《小豬大俠莫跑跑》讀后感范文
今天,我讀了《小豬大俠——真假莫跑跑》這本書。初看到這個題目,本以為只是一只小豬如何成為大俠的事,沒想到,它卻使我受益匪淺。
這本書講了:變成熒光小豬的莫跑跑和變成莫跑跑的熒光小豬在全班倒數(shù)第一,二,三名學生成立了一個星星豬小隊,幫學校做了很多好事,受到了校長的表揚。莫跑跑也不嘲笑成績不好的同學了,因為他現(xiàn)在就是成績不好的學生,他們成立星星豬小隊就是讓大家知道:我們也很棒。
我以前也都是這樣,讀后感不搭理成績不好色同學,現(xiàn)在我明白,成績不好的同學也是很棒的。