狼牙山五壯士500字讀后感

　　這篇課文使我對敵人感到無比的仇恨，對感到由衷的敬佩。本文是第一范文網(wǎng)小編整理的讀后感500字，僅供參考。

讀后感500字篇1

　　當我懷著崇高的敬意讀完這篇課文時，不知不覺中，我的雙眼已被淚水模糊了。

　　這篇課文講述了一九四一年的秋天，七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護群眾與敵人做了殊死搏斗，最后在彈盡糧絕的情況下勇敢地跳下了懸崖，以身殉國，用鮮血譜寫了英雄樂章。

　　有一個片段我至今依然記憶猶新，那就是五位壯士砸碎槍后，高呼著“打倒日本帝國主義”、“中國共產(chǎn)黨萬歲”之后邁開大步，大義凌然地跳下了懸崖。這是堅強不屈的中國人的聲音，這聲音驚天地、泣鬼神!

　　每當想起的英雄氣概，我就常常自愧不如。我作為一個小學生，作為21世紀的接班人，有時遇到困難就會放棄，有時甚至氣餒。而解放軍叔叔為了打敗敵人，為了使我們過上幸福生活，拋頭顱、灑熱血，上刀山、下火海。

　　先烈們，你們放心吧，我一定會刻苦學習，努力鉆研，練就一身過硬的本領(lǐng)來為國家出一份力。假如我是一株小苗，我要茁壯成長，長成一棵參天大樹，成為國家棟梁;假如我是一滴水珠，我要積少成多，匯成一條滾滾大河，掀起萬丈狂瀾!

讀后感500字篇2

　　當山谷中閃現(xiàn)出五壯士的身影時，當響起那壯烈豪邁的口號聲時，我的心碎了，剎那間，我感受到無比的悲痛。

　　1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯，當時七連六班的五名戰(zhàn)士為了掩護群眾和部隊主力，和敵人英勇斗爭，最終在生與義的抉擇面前，義無反顧的獻出了自己寶貴的生命。

　　“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義也。”五位戰(zhàn)士在生與義的抉擇時，二話沒說，就選擇了義，難道這不可貴嗎?每個人都珍惜自己寶貴的生命，可五位壯士為了中國，為了革命，奉出了自己年輕的生命，難道這稱不上是英雄嗎?

　　仔細想想，這五位戰(zhàn)士也有親人，也有自己的父母，可這五位戰(zhàn)士為了不讓更多的同胞失去親人，選擇了自己舍身，難道這不算胸襟寬廣的人嗎?生活中，我曾為同桌拿我一只筆而哭過，為一張聽寫紙而爭論過，為分界線而傷心過，現(xiàn)在想想，我和五壯士差遠了，五壯士在面對狼牙山頂峰那決定生與死的兩條路時，選擇了死，獲得了義，而我卻不能在魚與熊掌的選擇下，選擇熊掌。“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌也。”所以，我們雖然不需要向五位戰(zhàn)士一樣為革命事業(yè)拋頭顱，灑熱血。但我們要擁有寬廣的心和浩然正氣。不被困難所嚇倒，相信做到這些，你就擁有了“梅花魂”。

　　英雄!英雄!當那永不消失的口號在我們的心頭蕩漾時，我們就會想到你，一位屹立在狼牙山頂?shù)?ldquo;狼牙勇士”，你的名字，我們記得，狼牙山的烈士們，你么的浩然正氣，必將與日月同輝，與天地共存!

讀后感500字篇3

　　這個星期，我剛剛學習了一篇課文：。這篇課文主要講的是：1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀大力進攻，七連把掩護群眾和部隊主力這個艱巨的任務交給了六班的五個年輕的戰(zhàn)士：班長馬寶玉，副班長葛振林，戰(zhàn)士宋學義，胡德林和胡福才。他們一邊痛擊敵人，一邊利用險要的地形，在崎嶇的山路上一次次地把敵人攻了下去�？墒�，就在敵人再一次發(fā)起進攻的時候，他們面前出現(xiàn)了兩條路：一條通向部隊主力;一條通向狼牙山峰頂，那里三面都是懸崖峭壁。為了保護主力部隊和群眾的安全，他們斬釘截鐵地選擇了通向狼牙山峰頂?shù)哪菞l路。班長馬寶玉沉著地指揮著戰(zhàn)斗，五位戰(zhàn)士順利完成掩護任務。敵人還在往上爬，五位壯士英勇地跳下了懸崖。

　　“打倒日本帝國主義!”

　　“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

　　五位壯士壯烈犧牲了，他們用自己的生命和鮮血換來了群眾和主力部隊的安全。他們豪邁的口號聲永遠回蕩在狼牙山頂峰，永遠回蕩在我的心間。 這，是英雄的中國人民堅強不屈的聲音，這聲音驚天動地、氣壯山河!我被為祖國、為人民勇于犧牲的無畏精神深深地打動了。

　　和這些英勇的革命先烈們相比，我在學習上碰到困難，往往選擇的是退卻和放棄。遇到了難題就懶得去想，借別人的一抄，就萬事大吉;遇到錯題就等著老師講了把答案一寫，也不去刨根問底弄清楚為什么。現(xiàn)在想來真是羞愧萬分。所以，我一定要珍惜我現(xiàn)在美好的時光，勤奮學習，刻苦鉆研。將來做對國家有用的人。

　　愿我們的祖國永遠富強昌盛!

讀后感500字篇4

　　上周，我們學習了這篇課文。這個真實的故事讓我心里久久不能平靜，它使我對敵人感到無比的仇恨，對感到由衷的敬佩。馬寶玉、葛振林、宋學義、胡福才、胡德林這五位壯士是為了掩護主力部隊和群眾安全轉(zhuǎn)移，與日軍發(fā)生了激烈的交戰(zhàn)，在敵人的重兵包圍下與敵人周旋作戰(zhàn)，把敵人引上絕路，在彈盡糧絕的情況下，他們寧死不屈，最后昂首挺胸的跳崖犧牲了。

　　學習了這篇課文，我覺得五壯士的精神很值得我們學習，他們的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模，他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡也將流芳百世，永垂不朽……英雄們的事跡在我心中豎起了一座雄偉而莊嚴的豐碑。我要學習他們那種英勇頑強、無所畏懼的可貴精神，學習他們那種高尚的民族氣節(jié)和英雄情操。

　　學習了這篇課文，我也懂得了我們今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，沒有他們的犧牲就沒有我們今天的幸福生活，所以我們應該珍惜這來之不易的幸福生活。我們應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，努力掌握科學文化知識，將來要用自己的知識，把偉大祖國建設(shè)得更加繁榮，更加強大。

　　讓我們緬懷這些英雄先烈，讓的大無畏革命精神永遠光照千秋。