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親子故事讀后感

發(fā)布時(shí)間:2019-11-26

親子故事讀后感

  作為父母的,想讀一讀親子故事來(lái)拉近自己與孩子之間的距離。讀完親子故事,不妨也看看讀后感。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理親子故事讀后感,希望你喜歡。

親子故事讀后感篇一

  本學(xué)期我很大的一個(gè)收獲,就是每天閱讀家長(zhǎng)的親子故事,從故事中去了解孩子在家庭的另一面;從故事中去體會(huì)每一位家長(zhǎng)為孩子的辛勤付出;從故事中去對(duì)比在家庭教育的影響下,本學(xué)期孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)。在家長(zhǎng)們的親子故事中我收獲了溫情、收獲了快樂(lè),收獲了感動(dòng)。但是我在每天的閱讀時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了有的親子故事是抄來(lái)的,這讓我對(duì)我的工作產(chǎn)生了反思:

  親子故事漂流我覺(jué)得很好,我的孩子現(xiàn)在還小,我從孩子未出生時(shí),我便開始為她記錄成長(zhǎng)日記,一直到現(xiàn)在每天的工作很忙了,我還是堅(jiān)持為孩子記成長(zhǎng)日記,不是每天,也會(huì)在每一次有意義的成長(zhǎng)時(shí)記錄下來(lái),不為別的,只因我的腦子不好使,過(guò)去的事情很快便忘記,我記錄下來(lái),等到孩子大了,拿出來(lái)給她講講她成長(zhǎng)的故事。

  但是每個(gè)家長(zhǎng)不一樣,工作性質(zhì)也不一樣,有的家長(zhǎng)也和我一樣喜歡寫,但有的家長(zhǎng)去寫,可能就是受難為,本來(lái)一天工作就很忙很累了,還要寫這個(gè),就更是難上加難了。親子故事漂流是孩子們誰(shuí)想要就漂到誰(shuí)家,原則上不拉下每一個(gè)孩子。但是孩子不代表家長(zhǎng),所以我的考慮欠缺了。為很多家長(zhǎng)增添了額外的負(fù)擔(dān)。

  在反思我工作的同時(shí),我還是堅(jiān)持這樣一個(gè)做事原則:很多事情可以選擇不做,但只要做就盡力做好!過(guò)程很累,但收獲很幸福。親子故事或是以后的一些學(xué)校、班級(jí)工作,我們是否可以這樣來(lái)做:

  一、像親子故事,如果您真的不會(huì)寫或是因其他原因不能寫,您真的可以告訴我,我們可以不寫的,因?yàn)闆](méi)有什么事情是理解不了的,而尊重、理解也是我們工作最重要的相處之道。人無(wú)完人,老師理解家長(zhǎng),家長(zhǎng)理解老師,這才是一家人。

  二、如果您真的不會(huì)寫,哪怕只寫了一句話,是您發(fā)自肺腑寫的,我也會(huì)很感恩,就像鼓勵(lì)我們的孩子寫作文一樣,只要堅(jiān)持,一定會(huì)越寫越好的。

  三、抄寫、應(yīng)付工作是我們最不能要的。這會(huì)讓我覺(jué)得我的工作很失誤,給您帶來(lái)了很大的負(fù)擔(dān),我會(huì)心生不安。您的每一篇親子故事我都會(huì)認(rèn)真閱讀,并根據(jù)您的故事來(lái)把我了解的孩子的在校情況寫在上面,如果您的故事不是真的,我也很難下手的。所以很多工作我們可以溝通不做的,但我們做了,哪怕是很不好,也要是真的。這也像教育我們的孩子一樣,考的很差,老師可以接受,我們找到不足可以再努力,但不能找捷徑,看別人的,這不允許的。這不是能力問(wèn)題,是思想了。

  這是我結(jié)合親子故事及我的一點(diǎn)不合理的工作理念,談的一點(diǎn)不恰當(dāng)?shù)母惺,耽誤了您的時(shí)間與您分享,如果有哪些說(shuō)的不對(duì)的地方,也歡迎您多給我提出意見(jiàn)和建議。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。我也教育我們的孩子:正是那些對(duì)我們嚴(yán)厲的人才能讓我們成長(zhǎng),我們不僅要感恩那些對(duì)我們關(guān)愛(ài)的人,我們更要感恩那些給予我們挫折的人,這不僅體現(xiàn)了我們的大度,更是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。沒(méi)有痛苦,就沒(méi)有成長(zhǎng)之說(shuō)。如果別人比我們好,我們要去學(xué)習(xí),如果真的覺(jué)得別人不如自己,我們更要引以為鏡,努力讓自己去完善更好。只要是身邊人,都需尊重、理解、感恩、關(guān)懷!我的工作有很多考慮不周全,感謝每一位家長(zhǎng)都我的支持、理解和寬容、鼓勵(lì)。謝謝您!

親子故事讀后感篇二

  今天我讀了本成語(yǔ)故事,干么最喜歡的就是《臥冰求鯉》這篇文章,我被主人公_王祥的孝心所感動(dòng)。

  這這篇文章講了在一個(gè)天寒地凍的日子里,王祥的繼母想吃新鮮的鯉魚。王祥便穿上一件破爛的舊衣服到了河邊,王祥頓時(shí)傻眼了,河面已經(jīng)冰凍上了,哪里還有什么鯉魚?沒(méi)辦法,王祥只好用體溫將冰融化,冰突然自行裂開出現(xiàn)一個(gè)小洞,洞里躍出兩條鯉魚,王祥興奮極了,迫不及待地帶著禮物回家給繼母吃。

  王祥對(duì)她繼母的那份愛(ài)和孝心,我們要向他學(xué)習(xí),我以后要孝順我的爸媽,自己能做的事情自己做,在沒(méi)事的時(shí)候幫媽媽做力所能及的事。

親子故事讀后感篇三

  一天晚上,當(dāng)妻子在廚房正準(zhǔn)備晚餐的時(shí)候,我們的小兒子拿著一張寫字的紙走向他母親。他媽媽在圍裙上擦干凈手之后看這張紙,上面寫著:

  割草:5美元

  這星期整理我的房間:1美元

  為你去商店:0.5美元

  當(dāng)你去購(gòu)物時(shí)照管我的小弟弟:0.25美元

  出去倒垃圾:1美元

  獲得良好的成績(jī)報(bào)告單:5美元

  修整和為花園翻土:2美元

  總計(jì)應(yīng)獲得:14.75美元

  他母親看著他兒子滿懷希望地站在那兒。我告訴你們,我能看到她的大腦在翻騰。她拿起鋼筆把兒子已寫過(guò)的紙翻過(guò)來(lái),在上面寫道:

  當(dāng)你在我腹內(nèi)生長(zhǎng),我懷著你那9個(gè)月是無(wú)價(jià)的;

  我陪著你一起熬夜的那些晚上,為你求醫(yī)、祈禱,這是無(wú)價(jià)的;

  這些年來(lái)你曾造成的惱人境況和所有的淚水, 那是無(wú)價(jià)的;

  那些昔日憂懼的夜晚和將來(lái)面臨的煩惱,這是無(wú)價(jià)的;

  為你準(zhǔn)備玩具、食物、衣服甚至為你擦鼻涕,那是無(wú)價(jià)的;

  兒子,當(dāng)你把以上所有的累加起來(lái),我對(duì)你真摯的愛(ài)的全部?jī)r(jià)值是無(wú)價(jià)的。

  當(dāng)兒子讀完他母親寫的話之后,他雙眼含淚,直直地看著他的母親說(shuō):“媽媽,我真愛(ài)你。”他拿出鋼筆在他的“賬單”上用大寫字母寫道:“全部還清。”

  很多家長(zhǎng)老是抱怨孩子不能體貼和理解父母。父母每天不但要工作,還得操持家務(wù),特別是對(duì)孩子照顧無(wú)微不至。可孩子呢,好像是得了“感情淡漠癥”,對(duì)父母并不“領(lǐng)情”。

  其實(shí),造成孩子“薄情”的,正是家長(zhǎng)們自己。你的這份愛(ài)心讓孩子體會(huì)到了嗎?你的這份辛勞讓孩子理解了嗎?如果你總是對(duì)孩子不吭不響,默默地做著“無(wú)名英雄”,又怎么能指望孩子認(rèn)識(shí)到這種平凡中的偉大呢?

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