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雷鋒讀后有感

發(fā)布時(shí)間:2019-03-21

雷鋒讀后有感

  篇一:

  雷鋒,一個(gè)熟悉得不能再熟悉的名字;雷鋒,一個(gè)中國(guó)人永不會(huì)忘懷的人物;雷鋒,一個(gè)可敬的“傻子”!(緊扣題眼,排比句開頭,吸引讀者。)

  在《永遠(yuǎn)的雷鋒》這本書中,別人總對(duì)雷鋒說(shuō),你可真是個(gè)傻子!只喝無(wú)味的白開水,連1角5分的汽水也不買,卻愿意給沿街乞討的老人買5角一根的雪糕,這不是傻子是什么?一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),很多年都舍不得丟掉,卻將省吃儉用的錢,卻一分不留捐給別人,什么也不圖,這不是傻子是什么?(概述最感動(dòng)的兩個(gè)事例,簡(jiǎn)要說(shuō)明)但是雷鋒卻說(shuō):“如果說(shuō)這是傻子,那我甘心愿意做這樣的傻子!(引用雷鋒原話,更具說(shuō)服力。)反復(fù)讀著這幾句話,我的心情久久不能平靜,雷鋒叔叔那原本不太高大的瘦弱的形象在我眼前放大再放大。

  他是一個(gè)“傻子”,一個(gè)可敬的“傻子”。身為一名普通的戰(zhàn)士,卻有著一顆不平凡的心,他用自己的實(shí)際行動(dòng)回答了那些不理解他的人。在別人遇到困難無(wú)能為力時(shí),他解囊相助;在別人面對(duì)挫折困頓不堪時(shí),他傾力相幫。他總是把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去,他總是把愛(ài)心和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)給他人。(一邊議論一邊敘事,入情入理,文字通俗易懂。)

  那種發(fā)自內(nèi)心火熱的赤誠(chéng)之心讓我感動(dòng),讓我敬佩,它一次又一次地感召著我、激勵(lì)著我。記得去年學(xué)校里一個(gè)同學(xué)因?yàn)槭鹿噬刮#枰蠊P醫(yī)療費(fèi),因此,學(xué)校開展了捐款活動(dòng)。我想,無(wú)論捐多少錢,只要盡已所能就夠了。于是我把自己剩下的所有零花錢都捐了出去,雖然錢罐子變得空空如也,但我的心里卻美滋滋的。(真實(shí)的事例,讀來(lái)備感親切。)

  雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他的“傻子”精神其實(shí)從沒(méi)離開過(guò)!看看身邊,我們的校園里不就涌現(xiàn)了很多“活雷鋒”嗎?有看別人不小心摔倒馬上奔過(guò)去攙扶的同學(xué);有看到別人因身體不適嘔吐后默默清除臟物的同學(xué);有看到別人在學(xué)習(xí)中遇到困難后主動(dòng)前去幫助解決的同學(xué);有看到別人破壞學(xué)校財(cái)物后勇敢站出來(lái)阻止的同學(xué)……我們身邊的好人好事不就是他崇高精神的化身嗎?(先聯(lián)想自己,再聯(lián)想到身邊的大環(huán)境,點(diǎn)面結(jié)合的寫法。)

  走雷鋒的道路,做雷鋒式的“傻子”,雷鋒叔叔的故事已經(jīng)載入歷史,我們的故事卻正在進(jìn)行……(一個(gè)省略號(hào)留給讀者無(wú)盡的想象,也表達(dá)了小作者學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的決心。)

  篇二:

  有這樣一個(gè)人,他出身于貧困的家庭,小小年紀(jì),父母雙亡;有這樣一個(gè)人,他從不氣餒,勤奮學(xué)習(xí),總是要求自己要不斷努力,不斷進(jìn)步;有這樣一個(gè)人,他不怕苦不怕累,幫助那些需要幫助的人……他感人的事跡傳遍了全國(guó)各地,成為了道德的模范,他就是我們偉大的英雄——雷鋒。

  我的父母曾經(jīng)一再向我強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,但是我都沒(méi)有當(dāng)回事。那時(shí),我的腦子里想的只是一些虛幻的英雄,比如奧特曼和超人,因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道雷鋒的精神是多么的偉大。自從讀了《雷鋒的故事》這本書后,我頗感受到平凡英雄更可貴。

  雷鋒工作非常積極主動(dòng),什么都做。縣里開會(huì),就忙著打掃衛(wèi)生、擺桌凳、倒茶水。會(huì)開到深夜,他就忙到深夜,還要加班整理會(huì)議室。機(jī)關(guān)食堂開飯,他幫忙送飯菜。文印、收發(fā)室的工作繁忙,他又去幫忙。

  他不但工作積極,也非常的熱愛(ài)學(xué)習(xí)。不管到哪里工作,總是隨身帶著《毛澤東選集》、、《鋼鐵是怎么煉成的》……這些書對(duì)雷鋒的啟發(fā)很大,使他認(rèn)識(shí)到自己和這些英雄人物的差距。他因此努力學(xué)習(xí),立志早日加人黨組織。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否撫育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位?你用自己的實(shí)際行動(dòng),在短暫的人生路臺(tái)旅途中不譜寫了一首助人為樂(lè)的新曲。”雷鋒是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。有人還這樣評(píng)價(jià)雷鋒:“一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子做好事!币患檬路e累成無(wú)限耀眼的精神光輝,雷鋒是一個(gè)平凡的人,做出了不平凡的事業(yè)。在我心里,他比超人更偉大。

  如果有人問(wèn)我鋼鐵是怎么煉成的,我會(huì)毫不猶豫地告訴他,只有像雷鋒這樣有著向上的熱情、能吃苦耐勞、舍己為人的人才能將自己的精神百煉成鋼。雖然雷鋒已經(jīng)不在了,但是還有許多“活雷鋒”繼承了他的精神。這是發(fā)生在我身邊的一件事:那是一個(gè)陰涼的下午,一大塊花盤的碎片從四樓掉了下來(lái),正當(dāng)那個(gè)碎片要砸到我的時(shí)候,忽然一位同學(xué)飛快跑過(guò)來(lái)推開了我,自己被碎片砸到了,雖然我有一點(diǎn)擦傷,但他卻被那塊碎片砸的頭破血流,在醫(yī)院縫了好幾針。我問(wèn)他為什么那么傻,他卻告訴我,他是學(xué)雷鋒!

  正是這一次的經(jīng)歷讓我懂得了什么叫舍己為人,也讓我真真正正體會(huì)到雷鋒精神的偉大。于是,我下定決心,也要學(xué)習(xí)雷鋒,成為雷鋒們的一員!

  篇三:

  他,一身軍裝、一臉微笑,一條紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。他,一個(gè)平凡的人,卻有著不平凡的事。他,一個(gè)從不驕傲的人,祖國(guó)卻為他驕傲。他,在世界上是渺小的,在我們心里卻是偉大的。他,有著一個(gè)轟雷似的名字,卻有著一顆善良的心。他就是——雷鋒。然而這樣一個(gè)善良的少年,卻在他22歲那年離開了我們,但在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù),成為中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,他活在了我們每個(gè)炎黃子孫的心里。雷鋒的人生軌跡,是短暫而輝煌的一生,他人生的軌跡是從苦難到為人民服務(wù)的輝煌。他活出了生命的價(jià)值。

  “人固有一死;蛑赜谔┥剑蜉p于鴻毛”。 人,一天24小時(shí),一年365天,關(guān)鍵是在于自己如何利用時(shí)間,如何用有限的生命去做最有意義的事情。有的人在奮斗中珍惜生命,而有的人卻在玩耍中耗費(fèi)生命。人的一生很短暫,生命對(duì)于人來(lái)說(shuō),似乎只是一個(gè)代號(hào),拿捏的人是我們自己,潮起潮落,你種下了什么,最終就會(huì)收獲什么。當(dāng)代的我們有沒(méi)有想過(guò)自己的人生軌跡是什么?有沒(méi)有它將記載。從人生的開始到人生的結(jié)束會(huì)不會(huì)如雷鋒一樣輝煌——用自己有限的日子去服務(wù)與無(wú)限的人生;然而,一個(gè)個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的青年,受世俗所擾,會(huì)自私的去追逐自己的經(jīng)濟(jì)利益,穿梭在燈紅酒綠中,享受著祖國(guó),父母給于的一切,沒(méi)有目標(biāo)的活著,回憶在自己那個(gè)自私、沒(méi)有方向迷茫的世界里,甚至碌碌無(wú)為一輩子,回眼望去,自己的一生什么也沒(méi)留下,遺憾終身。

  雷鋒的生命價(jià)值是為世人帶來(lái)了快樂(lè),幸福與溫暖,讓愛(ài)傳遍了整個(gè)世界。人生如白駒過(guò)隙,稍縱即逝!春去春來(lái),又是一年失去,殊不知就是在這失去的歲月中,那些熟悉的不熟悉的生命,可能已經(jīng)成為了歷史!而撰寫這些歷史的人,是我們自己。輝煌與落迫。是自己創(chuàng)造的。有人感慨呀:活著真好,活著的價(jià)值就是讓自己生命有意義,至少做一個(gè)有價(jià)值的人:為社會(huì)、為他人,獻(xiàn)出自己的真誠(chéng)與良知。人活著就是為了不讓自己死了的時(shí)候不留下后悔的余地。當(dāng)然,生命有時(shí)候也很廉價(jià),也很脆弱!廉價(jià)的讓人不可思議!脆弱的有時(shí)候連那些相信人定勝天的人都不能自主!脆弱的就在那一剎那就可以僅剩一具遺骸!但,生命就是因?yàn)檫@樣的跌宕起伏,才體現(xiàn)出生命的價(jià)值所在。

  從雷鋒生命價(jià)值,認(rèn)知,讀懂了我們自己生命的“可貴”。

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