小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說通過描寫保爾的成長道路告訴人們:一個人只有在艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。堅強(qiáng)不屈、為國家而奮斗是保爾的精神內(nèi)涵。下面就是第一范文網(wǎng)小編分享給大家的小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感，希望大家喜歡。
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(一)：
人生猶如一條條蜿蜒盤旋、曲折難上的坎坷大道，當(dāng)我們仰頭了望，那勝利的頂峰仿佛惟有數(shù)步之遙，但往往就在提腳而出的一剎那間墜入萬丈深淵。某些人或許回從此不見光明，自毀前途，造成“一失足成千古恨”的慘境;某些人或許能夠重出山谷，但也已黯然失色，妄自蜚薄，最終也變得“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘圣賢書’”;可另外一些人則截然不同，他們會以超凡的毅力再次向輝煌巔峰發(fā)起沖擊，向燦爛的勝利發(fā)起挑戰(zhàn)，無論失敗多少次，墜落多少次，他們?nèi)詴∪灰倭�，直至成功為止，并邁向下一個萬丈高山。而這種人正是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者與主人公。
奧斯特洛夫斯基用他不聽使喚的手指吃力地夾著鉛筆，摸索著，一字一字地寫。這一行往往串到另一行，不得已，只有用硬紙板做成一個文件夾，在上面刻出十行橫向的格子，把白紙放在寫作夾里，鉛筆就可以沿著一條橫格寫去。他的手指始終不能離開寫作夾，以免錯格和重疊。夜深人靜，他艱難地寫了一張又一張，每寫完一張他就把稿紙扯下來，丟在地上，接著寫下一張。早晨妻子上班前把散落在地上的稿紙收拾好，由親友把手稿中不清楚的字辨認(rèn)出謄寫在筆記本上。凡是已經(jīng)寫好的東西奧斯特洛夫斯基都背誦下來，否則記憶斷了線索工作便要終止。幾乎所有人都認(rèn)為這是徒勞，只是消磨時光的方法。鄰居戈莉婭則幫助了他。不過奧斯特洛夫斯基對口述的章節(jié)很不滿意，嘴唇咬得沁血。只能重頭來過。盡管如此，但奧斯特洛夫斯基憑借其超人的意志，克服了常人意想不到的困難，終于完成了這部曠世巨著。
戰(zhàn)爭后保爾立刻又投入到國家建設(shè)中去，由于燃料短缺，寒冬將至，省蘇維埃組織決定于基輔近郊修鐵路，用火車運送燃料。保爾積極響應(yīng)號召，帶頭施工。筑路隊不僅要戰(zhàn)勝饑餓與傳染病，更要應(yīng)付匪徒的突襲。保爾不畏艱險，為大伙做了榜樣：遠(yuǎn)在在天亮前，保爾就不動聲色起床，勉強(qiáng)地移動著他那簡直僵硬了的腳，獨自走入廚房，把開水、茶預(yù)備好以后才叫醒伙伴。后來保爾一連發(fā)燒五天，最終倒在地上。這回大家都以為保爾死了，可他再一次起死回生，他又積極投入工作中去。保爾此后從事共青團(tuán)和民兵的領(lǐng)導(dǎo)工作，在邊陲與外國反動勢力激烈搏斗，還與暗藏的階級敵人作不懈斗爭。但健康終于背叛了他，他全身癱瘓，雙目失明，比肉體疾病更令他痛苦的是遠(yuǎn)離了工作和集體，他感覺到自己掉了隊;他曾經(jīng)想過自殺，但他很快克制了這種怯懦觀念，決心“即使生活到了實在是難以忍受的地步，也要能夠活下去。使生命變成有用處的了!”保爾以鋼鐵般意志忍受劇痛，以文學(xué)創(chuàng)作為武器，“走回了隊伍，開始了新的生活。”
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(二)：
這本書的作者是尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基，他在這個名字之外還有一個名字——保爾·柯察金，也就是這部長篇小說的主人翁。但是奧斯特洛夫斯基本人多次反對大家把他的生活經(jīng)歷等同于保爾·柯察金的。尼古拉·奧斯特洛夫斯基的生命本身就是一種功績，他是一個意志堅強(qiáng)、勇氣非凡的人，把自己的命運同祖國的命運緊密相連。
奧斯特洛夫斯基一九零四年出生于烏克蘭一個貧困工人家庭，童年時代他很少得到學(xué)習(xí)機(jī)會，從十一歲起就開始工作了。在一九一九年他加入了共青團(tuán)，后來他自愿地、瞞著家人來到前線，在那里參加了很多戰(zhàn)斗。結(jié)果他的右眼再也看不到東西了。三年之后奧斯特洛夫斯基完全失明了。
一九三三年他完成了自己這部長篇的關(guān)于英雄的小說。一九三五年在當(dāng)時的真理報上出現(xiàn)一篇名為《勇氣》的特寫，它是由著名的前蘇聯(lián)記者柯利佐夫撰寫的，記述了奧斯特洛夫斯基的生活經(jīng)歷。從此千百萬人知道了這位勇敢的小說家，同時也了解到這位小說家那無法治愈的疾病以及令人驚嘆的不屈不撓的堅強(qiáng)品格。他的成功是令人目眩的。這一切都來自他的精神、他的意志對嚴(yán)重疾病的戰(zhàn)勝。
奧斯特洛夫斯基那令人驚嘆的不屈不撓的品格，讓我吃驚，同時也在鞭策著我。我為我以前遇到困難就退縮的行為臉紅。我發(fā)誓從今以后我也要做一個像尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基一樣有堅強(qiáng)的意志和非凡的勇氣的人。
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(三)：
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本感人至深的好書。我看了它以后，心里久久不能平靜。
這本書主要講了：保爾·柯察金生活在一個貧苦的家庭里。他在飯店打工時，經(jīng)常遭到老板的毒打;在當(dāng)電工時，受到別人的歧視和侮辱。他曾偷過俄國人的手槍……后來，保爾參了軍。在戰(zhàn)爭的途中，他的身體不太好，經(jīng)�；璧埂l(fā)燒，有時燒到40度昏迷不醒。結(jié)果，保爾的雙腿癱瘓、雙目失明，但是保爾并沒有因為受到病魔的折磨而失去信心，他依然以頑強(qiáng)的意志與病魔做抗?fàn)�。而且，還在病床上寫出了一本書——《暴風(fēng)雨所誕生的》。
在我們的生活中也有千千萬萬個和保爾一樣的與病魔做抗?fàn)幍娜�，比�?mdash;—岑海倫。那時在岑海倫比較小的時候，突然發(fā)高燒了，并且留下了后遺癥——雙目失明、雙腿癱瘓。但岑海倫并沒有因為她的病而失去勇氣，她還想再繼續(xù)學(xué)習(xí)。岑海倫就自己自學(xué)了初中、高中、大學(xué)、研究生等的各科課程。最后，岑海倫成了赫赫有名的女作家。
這樣的不幸，如果落在其他人身上，多半會自暴自棄，把自己局限于幽靜而又沉寂的房內(nèi)，而他們卻不是。他們雖然被病魔折磨著，但是，他們并沒有被病魔嚇倒。
對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力并不差，能夠?qū)W好自己的文化課。雖然，我不能背起刀槍保衛(wèi)祖國，也不能在熊熊大火的戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血。但我可以把我所學(xué)的知識，貢獻(xiàn)給人民，為祖國的建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我以后要好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才!
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(四)：
說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，想必大家對它并不陌生吧!書里講了一位堅強(qiáng)，勇敢的主人公保爾·柯察金。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我領(lǐng)悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公保爾·柯察金吧，他的一生非�？部�，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢是毅力。毅力給了他無窮的力量，老天也使他有了三次生命。自從認(rèn)識水兵朱赫來以來，他的心被共產(chǎn)黨吸引住了。經(jīng)過幾番波折，他終于如愿以償，成為了一名共產(chǎn)黨員。他出生入死，英勇殺敵。在戰(zhàn)爭中他也受了不少傷。最嚴(yán)重的一次就是被彈片擊中頭部，死里逃生。痊愈后，保爾沒有忘記黨，拿起新的武器，重返戰(zhàn)斗隊伍，開始了新的生活!
他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么仍然是毅力。年輕的他后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
這是一個感人的故事，我的心好象在水里扔下了一塊大石頭，久久不能平靜。我佩服保爾·柯察金那種勇敢，百折不撓的精神。討厭故事里維可外多那種小貴族。保爾·柯察金的影子時時在我的腦子里浮現(xiàn)，鼓勵我要像像他一樣做一個堅強(qiáng)，勇敢的人。
生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會發(fā)覺，原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。