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《草房子》讀后感大全

發(fā)布時(shí)間:2019-11-12

《草房子》讀后感大全

  《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。下面就由小編在為大家整理的《草房子》讀后感,歡迎大家借鑒!

《草房子》讀后感300字一

  《草房子》這本書(shū),講訴了在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的各種故事。我最喜歡的是其中一篇關(guān)于禿鶴的故事。禿鶴原來(lái)叫陸鶴,因?yàn)樗且粋(gè)禿子,所以他才被叫做禿鶴。從前他覺(jué)得禿子不算什么的,可是,長(zhǎng)大后的他覺(jué)得禿子是一種恥辱之后,他總是戴著一個(gè)帽子上學(xué)。桑桑和朋友們把禿鶴的帽子拿走后,又傳來(lái)傳去,阿怒把帽子掛在了旗桿頂上,禿鶴傷心極了許多人又在笑他,最后桑桑被老師罵了一頓。以后,禿鶴再也不戴帽子了?墒牵谝淮螘(huì)操時(shí),禿鶴很想?yún)⒓,?dāng)老師要他戴帽子參加會(huì)操,可是禿鶴實(shí)在忍不住把帽子扔了,給油麻地小學(xué)抹了黑。之后,全校都不理睬他了。終于,禿鶴明白了自己犯的錯(cuò)誤,開(kāi)始努力的進(jìn)行補(bǔ)救,在以后的演出中出色的完成了任務(wù)。

  這一篇故事告訴我,不要為了自身的缺點(diǎn)而失去信心,也不要為別人的缺陷而嘲笑他,欺負(fù)他。

《草房子》讀后感300字二

  《草房子》講述了一名名為“桑桑”的男孩的小學(xué)生活。六年間,有著天真的純情,互幫互助的感動(dòng),也有一些小小的傷害夾雜其中。

  四個(gè)角色中,令我印象最深刻的便是細(xì)馬了。

  那個(gè)江南來(lái)的“小蠻子”。

  被人排擠,無(wú)法適應(yīng)新的生活,飽受同齡人的嘲笑和欺辱。細(xì)馬選擇了逃避,休學(xué)去放羊?释杂、更渴望交流,卻在能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”,以泄對(duì)教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的小鄉(xiāng)村,卻又在被送回去后回來(lái)。水災(zāi)淹埋了這個(gè)孩子小小的快樂(lè),養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后,毅然用自己小小的肩膀扛起這個(gè)不完整的家的重?fù)?dān)。

  孩子的世界是純真的。

  從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。

《草房子》讀后感300字三

  《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的一本兒童讀物,它語(yǔ)句優(yōu)美,故事情節(jié)曲折生動(dòng)。故事描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我感受到孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)之間互相幫助的場(chǎng)景。

  “禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆。隨著日子的流逝,六年級(jí)的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了傷害,“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā),用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭,當(dāng)這先都失敗時(shí),他索性在會(huì)操上亮出禿頭,導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),這樣,禿鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了所有的人。

  這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲,當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,這是第一次為書(shū)中的主人公而哭,因?yàn)椋遗,怕桑桑?huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能度過(guò)難關(guān),人間處處有真情,在,《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。

《草房子》讀后感300字四

  織網(wǎng)是為了捕魚(yú),磨刀是為了砍柴,播種是為了收獲,讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)學(xué)期里我看了《草房子》這本書(shū),我的感觸很深。因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多。

  油麻地小學(xué)充滿了歡快的笑聲。油麻的小學(xué)生可愛(ài)活潑開(kāi)朗......在這篇小說(shuō)的主人公桑桑、紙?jiān)?.....純真,沒(méi)有一處不讓人感動(dòng)。老師和這些學(xué)生們無(wú)話不說(shuō),在人心中,這些學(xué)生們雖然很小,但是他們那種精神都深深地吸引我們。

  給我印象最深的故事是秦大奶奶奮不顧身跳下去救一只油麻地小學(xué)的南瓜,只是一只渺小的南瓜,她卻把它當(dāng)成人似的,不管自己的安危,跳下去拿。可是自己卻不醒人世。

  看到這,我不禁落下了淚,我是多欽佩秦大奶奶啊!這篇小說(shuō)沒(méi)有一處不讓我感動(dòng)。

《草房子》讀后感300字五

  在課堂上,老師向我們介紹了一本書(shū),書(shū)名是:草房子。 在這本書(shū)里的魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我還悄悄的對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)在所有人物中,我最喜歡陸鶴。因?yàn)樗莻(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴",他充滿無(wú)助與孤單.被叫"禿鶴"的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見(jiàn),孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的“解藥”。 . 人生無(wú)處不真情,在草房子里,我似乎進(jìn)入到了這個(gè)油麻地小學(xué),與他們一起度過(guò)這短暫又美好的小學(xué)生活讓我永遠(yuǎn)銘刻在我的心底。

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