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窗邊的小豆豆讀后感

發(fā)布時(shí)間:2019-11-09

窗邊的小豆豆讀后感

  《窗邊的小豆豆》這本書,書中寫的質(zhì)樸的童年趣事讓人倍感溫暖。下面由就由小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀后感700字范文,歡迎大家閱讀!

【窗邊的小豆豆讀后感700字一】

  童年的時(shí)光是最美好的,想起那一件件惹人發(fā)笑的趣事,正如紫盈盈的葡萄一般掛滿整個(gè)童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。小豆豆的童年也是這樣。

  《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  小豆豆是一個(gè)非常調(diào)皮,可愛的女孩子。當(dāng)去巴學(xué)園的第一天,在電車上他硬是想要檢票的大叔手里的車票,弄的大叔哭笑不得。而且他有許多許多的理想。本來(lái)是想做間諜,但是見到檢票員后又想成為售票員。過(guò)了一會(huì)兒,又想做一個(gè)宣傳藝人。每天總是站在窗口與路上的宣傳藝人打招呼,請(qǐng)他們?cè)趯W(xué)校的窗口表演。小豆豆如此頑皮,但是值得慶幸的是小豆豆有這樣一位理解她的母親和了解孩子的小林宗作老師。

  我十分羨慕小豆豆有這樣一位通情達(dá)理的母親。她的母親并沒有怪她因淘氣而被退學(xué)了,而是默默無(wú)聞地幫小豆豆找新學(xué)校。而另一位讓我羨慕得是了解孩子的小林宗作老師。因?yàn)樗尤豢梢月犘《苟怪v四個(gè)小時(shí),而且沒有打哈欠,也沒有露出不耐煩的樣子。

  我是多么向往小豆豆的這種生活啊!在電車?yán)飳W(xué)習(xí),在帳篷里睡覺,中午吃“山的味道,海的味道”。而再看我們學(xué)校里呢。許多學(xué)生很不文明,說(shuō)話都帶臟字。并且許多男生下課后都去打一些女生。真是和小豆豆的學(xué)校形成了天壤之別。

  當(dāng)然我也有小豆豆一樣的與同學(xué)之間的友情。我有許多好朋友,只要一下課就在一起,我們整天朝夕相處,大家說(shuō)我們姐妹。

  雖然說(shuō)巴學(xué)園在戰(zhàn)爭(zhēng)中被摧毀了,但他永遠(yuǎn)留在小豆豆的心中,也留在了我的心中。我相信巴學(xué)園和小豆豆也一定會(huì)留在你們的心中。

【窗邊的小豆豆讀后感700字二】

  《窗邊的小豆豆》是那天在書店里無(wú)意中看到的,我感到幸運(yùn)的是,我選擇了這本書……

  《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。

  是的,看了這本書,讓我感到幸運(yùn)!小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學(xué),也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國(guó)飛機(jī)投下來(lái)的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過(guò)流淚;小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動(dòng)……

  《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過(guò)著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔(dān)心吃穿,也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!

  因?yàn)檎鎸?shí),我喜歡這本書;因?yàn)槊篮,我喜歡這本書;因?yàn)榻o我?guī)?lái)笑聲和快樂,我喜歡這本書;因?yàn)楦袆?dòng),我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》!

【窗邊的小豆豆讀后感700字三】

  《窗邊的小豆豆》這本書,書中寫的質(zhì)樸的童年趣事讓人倍感溫暖。

  書里主要講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因淘氣在一年級(jí)時(shí)就被原學(xué)校退學(xué)后,之后來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,小豆豆與他同學(xué)們和校長(zhǎng)快樂的相處這,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。

  巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。巴學(xué)園,儼然一個(gè)教育的理想園,正是因?yàn)檫@樣一位理想的校長(zhǎng)---小林宗作校長(zhǎng)。他對(duì)幼兒教育有獨(dú)到的見解:他很有創(chuàng)意、會(huì)想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他尊重兒童,擁有著博大的人文情懷。

  他很有耐心連續(xù)聽小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠;當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來(lái)堆成一座小山,校長(zhǎng)只說(shuō)“弄完之后要放回去喔!”他會(huì)細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)孩子,在小林先生的眼里,孩子們就是自然的產(chǎn)物,他總是想盡辦法來(lái)培養(yǎng)他們健全的人格,保護(hù)他們小小的自尊心不受到傷害。他不會(huì)阻止孩子們做一些危險(xiǎn)的事情,他也不會(huì)要求孩子們刻意的去做什么事情,他總是努力的尋找一些可以讓孩子們更容易接受和愿意接受的方式去引導(dǎo)他們。

  他的教育觀念我想應(yīng)該是很多家長(zhǎng)和同學(xué)們渴望的,所以大家都希望能有小豆豆那么幸運(yùn)現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)、老師對(duì)孩子都是“俯視”的,我想家長(zhǎng)和老師,真正應(yīng)該學(xué)習(xí)小林先生,學(xué)習(xí)他對(duì)孩子們的認(rèn)真,鼓勵(lì)孩子們從內(nèi)心接受自己、喜歡自己,樹立孩子的自信,象小林校長(zhǎng)那樣,付出最無(wú)私的、最寬容的愛。

  我非常喜愛這一本書,我相信讀完這本書的小朋友,也一定會(huì)都會(huì)像我一樣羨慕著小豆豆校園里的童年時(shí)光。有時(shí)候適當(dāng)?shù)墓膭?lì)表?yè)P(yáng),可以讓我們更好的樹立起自信心,保留下來(lái)好奇心也可能帶給我們不一樣的明天。

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