。如果說(shuō)，從前的我對(duì)于精神病人，以玩笑的態(tài)度視之，今后我不得不提醒自己，他們只是少數(shù)而已。
看書(shū)的這幾天，我發(fā)現(xiàn)自己想問(wèn)題的方式已經(jīng)有了變化。強(qiáng)迫癥的感受也更加強(qiáng)烈�？傊�，我很后悔自己看了這本書(shū)，并且思考了其中的內(nèi)容。
看書(shū)的時(shí)候，我有的添加筆記。我不愿意再回顧這些天才們的高見(jiàn)了，那些”經(jīng)典“的思想我也不愿再記住。愿想看書(shū)的人，收起你的好奇心，珍愛(ài)生命。
《天才在左瘋子在右讀后感1000字》
天才在左 瘋子在右此書(shū)封面之惡俗，近年來(lái)少見(jiàn)。如果是成功學(xué)或者某前什么軟高官自傳之類的騙錢(qián)玩意兒，襯這么張“丑臉”我還可以偷著樂(lè)。但此書(shū)內(nèi)容之優(yōu)秀，同樣是近年來(lái)少見(jiàn)。這就好比讓一個(gè)美若天仙的妙齡少女穿成舊社會(huì)媒婆的紅配綠賽狗屁，活生生給糟蹋掉了。
此書(shū)是高銘(網(wǎng)名塔塔)在天涯社區(qū)蓮蓬鬼話版塊連載的一系列文章，是他采訪很多精神病人后整理出的手記。有人質(zhì)疑這些筆錄是否真來(lái)自精神病人。我倒覺(jué)得真假與否關(guān)系不大。如果是真的，這些精神病人的精神世界之豐富，令我們瞠目結(jié)舌。而作者經(jīng)年累月為之付出的努力，更是讓人佩服;如果這些所謂的筆錄只是作者鉆在自家書(shū)房里的杜撰，他也完全夠格去給《科幻世界》寫(xiě)稿了。
當(dāng)然，該書(shū)涉及量子物理瑪雅文明等的闡述，都已有人提出。也許有人會(huì)批評(píng)它在炒冷飯。但即便只是重述，作者也是挑選了一種有趣易讀的方式來(lái)進(jìn)行。更不用提他的敘事能力文字功底思維邏輯均已臻上乘。對(duì)于我這樣對(duì)量子物理一竅不通，對(duì)瑪雅文明又聞所未聞的人，它至少是一本能勾著我繼續(xù)接觸更多相關(guān)知識(shí)的優(yōu)秀入門(mén)讀物。
回到精神病人這個(gè)話題。人分三六九等，精神病人群體同樣有分。有的只知道流著口水傻樂(lè)，有的化身戰(zhàn)斗機(jī)伸著胳膊在地上灰來(lái)灰去，但還有一些，用一種怪異的方式去思考和解讀怪力亂神。作者關(guān)注的對(duì)象，就是這些精神病人當(dāng)中的貴族，或者——按他的說(shuō)法——天才。
他們有的智力超群，輕而易舉就能通過(guò)門(mén)薩俱樂(lè)部的資格測(cè)試;有的自成一派地研究瑪雅文明，并且提出許多新見(jiàn)解。有的說(shuō)自己已經(jīng)活了幾千年，有永生之身。有的說(shuō)自己來(lái)自未來(lái)，而且是像《星際迷航》里那樣，被分解成量子傳送過(guò)來(lái)的。有的怕看見(jiàn)女人，有的怕看見(jiàn)月亮。有的人眼中的世界，每天有不同顏色，紅色預(yù)示不幸藍(lán)色代表好運(yùn);有的人眼中的世界，卻是一個(gè)動(dòng)物園，人不再是人，而是豺狼野貓大象小強(qiáng)。有的能說(shuō)會(huì)道，可以把物理學(xué)教授侃暈;有的力場(chǎng)超強(qiáng)，能將看護(hù)自己的醫(yī)師納為弟子... ...
希望上面這一段中頻繁出現(xiàn)的排比句式可以讓你無(wú)視這本書(shū)的“丑惡嘴臉”。當(dāng)然你可以先去讀讀網(wǎng)絡(luò)版。我相信你會(huì)被一枚接一枚來(lái)自奇異世界的重磅炸彈炸得血肉橫飛。書(shū)中始終貫穿一個(gè)觀點(diǎn)，那就是：我們還不了解的東西，先不要輕易作否定。子不語(yǔ)怪力亂神，并不是覺(jué)得那個(gè)太扯淡不如跟南子玩過(guò)家家現(xiàn)實(shí)，而是在堅(jiān)持不懂也不裝懂。而作者所探尋的，是這個(gè)世界真實(shí)的全貌。他以為，人類迄今為止所了解的世界，不過(guò)是瞎子甲摸到的象耳朵，或者瞎子乙摸到的象尾巴。瞎子有瞎子的局限，即使大腦想爛掉，他想象中的大象也許不過(guò)是一堵墻或者一條舊麻繩。人類也有自己的思維局限，但突破常規(guī)的思維——或者是病態(tài)的思維，也許可以沖破困境。從本質(zhì)上說(shuō)，生物體的進(jìn)化是一個(gè)病變過(guò)程。思考的病變，很難說(shuō)不是另一種進(jìn)化。