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會飛的教室讀后感作文300字

發(fā)布時間:2020-01-06

會飛的教室讀后感作文300字

  《會飛的教室》本身是中學(xué)生為了慶祝圣誕節(jié)而自編自導(dǎo)自演的一部劇本。圍繞這部劇本的演出,這群中學(xué)生還發(fā)生了許多故事。第一范文網(wǎng)小編整理了會飛的教室讀后感300字,歡迎參考!

會飛的教室讀后感作文300字篇一

  這段時間,我讀了《會飛的教室》這本書,作者是德國著名作家艾利克?ㄆ谔貙懙。

  這本書主要講了一群淘氣又可愛的孩子在學(xué)校了發(fā)生的一些有趣的事情。里面的人物有力大如牛的馬提期,有作家天分的姚尼,有知識面廣、記憶力強的賽巴修,有膽小有秀氣的鄔理,他像小女孩一樣,等等。書中講了快到圣誕節(jié)時,姚尼想在圣誕晚會上表演一個節(jié)目,叫《會飛的教室》。可是在上演前發(fā)生了一個意外,鄔理為了證明自己不是膽小鬼,就要從他們上體育課上用的一根很高很高的單桿上跳下來,結(jié)果腳骨折了,不能參加演出。真是不知天高地厚,別人說你是膽小鬼,你就是膽小鬼了嗎?做這種事情,應(yīng)該好好想想后果。還有每到圣誕節(jié)的時候,高年級的同學(xué)們都要扮成鬼嚇唬人,把白粉撒在別人身上,同時發(fā)出恐怖的怪聲,讓人聽了心驚肉麻。圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,我們國家沒有,我多么希望啥時候也搞個這樣的游戲,鍛煉一下自己的膽量。

會飛的教室讀后感作文300字篇二

  我看了<會飛的教室>,我就喜歡上了。

  馬提斯的食量大的驚人,他長的牛高馬大,渾身滲透著使不完的力氣;金發(fā)鄔理顯得瘦弱矮小,與馬提斯相比就像老鷹旁邊的一只小雞; 姚尼她功課很認(rèn)真,但是他家里貧窮;塞巴常常在看書,在困難時他都會想辦法。

  這是一本描寫校園生活故事的書。書中的主人公有家境貧寒的戴馬亭,他雖然很年輕,但也老成持重;班里的劇作家姚尼,他被父母遺棄,但多愁善感;生性好斗的馬提斯,他的肚子就像是一個無底洞,怎么也填不飽;還有貴族出身的鄔理,他一心想要改掉膽小怕事的毛病……他們性格各異,卻十分珍惜彼此的友情。

  讀完這本書后,我懂得了同學(xué)之間要團結(jié)友愛,同學(xué)有困難時就應(yīng)該盡力幫助他。我想,如果我們也能展開想象的翅膀,相信就一定會飛到一個更加廣闊,更加神奇的世界……

會飛的教室讀后感作文300字篇三

  最近我讀了一本名叫《會飛的教室》, 這本書講述的是吉奇斯蒙中學(xué)學(xué)生和老師的故事。

  《會飛的教室》其實是姚尼寫的一個劇本,說的是老師可以根據(jù)課文內(nèi)容帶著同學(xué)們乘坐飛機到實地上課。這個劇本被同學(xué)們編成了一場戲,要在圣誕節(jié)演出。就在演出前卻發(fā)生了很多意想不到的事:他們的同學(xué)葛洛迪被“綁架”,聽寫簿被毀,于是他們在禁煙老師的幫助下,團結(jié)一心,想了很多辦法終于救出了自己的同學(xué)。鄔理因為膽小怕事,經(jīng)常遭到同學(xué)們的戲弄,他為了證明自己不是“膽小鬼”而勇敢地跳塔,結(jié)果摔斷了腿。讓大家再也不敢小看他了。同學(xué)們?yōu)榱司茸约旱耐瑢W(xué)不顧個人安危,想盡了一切辦法,這讓我感受到了他們之間的友情非常深。這件事也讓我感到了團結(jié)的力量非常強大。鄔理為了證明自己不是膽小鬼而摔斷了腿,雖然付出了很大的代價,但我覺得他是非常勇敢的人。最后《會飛的教室》演得非常精彩,也是他們齊心協(xié)力的結(jié)果。所以,我也要和同學(xué)們團結(jié)一心,互相幫助。

會飛的教室讀后感作文300字篇四

  《會飛的教室》是這個暑假,我最喜歡讀的書了。這本書里介紹了多才多藝的戴馬亭,有多愁善感的姚尼,還有遇事冷靜的塞巴修,以及膽小的鄔理和身材魁梧、爭強好勝的馬提斯……

  班長戴馬亭是我最佩服的人了,戴馬亭雖然家境貧寒,父親沒有職業(yè),母親只能靠給別人干一些事做,得一些錢為生,但戴馬亭卻從不自卑。戴馬亭遇事非常冷靜,是我最欽佩。特別是在職校生把綁架鄔理之后,其它的同學(xué)一心光想著救人,可戴馬亭卻能想著去告訴老師,讓老師出面來解決這場不必要的戰(zhàn)斗。戴馬亭學(xué)習(xí)非常好,多才多藝。他還是一個繪畫天才,《會飛的教室》這篇話劇里所有的背景等等都是戴馬亭一個人完成的。

  平時我遇事比較沖動,做事沒有想到后果,非常的魯莽,今后一定要改掉這些壞的毛病。努力學(xué)習(xí)戴馬亭認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,成為老師的好幫手,同時還要學(xué)習(xí)戴馬亭遇事冷靜這一優(yōu)點。

  我也要和戴馬亭一樣,不懼怕比自己大的學(xué)生。不怕困難,勇于挑戰(zhàn)!

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