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史記的小學讀后感400字

發(fā)布時間:2020-01-06

史記的小學讀后感400字

  《史記》記述了上自黃帝下至漢武帝年間約三千多年的歷史,那么該作品的讀后感怎么寫呢?下面是小編為你介紹的《史記》讀后感400字,希望幫助到你。

  《史記》讀后感400字

  俗話說:“讀史使人明智。”閱讀史書,以史為鑒,可以鑒往知來。在浩如煙海的中華史籍中,《史記》無疑是最璀璨的明珠之一。司馬遷以“究天人之際,通古今之變,

  成一家之言”的史識,寫就了史記。它是我國歷史上第一部紀傳體通史,記載了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間三間多年的歷史。

  在《史記》中,我最喜歡的片段就是《殷本紀》了,《殷本紀》中的紂,天資聰穎,有口才,行動迅速,接受能力很強,而且氣力過人,能徒手與猛獸格斗。他的智慧足可以拒絕臣下的諫勸,他的話語足可以掩飾自己的過錯。他憑著才能在大臣面前夸耀,憑著聲威到處抬高自己,認為天下所有人都比不上他。他嗜好喝酒,放蕩作樂,寵愛女人。他特別寵愛妲己,一切都聽從妲己的。他讓樂師涓為他制作新的俗樂,北里舞曲,柔弱的歌。他加重賦稅,把鹿臺前庫的錢堆得滿滿的……就是這樣一個有本事,能文能武的人。卻如此荒淫無度!

  司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風土人情;各個民族的風俗習慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。讀一讀《史記》吧,你會發(fā)現(xiàn)更多奇趣奧妙!

  《史記》讀后感

  司馬遷的《史記》鼎鼎大名,她既是一部文學巨作,也是一部史學巨作。書中記述了上自黃帝時期下至漢武帝時期共計三千多年的歷史。里面篇篇故事都很吸引人,讓人感覺就像身處其中。我感覺自己讀完史記有很大收獲。

  《史記》中有很多令我印象深刻的故事。

  其中《五張羊皮》講述了秦穆公用小小的五張羊皮就贖回了擁有治國之才的百里奚的故事,讓我見識了秦穆公的智慧。這個故事告訴我:凡事要從多角度思考,從這個角度解決不了,換一個角度或許會有意想不到的成功。

  《完璧歸趙》講了藺相如用機智的頭腦把和氏璧完好無損的從強大的秦國帶回自己的國家——趙國的一段歷史。這個故事告訴我:有時機智的頭腦或許可以勝過十萬雄兵。我太佩服藺相如在遇見大事時的處變不驚了。

  《烽火戲諸侯》這個故事就更有名了,周幽王為了討自己寵妃的歡心居然點燃烽火,戲耍諸侯,拿國家大事開玩笑,最終導致國家滅亡,這可是個慘痛的教訓,她告訴我們:不能因為小事而不顧大局,否則就會釀成大錯,后悔都來不及。

  我很敬佩司馬遷完成這部巨作的毅力,因為他當時忍受著皮肉和精神的雙重折磨,付出的一定比正常人更多。我就缺乏這種毅力,我應該向他學習。

  《史記》這本書很精彩,作者也讓我們非常敬佩,讓我們一塊好好讀讀這本書吧!

  《史記故事》讀后感 張銘燁

  春秋時期,有個楚國人,他叫伍子胥,他是一個身材高大,眼睛炯炯有神,目光和電一樣,是一個非常有才的才子,還是個孝子。楚平王欣賞他的才華讓他做了太子的老師。楚平王讓他的父親寫信然后讓他們父子三人一起去送死,伍子胥 的哥哥看了這封信說:“留得青山在不怕沒柴燒,我們先到吳國躲一躲再說吧! 伍子胥白天躲著,晚上趕路,眼看要到吳國了,可吳國查的很嚴,他愁到頭發(fā)都白了,突然,他看到了一個和他極像的老人, 伍子胥高興極了,后來, 伍子胥蒙混過關,假的 伍子胥 被抓了起來。到了吳國后在大街上要飯,公子光看到后把伍子胥帶到了吳王面前說,想讓吳王幫他攻打楚國,可公子光卻一直反駁, 伍子胥看出來他的陰謀,他想,那就等公子光成王之后在攻打楚國吧,F(xiàn)在的伍子胥一心只想著復仇,后來吳國去攻打了楚國,吳國贏得了勝利,但是后來秦國幫助楚國把吳國打敗了。

  這篇故事告訴了我這樣三個簡單的道理:留得青山在不怕沒柴燒,不能只為眼前的事著想,而要立足長遠。

  為了達到目的不擇手段,這不是一個好的行為。

  做任何事情都要講究適可而止,對不對呢?

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