《狼牙山五壯士》讀后感【推薦】
背景故事
河北易縣，山巒重疊，氣勢磅礴。兩千年前，燕國太子丹曾在這里送別去刺秦王的壯士荊軻。兩千年后，五位八路軍戰(zhàn)士，又在這銘刻著壯士遺跡的地方，用自己的鮮血和生命，寫下了更為光輝的詩篇。1941年秋，日本侵略軍對晉察冀邊區(qū)進行大掃蕩。八路軍某部班長馬寶玉和戰(zhàn)士葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林，接受了阻擊日軍的任務(wù)，登上狼牙山棋盤陀主峰。日軍以三千兵力猛撲狼牙山。馬寶玉等五位戰(zhàn)士，憑借居高臨下的有利地形，與擁有飛機、大炮的敵人展開頑強的戰(zhàn)斗。敵人接連發(fā)動了三次沖鋒，均被他們擊退，勝利地完成了牽制敵人的任務(wù)。但這時，戰(zhàn)士們也已到了彈盡糧絕的地步。他們以石塊為武器，狠砸沖上來的敵人，作殊死的拼搏。最后，五位壯士面對步步近逼的敵人，毫無懼色地縱身跳下懸崖。
讀后感300字一
讀了這篇課文，我深受感觸。
這篇課文主要記述了1949年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫的淋漓盡致。
俗話說的好：死有的輕于鴻毛有的重于泰山。五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的，這讓我想起了曾經(jīng)看過的一個故事：荊軻刺秦王，臨終時，荊軻唱了兩句歌：“風(fēng)蕭蕭分易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”這說明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前進。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人敬佩嗎?
此外還有，……這些壯士在危機時刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險留給了自己。他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。
讀后感300字二
我學(xué)習(xí)了這一課后，就被他們這熱愛人民、仇恨敵人的無私精神所折服，感觸非常之大。
主要講的是班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、小兵胡德林和胡福才為了掩護人民群眾和部隊主力而接受任務(wù)，使而誘敵上山、英勇殺敵，最后為了祖國的勝利而英勇跳崖的故事。
我想在網(wǎng)上看看現(xiàn)在的官員是如何為了國家、為了人民無私奉獻的，可是百度后看到的都是關(guān)于那些貪官的“壯舉”。某個貪官侵吞了1。58億被判了無期徒刑，可笑的是，他居然還沒進入“中國十大貪官”的大榜!
可笑之后，我又深思，同樣是為了祖國而工作，為什么可以為了人民群眾而死，可現(xiàn)在的官員卻因為把國家和人民的財產(chǎn)占為己有而被判為死刑?同樣是死，一個重于泰山，一個輕于鴻毛啊!
“生在國旗下，長在陽光里”，作為一個新時代的少年兒童，我會把這種高尚的愛國品質(zhì)作為我生命道路永遠(yuǎn)的豐碑!
讀后感300字三
今天，我讀完了這一篇課文。 課文講了五位六班的壯士在狼牙山上一次以一次的擊退敵人，幫連隊拖延 時間，最后五位壯士英勇跳崖的故事。讀完了這一篇文章后我既慚愧又感動。
國為這五位壯士為了讓日本鬼子不發(fā)現(xiàn)連隊。把敵人引上狼牙山頂峰等到連隊 徹底安全了，就從山上跳下去。如果我們和他們對比下，我們是多么的幸福啊! 可是我們還是不知足，上課的時候經(jīng)常開小差，不專心聽課。我很慚愧，他們 值得我們學(xué)習(xí)的好處太多了。我們要多多學(xué)習(xí)他們身上好處。他們還能在危險 來臨的時候把生的希望留給別人。把死的命運留給自己。他們是多么的偉大呀。
和他們比起來我們是多么的自私啊!他們連死都不怕。我們在學(xué)校連坐都坐不 好。怎么有在危險的時候先想到別人呢!我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識。讓我們的 國家變強大起來!
讀后感300字四
我把這篇課文讀了好幾遍，覺得熱愛祖國，熱愛人民，仇恨敵人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我讀著這篇課文，好像腦海里浮現(xiàn)著當(dāng)時的情景一般：當(dāng)日寇集中兵力，向晉察冀根據(jù)地大舉進犯時，就猶如強大的邪惡把弱小的正義逼上了絕路;當(dāng)五壯士可以追上大部隊，但卻向狼牙山的頂峰棋盤陀走去，拿自己的生命掩護大部隊轉(zhuǎn)移，拿自己的生命掩護大部隊轉(zhuǎn)移，就等于五壯士面對生與死，他們從容的選擇了后者。當(dāng)五壯士依次跳下懸崖，他們面前的景色一定是茫茫云海和浩浩藍天。
我感覺，當(dāng)他們依次縱身一躍，舍身跳崖的那一剎那，時間瞬間定格。他們會成為所有崇山峻嶺中，最巍峨最雄壯的一部分，會成為豐碑，坐落在中國人的心中......
讀后感300字五
今天雷老師給我學(xué)了第 12 課。
課文主要是講了在 1941 的秋天，五位壯士英雄勝利完成了陸 擊敵人，掩護人們?nèi)罕姾瓦B隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的認(rèn)為。在彈盡糧絕，就要被 敵人俘虜時，毅然跳下懸崖。 文中最讓我感到的是：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”!“中國共產(chǎn)黨萬歲”!然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，這聲音驚天動地，氣壯 山河，喊出了中國人的肺腑之聲。
他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永 遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。 的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模; 他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡流芳百世不知不覺，我心中 聳起了一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著的名字：馬寶玉·葛振林·宋學(xué)義·胡德林·胡福才。
讓我們永遠(yuǎn)記住 1941 年這天吧。向我們展示的英勇不屈的革命精神。
讀后感300字六
記得去年語文書上有一篇叫的課文，讀了后很令我感動，直到現(xiàn)在我還很清楚地記得。
這篇課文講的是：狼牙山的五壯士接受了掩護群眾和部隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們誘敵上山，痛殲敵人。由于敵人緊隨其后，五壯士為了完成任務(wù)，放棄了沿著主力方向撤離的機會，而是把敵人引上了絕路，他們子彈打光了，就用石頭砸敵人。又有一批敵人沖上來了，班長拉響了手榴彈把敵人炸下去了。最后，五壯士望著主力部隊和群眾遠(yuǎn)去的方向，英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。
接受了十分艱巨的任務(wù)，但他們英勇頑強、不畏犧牲，最終以生命為代價完成了任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，他們明明有機會去追主力部隊，但他們?yōu)榱瞬蛔尣筷牶腿罕娛艿竭B累，而毫不猶豫地選擇了犧牲生命。五壯士斗志高昂，有崇高的自我犧牲精神和大無畏的英勇氣概。五壯士和敵人血戰(zhàn)到底，表達了中國人民為取得解放戰(zhàn)爭勝利的堅定信念!
難道他們這些精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?是的，他們這種高貴的品質(zhì)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，也令我們深深感動!
讀后感300字七
讀了這篇課文，我深受感動，使我心中久久不能平靜。
敘述了1941年秋天，五位抗日英雄成功地完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的艱巨任務(wù)。在彈盡糧絕的時候，他們寧死不屈，毅然跳崖，譜寫了一場驚天動地的英雄樂章。
文中令我感動的話是五壯士高呼的口號：“打倒日本帝國主義，中國萬歲�！焙俺隽酥袊说姆胃暋Ｋ麄兌嗝磦ゴ笱�!他們的事跡令人敬佩。
讀完課文，我深深地被五壯士的壯舉感動。我聯(lián)想到自己就十分慚愧，記得有一次：老師布置了五道數(shù)學(xué)題，前四道我都會，可第五題難住了我，我左思右想，草稿也用了不少，可還是想不出來，我看時間不多了，算了，不做了。每當(dāng)我遇到難題時，我就退縮，結(jié)果成績一落千丈。這時我想起了五壯士的偉大形象，我就決定改掉我怕苦怕累的缺點。
戰(zhàn)士們，先烈們。我決定以你們?yōu)闃s，刻苦學(xué)習(xí)，長大保衛(wèi)自己的祖國。
讀后感300字八
讀了這篇課文，我深受感動。
這篇課文主要記述了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移。誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五位壯士熱愛祖國，熱愛人民，勇于犧牲的精神。
“打倒日本帝國主義，中國萬歲!”這是五位壯士在跳崖時喊的壯烈口號，充分體現(xiàn)出五位壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛與忠誠，這種恨與愛是五位壯士英勇頑強，不怕犧牲的力量源泉;是黨所領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍，新四軍的可愛之源;也是敵后根據(jù)地英雄兒女的力量源泉。
誰不珍惜年輕的生命，誰不渴望自由的生活�？墒沁@五位壯士用年輕的生命換來群眾和部隊主力的成功轉(zhuǎn)移。他們用自己的生命譜寫的一首氣吞山河的壯歌，我相信，他們的壯舉必將與天地共存，與日月同輝!