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關(guān)于活著的讀后感400字

發(fā)布時(shí)間:2020-01-02

關(guān)于活著的讀后感400字

  《活著》是余華寫的小說(shuō),講述的是一個(gè)叫徐福貴的老人一生的故事,這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人。那么你們看過(guò)這部小說(shuō)了嗎?下面是小編帶來(lái)的關(guān)于這部小說(shuō)的讀后感,我們一起來(lái)了解一下吧。

  活著讀后感400字優(yōu)秀篇

  人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。

  而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛情,只為了養(yǎng)家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。

  有些人覺(jué)得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。 亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),選擇了后退,后來(lái)他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí),于是他們也與世界說(shuō)了聲再見,然后揮手而去了。

  小時(shí)候,我曾想過(guò)自殺。自殺,現(xiàn)在一想,咳!一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語(yǔ)! 那是小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)糟透了,每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫的作文在語(yǔ)文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,每天都期待著可愛的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策,但老師們還是這樣做了。我沒(méi)了面子,沒(méi)了自信心,沒(méi)了立足之地,沒(méi)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),沒(méi)了一切。世界沒(méi)有了任何色彩。但我還有一條生命,活生生的。我想結(jié)束她,結(jié)束了她我就可以逃開一切。但當(dāng)我站在家里陽(yáng)臺(tái)向下望時(shí),當(dāng)我一步一步爬上長(zhǎng)城時(shí),我突然發(fā)覺(jué),我并不想死。若我想死,我早就可以跨出陽(yáng)臺(tái)上的欄桿一躍而下,在長(zhǎng)城上可以將扶緊欄桿的兩手松開,往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。

  后來(lái)我找回了自信心,找回了面子,有了立足之地,大家對(duì)我有了幾分羨慕,自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒(méi)有做愚蠢事兒啊! 是啊,人只要活著,就有希望。

  人只要活著就是一種勝利。沒(méi)有比活著更好的事,也沒(méi)有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

  活著讀后感400字精選篇

  余華的《活著》,幾乎是用了一下午時(shí)間,一口氣讀完。好的文學(xué)作品如同有魔力般,讓讀者不忍放下。讀完的第一感受是富貴的一生太悲慘了,似乎所有的不幸都集中到他身上。

  在書中你能看見興盛、看見衰敗、看見頹唐、看見生活怎樣折磨一個(gè)人,看見離奇卻又平凡的人生。但正如作者所言,這個(gè)故事是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。

  生活對(duì)富貴而言,真的是一條路,沒(méi)有枝杈,就這么走下去,風(fēng)來(lái)了,就吹風(fēng),雨來(lái)了,就淋雨。受不住了,就倒下,倒下了就再站起來(lái),繼續(xù)蹣跚前行。他對(duì)苦難的承受力以及樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓我對(duì)生活,乃至人生有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂(lè),都建立在活著的基礎(chǔ)上,活著需要韌性,活著才是一件幸福的事。

  人生的意義或許真的不在命運(yùn)之外,也許活著的意義就是在活著本身。當(dāng)我們還在抱怨生活里的不如意,為生活中的不完美而糾結(jié)抓狂時(shí),不妨靜下心來(lái)讀一讀這本書,或許你會(huì)更加感恩和接納生活,感恩生活中所擁有的一切平靜與幸福,接納生活給予的不足與苦難。

  活著讀后感400字推薦篇

  活著,一個(gè)難以捉摸的詞語(yǔ),就像這本書一樣。深?yuàn)W。

  活著就自然要接受痛苦,要接受煩,并解決,F(xiàn)在的學(xué)生,包括我,常常不明白自己為什么而活,是自己的將來(lái),或是余華在書中所寫的為了光耀祖宗。你還活著,那么在你身上的擔(dān)子就從未放下。你要去承受痛苦,承受分離。余華在書中說(shuō)“活著的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予人們的責(zé)任。”忍受,忍受生活賦予的快樂(lè)和痛苦、幸福和不幸、悲傷和高興以及興奮和無(wú)奈……當(dāng)福貴的親人一一離去時(shí)他才學(xué)會(huì)珍惜

  所以,我們應(yīng)該正視生命的有限和脆弱,立足現(xiàn)實(shí),珍惜生命,以最大的努力熱愛生命。當(dāng)面對(duì)磨難時(shí),不要怨天尤人,要勇敢地面對(duì)它,用愛和寬容來(lái)超越苦難本身,靠忍耐和溫情來(lái)消散苦難。將生死無(wú)常的生命悲哀,轉(zhuǎn)換成對(duì)生命價(jià)值的自覺(jué)追尋與實(shí)現(xiàn)。相信生命在這樣一次一次的磨礪中,會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),而我們也會(huì)更加理解生活的本質(zhì),理解人生的美好。

  這世上的每個(gè)人都在以自己的方式活著。近日中央臺(tái)在向廣大市民提問(wèn):“你幸福嗎?”答案千千萬(wàn)萬(wàn),但我覺(jué)得,能活在當(dāng)下,就是幸福!

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