秋天的懷念讀后感
今天，我讀了《親近母語》中的《秋天的懷念》這一課。我是流著淚讀完的，因為我的心靈一次又一次地被震撼著。下面是小編為大家整理的秋天的懷念讀后感，希望大家喜歡!
秋天的懷念讀后感篇一
今天老師帶領(lǐng)我們學習了《秋天的懷念》這篇課文，讀完這篇課文我覺得非常感人!山固然高，也不如母愛高;海固然深，也不如母子情深。這么偉大的母愛是我從《秋天的懷念》這文章中感受到的。
一位得了肝病的母親，照顧一個雙腿癱瘓的兒子。明知道自己已病入膏肓了，還不忘讓兒子接受現(xiàn)實。
他的母親對他說咱娘倆一塊，好好兒活，好好兒活。當讀到這句話，我就很欽佩他的母親。因為母親不但給兒子下了決心，也給自己下了決心，因為她明明知道自己能活在世上的日子不多了。但她為了兒子，還是決定好好活下去。雖然她知道這是不可能的。
母親雖然身患重病，但她依然絞盡腦汁，想盡辦法讓孩子開心，讓一個雙腿癱瘓的兒子重新振作起來。但是當她答應(yīng)兒子第二天去看菊花時，自己卻倒在了血泊中。她臨終前那白沒有說完的話，仍是擔心他那雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒。讀到這兒，我不忍再讀下去，我再一次深深地感受到母親的偉大。
假如有誰問我，這個世界你最愛誰?我一定毫不猶豫地答道：“媽媽!”隨著歲月車輪的滾動，我漸漸從牙牙學語的幼兒進入了充滿幻想的童年，再到現(xiàn)在充滿活力的青少年，媽媽一直用愛的乳汁哺育著我。
記得上幼兒園時有一段時間流行腦炎，媽媽擔心極了，因為我的抵抗力不強，經(jīng)常傷風感冒，三天兩頭就往醫(yī)院跑，醫(yī)院就像自己家一樣熟悉。那天，我覺得頭重腳輕，渾身無力，老師的話我一句也沒聽進去。放學后，媽媽知道了，馬上帶我去市里的醫(yī)院抽血化驗。抽了血，媽媽焦急而又緊張地等待化驗結(jié)果，幾十分鐘過去了，醫(yī)生說：“不礙事，只不過是場感冒。”聽到這里，媽媽才舒了一口氣，蹲下身子擁著我，喜不自攀地說：“沒是就好，花錢買放心--值。”望著殷切的關(guān)懷。
而且讀完全文，我感覺，他的母親對他總是低聲下氣的。如果現(xiàn)在坐著在我面前的話，我真的想上去扇他幾巴掌!他雖然雙腿癱瘓了，但他還有手，還有腦子!但換位思考一下，如果我的腿癱瘓了，我也許會鬧得更厲害，就像我這種大小姐脾氣的人，哪會受得了這種打擊呢!所以我現(xiàn)在真是太糾結(jié)了!腦袋里一直有兩個小細胞在打架，一個說：“如果你的雙腿癱瘓了!你能在短時間內(nèi)接受現(xiàn)實嗎?”這個問題真的值得我思考!我想我應(yīng)該會，也應(yīng)該不會，因為我的手腕骨折過，在矯正骨頭的一段時間里，手腕上雖被打了石膏，但一直處在痛與癢的過程中，那滋味真是不好受!但我最終還是挺過去了。讓我不確定的是：骨折畢竟隨著時間的消逝可以痊愈，而癱瘓可是永遠都養(yǎng)不好的。就算再堅強的人遇上也一定會成為心理上的一大障礙!
要想成為一個堅強的人，就一定會遇到很多困難，接受很多挑戰(zhàn)!作者在經(jīng)歷了這一系類磨難之后，肯定成為了一個堅強的人。在他接受新生活的同時，他在天上的母親一定會為他自豪的!
媽媽關(guān)心我的事還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。母親的愛就像那綿綿的春雨，而我就是嫩嫩的小草，滋潤著我的心，讓我健康快樂地成長�，F(xiàn)在我長大了，我要用自己全部的愛報答您，母親!
秋天的懷念讀后感篇二
今天，我讀了《親近母語》中的《秋天的懷念》這一課。我是流著淚讀完的，因為我的心靈一次又一次地被震撼著。
《秋天的懷念》這篇文章，主要講了作家史鐵生在雙腿癱瘓后，母親為了使兒子珍愛生命，堅持活下去，瞞住了自己病重的情況，想盡一切辦法來鼓起兒子生活的信心。我被文中偉大的母愛深深地感動了。秋天的懷念讀后感 當母親勸說兒子去看花，兒子狠命捶打自己的雙腿時，母親撲過來抓住兒子的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活——”多么堅強的母親啊，她忍住了兒子的抱怨，兒子的暴怒無常;她忍住了生活的艱辛，命運的不公;她忍住了兒子的疾病給自己帶來的心靈上的痛苦;她忍住了自己病痛的折磨。
母親僅僅是抓住了兒子的手嗎?不，她生怕一撒手，兒子生存的信念就會崩潰，她抓住的是那已經(jīng)微弱得如游絲一樣的、一條在她心目中最珍貴的生命啊!讀到這兒，我的淚水止不住地流了下來。
在母親生前，兒子體會不到她的偉大。母親離他去了，他終于懂得了母親對自己的關(guān)心、愛護，懂得了無論遇到怎樣的境遇，無論選擇怎樣的活法，都要好好地活。正是因為有了母親的鼓勵，作家史鐵生克服了別人想不到的困難，取得了輝煌的成績。這一切力量的源泉不是來自偉大的母愛嗎?
我再次被震撼了，想想以前，面對母親的反復(fù)叮嚀，我們有什么理由說這是嘮叨?面對母親對我們的關(guān)心，我們還能理直氣壯的認為是應(yīng)該的嗎?我們什么時候回報過母親付出的愛呢?
我想：母愛，是一種大愛，是無形的，包含在生活的點點滴滴中;母愛，會創(chuàng)造生命的奇跡!
秋天的懷念讀后感篇三
當“我”發(fā)脾氣時，我母親就會跑出去，為的就是不讓“我”看見她的淚水;當“我”說不想活時，母親安慰“我”當“我”看著樹葉從樹上落下來時，母親就擋在“我”的面前，不想讓“我”做傻事。母親有肝病，但沒有告訴“我”，就是為了不讓“我”擔心。后來母親的病情越來越嚴重了，跟“我”決別時還大口大口地吐著鮮血。母親昏迷時的最后一句話仍是：“我那個有病的兒子和我那個還未滿成年的女……”
今天，我再一次被感動了，當我合上書時，眼淚頓時從眼眶中流了出來，我被那不離不棄的母愛震撼了。《秋天的懷念》這篇文章讓我感動得淚流滿面。它用樸實無華的語言刻畫了一位平凡而又偉大的母親，讓人可歌可泣。但丁說過：“世界上有一種最美麗的聲音，便是母親的呼喚。”我想這是對母愛最好的詮釋吧。母親的一聲呼喚，蕩漾著愛的漣漪，讓我們感受到春天的溫暖。
在我因成績不理想而沮喪時，媽媽的鼓勵，讓我走出了少年的陰霾;在我為夢想而奮斗時，媽媽的守護，給我?guī)砹死^續(xù)的勇氣;在我因不懂事而闖禍時，媽媽的批評，給我指明了前進的方向……
那一回，我和媽媽還有媽媽的朋友們一起去爬七角山。媽媽叮囑我不要鉆進草叢里，恐怕里面有蛇。我不聽，偏偏帶著小伙伴們在草叢里捉迷藏。俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”我正在自鳴得意的時候，小腿上傳來一陣劇烈的疼痛。我扒天草叢一看，天啦，我的小腿上有兩個帶血的牙印，一條蛇正在逃走。我嚇得哇哇大哭。媽媽聽到哭聲，把我從草叢中抱出來，這時，我清清楚楚的記得，媽媽的臉色變得慘白。媽媽一眼看出我被蛇咬了，她蹲下身子，抬起我的小腿，用她的嘴使勁吸著我的傷口，把污血一口一口地吸出來吐掉。她的朋友們叫她不要這樣，因為這樣她也會中毒的。但是她不聽，她只說了一句：“他是我的兒子!”便又低下頭，一口一口使勁地吸著我的小腿。這一瞬間，我的心底升起一股暖流，媽媽，您讓我感覺到了做您的女兒是多么的幸福!
媽媽，感謝你，謝謝你那不離不棄的愛。今后的人生路上，我會懂事些，用親情的溫暖，為你撐起一片快樂的天空;我會努力學習，用知識的力量為你打造一個幸福的“世界”!
秋天的懷念讀后感篇四
《秋天的懷念》，講述的是一個身患重病的母親無微不至地關(guān)照著雙腿癱瘓的兒子，她要帶兒子去北�？淳栈�，想讓她的兒子像菊花一樣堅強，可是，還沒來得及看上一眼，母親就去世了。她臨終前還想著她生病的兒子和一個未成年的女兒。她臨終前最后一句話是：“我那個生病的兒子和一個未成年的女兒……”
母親有著這么重的病害要帶兒子去看花，讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來的地震使師生來不及逃脫，困在教室里。譚老師用自己的身軀保護四個學生。當人們發(fā)現(xiàn)時，譚老師的手緊緊地抱著學生，無論怎樣也搬不動。而譚老師走了，可他的愛還永遠留在了人間，永不磨滅。
那次發(fā)生在美國洛杉磯大地震，父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著生命危險堅持要挖被埋在地震中的兒子。因為他曾經(jīng)對兒子許下過諾言：他要與兒子共存亡，無論發(fā)生了什么!而此時的兒子也有了信心，他知道他爸爸一定會來救他的，他對同學說，他爸爸一定會來救他的。父親挖呀挖，一直挖到第三十八個小時，兒子和十四名同學終于被得救了。兒子又讓同學們先出來，自己后出來，因為他說他已經(jīng)不怕了——父親時刻和他在一起。
地震中的父與子，病魔中的母愛子，地震中的師愛生……人間有多少這樣的故事數(shù)也數(shù)不清。愛兒子的母親在身上有重病時還在無微不至地關(guān)照著生病的兒子，她要推兒子去北�？淳栈�，想讓他像菊花一樣堅強，有著菊花一樣堅強的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個未成年的女兒。她自己都快離開人世了，還想著孩子，那應(yīng)該用什么語言來形容母親的愛呢?!
就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護孩子，譚老師并不是學生們的父母，可他卻能在最危急的時刻用自己的生命保護孩子。地震中的父與子，當然，誰都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災(zāi)、爆炸、泥石流等危險。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因為他愛兒子。秋天的懷念讀后感人間有多少偉大的人誰也說不清。愛憎分明有了新的意義和升華，愛有著無窮的力量!母親無微不至地關(guān)照兒子，愛的榮耀;父親無論如何與孩子共存亡，愛的分享;父親苦苦挖了三十八個小時終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來，愛的力量;突如其來的地震使師生五人無法逃脫，譚老師用自己的身軀保護了四個學生，愛的承擔!