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名人傳讀后感500字初中范文_初中生名人傳讀后感500字

發(fā)布時間:2019-12-02

名人傳讀后感500字初中范文_初中生名人傳讀后感500字

  《名人傳》書中寫了三個世界上赫赫有名的人物貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅的故事。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的名人傳讀后感500字初中范文,供大家閱讀!

名人傳讀后感500字初中范文篇1

  優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認(rèn)識世界。了解人生。人類的一切成就,都是自身創(chuàng)造的,而傳記則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來。就象這本由羅曼。羅蘭寫的《名人傳》一樣。

  《名人傳》包括貝多芬傳。米開朗基羅傳。托爾斯泰傳。三篇傳記。描寫的是一個音樂家,一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是在人生怨患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真。善。美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳,為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛的種子。

  他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就一定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。正如不向命運(yùn)低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢,人啊,你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息’。我們對這句意味深長的話應(yīng)當(dāng)有所感悟。我們應(yīng)當(dāng)重新鼓起對人類的信心。

  青少年朋友們在成長的過程中,需要有楷模,也需要有警惕,那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。

名人傳讀后感500字初中范文篇2

  讀完《名人傳》這本書,他們的故事感動了我,他們持之以恒的精神也感動了我。

  《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家,他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運(yùn)做斗爭,雖然他的一生很孤獨但這位偉大的音樂家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲,這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。

  這些都是他不懈努力完成的,他戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽眾的平庸,戰(zhàn)勝了困難與障礙,戰(zhàn)勝了命運(yùn),登上了生命的頂峰。

  又比如說故事里的托爾斯泰他出生在一個富裕的家庭,擁有一個幸福美滿的家庭,他聰明有很高的文學(xué)天賦。他雖然獲得成功但他并不滿足自己擁有的一切,他不愿享受生活,不虛度年華,他想要通過有些作為來體現(xiàn)自己的生活價值,弘揚(yáng)真正的基督精神對自由主義的蔑視。

  作者通過這本書中的名人故事告訴我們一個道理:敢于同命運(yùn)做斗爭,只要不屈服總有一天也會改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福大多產(chǎn)生在奮斗中,命運(yùn)是自己掌握的。

名人傳讀后感500字初中范文篇3

  《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅。

  在這3個人當(dāng)中最讓我感動的是貝多芬。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,他的父親并不稱職,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓(xùn)他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。由于母親的早逝和父親的壓迫使的貝多芬的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。正當(dāng)他輝煌時,他卻聾了,對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵。一個以音樂為一生的音樂家來說,這是比死還要痛苦的折磨,但他并沒有屈服于命運(yùn),在這種情況下成就了偉大的《第九交響樂》等一系列作品…所以我認(rèn)為做事要有超與凡人的毅力和奮斗精神,面對困難,絲毫無懼。這就是成功的秘訣。成功不僅僅是天賦,還要那種與困難抗?fàn)幍木裨谏钪形覀冇龅嚼щy的時候第一個想到的是尋求他人的幫助而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

名人傳讀后感500字初中范文篇4

  在這個假期里,我看了一本書叫《名人傳》。這本書的作者是羅曼。羅蘭,是19世紀(jì)末的法國著名的現(xiàn)實主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講訴了在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人,分別是音樂家、雕塑家、作家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是,在人生憂患的因頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。

  這本書說的是三個名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會中如何生存,獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬,是一個在音樂領(lǐng)域上德高權(quán)重的人,同樣也是一個不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開朗琪羅是一個著名的雕塑家,創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞,他為了自己的作品揮灑了無數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播著愛的種子。他們?nèi)齻雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展,但是卻有一個吻共同的特點,就是對自己的理想從未有放棄過。這是多么令人敬仰啊!

  《名人傳》這本書令我獲益良多,讓我明白了這些人物風(fēng)光的背后忍藏著讓人難以理解的痛苦。這會這個假期讓我收獲最多的一本書。

名人傳讀后感500字初中范文篇5

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!

  在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在1820xx年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作。即使這樣他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

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