劉胡蘭故事讀后感

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故事讀后感篇一

　　這篇文章，主要是介紹少年共產(chǎn)黨員，為了保護黨的機密和鄉(xiāng)親們的安全，在敵人的屠刀前，不顧國民黨反動派的收買和威脅，毫不動搖、寧死不屈，僅僅15歲就光榮犧牲了。

　　當開始預(yù)習這篇課文的時候，有的同學(xué)說，“如果我是，就把秘密告訴敵人，好死不如賴活嗎。”可是當老師反復(fù)講解了課文并介紹了建國史后，我們方逐漸領(lǐng)悟到，英雄，因為有著共產(chǎn)主義的偉大理想，為了國家和人民的利益，寧愿犧牲自己。所以她是“生的偉大，死的光榮。”

　　我深深地體會到，我們生活在和平幸福的年代，是無數(shù)個式的革命先烈用生命和鮮血換來的。因此做一個人，更要自尊、自愛、自立和自強。當遇到危險困難的關(guān)鍵時候，不能只顧自己的生命，不顧別人的安全。要想到人民的利益、國家的利益，要敢于同壞人壞事作斗爭。只有這樣，，才稱得上是一名合格的少先隊員。

故事讀后感篇二

　　偉大的人物，從小就聽爸爸媽媽講過。這光輝的名字早就銘記在我的心中，我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于的書。

　　今天，我終于有幸地讀到了這本書，我被書中的的英雄事跡深深感動了，給我的震撼很大。

　　，一個只有十五歲的文靜小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，對敵人的屠刀臉不改色心不跳，寧死不屈，大義凜然，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。當她昂首走向敵人的屠刀時，是那么從容不迫，視死如歸。

　　十五歲，是一個花樣年華。十五歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂!我們無憂無慮地生活著!可是，卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結(jié)束了!我們偉大的領(lǐng)袖毛主席為她揮筆寫到：“生的偉大，死的光榮!”這是對的一種贊揚!

　　與對照一下，我感覺自己十分地渺小。我平時碰到一點點困難，遇到一點點挫折就會垂頭喪氣，叫苦叫累……我決心要向姐姐學(xué)習，做一個勇于拼搏、不怕困難、英勇不屈的人，將來為祖國效力!

　　讀了這本書，使我懂得了一個道理：我們生長在和平年代，沒有了硝煙戰(zhàn)火，這樣的環(huán)境是由千千萬萬個像姐姐一樣的英雄經(jīng)過拋頭顱、灑熱血換來的。此時此刻，我們要更珍惜這來之不易的生活啊!為了更好地為人民服務(wù)，我們要從小好好學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識和社會知識，練就過硬的本領(lǐng)，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨練自己的知識，嚴格要求自己身體力行，使自己向一個正確的目標邁進。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦!

　　的崇高理想，堅定意志，寧死不屈的革命氣節(jié)，是我們學(xué)習的榜樣!

　　福建省三明市三元區(qū)實驗小學(xué)四年級：孫彤

故事讀后感篇三

　　我自從學(xué)習了這篇課文后，懂得了很多道理。比如我們不要背叛祖國，要堅定自己的信念。犧牲的時候才十五歲，盡管年紀很小，但是，她卻很堅強，而對敵人的鍘刀，她臨危不懼，表現(xiàn)的非常堅定，我很佩服。

　　我又想起了這次抗震救災(zāi)中的一個小女孩子，她只有十一歲，為了救其它的三個同學(xué)，犧牲了自己寶貴的生命。她也是值得我學(xué)習的榜樣。生的偉大，死的光榮!是的，有許許多多的人像一樣，為了我們的祖國，獻出了自己的生命。我們一定要向她們學(xué)習，在我的心中，我堅定了一個信念，就是要做一個對社會有用的人。

　　有些人雖然死了，但是，她永遠活在我們的心中。就是這樣的一個人。