《非常小子馬鳴加》讀后感
篇一：
《非常小子馬鳴加》集體照 馬鳴加上學(xué)都快兩個(gè)多月了，總是丟三落四的，不是忘了那個(gè)就是這個(gè)。今天他們拍集體照了，拍集體照的時(shí)候亂透了，馬鳴家換了七次位置。最后照片里找不到他，馬嗚加很是得意。一年級(jí)結(jié)束了又拍集體照老師說(shuō)過(guò)一年級(jí)和二年級(jí)相比可是馬鳴加沒(méi)法對(duì)比。因?yàn)樗洗沃慌牧藗�(gè)肩膀�？吹狡渌瑢W(xué)在開(kāi)心地尋找自己的變化，他后悔死了。
想想我自己平時(shí)在學(xué)校也很調(diào)皮，和馬鳴加很像，要把缺點(diǎn)都改掉，不做壞孩子。
篇二：
我讀了一冊(cè)非常小子馬鳴加，我覺(jué)得馬鳴加是個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)、調(diào)皮、勇敢的小男孩。
他在一次聯(lián)歡會(huì)上講百變爸爸，可是他的名字馬鳴加都分開(kāi)了，所以他寫(xiě)成了馬口鳥(niǎo)力口，大家在下面又笑又說(shuō)馬口鳥(niǎo)力口……還有一次馬鳴加創(chuàng)作了一個(gè)游戲，他把“說(shuō)話”說(shuō)成了“話說(shuō)”，把什么字都寫(xiě)倒過(guò)來(lái)了，害得把全部男生都被罵了。老師說(shuō)不準(zhǔn)你們?cè)偻孢@游戲。
這冊(cè)書(shū)真好看，里面還有很多知識(shí)，讓我在書(shū)中得到了快樂(lè)。
篇三：
馬鳴加是一個(gè)既聰明，又頑皮的小男孩，他也有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)缺點(diǎn)﹕上課講話、頑皮。
比如說(shuō)優(yōu)點(diǎn)﹕聰明、助人為樂(lè)。其中有一篇讓我印象最深刻的就是第一和第二這篇文章。當(dāng)中講述了馬鳴加為了爭(zhēng)取得第一名，想出了一些不太理智的方法，使他和同學(xué)之間產(chǎn)生了一些矛盾。最后，他知道自己做錯(cuò)了，并用實(shí)際行動(dòng)改過(guò)來(lái)。我喜歡他的知錯(cuò)能改。
篇四：
《非常小子馬鳴加》中，我最喜歡的是《圖書(shū)角，恐龍展》。
講了馬鳴加喜歡圖書(shū)角的一本《恐龍知識(shí)問(wèn)答》。想把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，準(zhǔn)備帶回家，明天還回來(lái)。結(jié)果被這書(shū)的主人發(fā)現(xiàn)了，就在走廊上打了起來(lái)，老師出面解決。馬鳴加知道自己錯(cuò)了，就用行動(dòng)來(lái)改過(guò)來(lái)。馬鳴加把恐龍標(biāo)本、模型……帶到校園。
篇五：
讀了非常小子馬鳴加后，覺(jué)得這本書(shū)里的主人公馬鳴加非常搞笑，但他也是一個(gè)調(diào)皮、善良、勇敢的小男孩。
比如他不喜歡吃蔬菜，整天把自己弄得臟兮兮的，還不喜歡洗澡。他在一個(gè)聯(lián)歡會(huì)里準(zhǔn)備朗誦一首詩(shī)叫百變爸爸，竟把自己的名字寫(xiě)成了馬口鳥(niǎo)力口，讓同學(xué)們都在學(xué)說(shuō)馬口鳥(niǎo)力口……但是他也有好的一面，他在好朋友的生日會(huì)上，送給了好朋友一件又大又精致的禮物。下雨天，他懂得跑到學(xué)校去給老師送傘……
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)轳R鳴加也有好多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)的。