語文讀后感大全
語文中有很多文章，對我們的成長有很重要的影響，值得我們寫讀后感。第一范文網(wǎng)小編精心為你整理語文讀后感，希望你喜歡。
語文讀后感篇一：《忠經(jīng)》讀后感
暑假期間，我讀了一部對我教育意義非常大的書——《忠經(jīng)》。
《忠經(jīng)》主要講了什么是忠道。忠道是宇宙及人類社會第一要道。君主要以忠道來治理國家，國家才會繁榮昌盛;而臣子為國君做事，理應(yīng)堅守忠道原則，深思籌劃，默默實施，匡正國家失誤，安撫國民不滿。如果國君賢明，大臣忠良，萬事就會大吉大利。
在我國五千年的歷史長河中，有許多忠于國家，忠于人民的英雄人物，他們精忠報國、不怕犧牲，為國家和人民的利益著想，為民族的昌盛貢獻自己的力量。
南宋初年，抗金名將岳飛，從小就喜歡習(xí)武、射箭，參軍時，母親在他的背上刻了四個字：精忠報國，從此岳飛立誓報效祖國。當(dāng)金兵南下侵略南宋時，岳飛帶著一顆忠心率軍奮戰(zhàn)，從金軍手中收復(fù)建康，在郾城大敗金軍，收復(fù)了許多失地。你們認(rèn)為岳飛算不算是一位忠臣呢?
我想大家都看過《楊門虎將》這部電視劇吧，楊業(yè)一家為抵御遼國侵略，英勇殺敵，屢戰(zhàn)屢勝。但在一次戰(zhàn)役中，朝中大臣潘仁美，卻為了一己之心，暗算楊家，楊家戰(zhàn)敗。大郎、二郎不幸戰(zhàn)死;楊業(yè)被遼軍圍困，撞碑而死。你們說楊家將和潘仁美哪一個是忠臣呢?
抗日戰(zhàn)爭時期，我國涌現(xiàn)出無數(shù)民族英雄：甘將熱血沃中華的，用犧牲精神喚起民眾的抗日將領(lǐng)李兆麟，為抗日戰(zhàn)斗到生命最后一息的魏拯民，馳騁抗日戰(zhàn)場寧死不屈的名將趙尚志……他們哪一個不是為了國家的安危、民族的存亡，用滿腔熱血譜寫一首首可歌可泣的抗日英雄曲?
現(xiàn)代社會中，原呼和浩特市的市委書記牛玉儒勤政為民、鞠躬盡瘁;原登封市公安局長任長霞打擊犯罪分子，為群眾撐起了一把保衛(wèi)傘;還有為了祖國的榮譽不怕犧牲的航天英雄楊利偉、費俊龍、聶海勝。他們一心為國家，一心為人民的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
同學(xué)們，讓我們以他們?yōu)榘駱樱瑸橹腥A崛起而讀書，為國家的繁榮、民族的昌盛貢獻自己的一份力量吧!
語文讀后感篇二：《有人喜歡》讀后感
我們都希望自己是最好的，希望所有的人都喜歡自己，但這是不可能的。讀了《有人喜歡》，我受益匪淺。
《有人喜歡》中的主角是一個小男孩，他是山溝里的孩子，他是班級里成績最差的一名學(xué)生，他的同伴們也都不喜歡他，但他都知道，他還是那么樂觀的面對，因為，有人喜歡他，在這個世界上，還有一個人喜歡他，那人，就是他的爺爺。
那時，一位知青剛剛到一個小鎮(zhèn)支教。他一直安靜地坐在靠窗戶的地方，眼望著窗外空蕩蕩的天空。一天下午，他遲到了，褲管兒、袖口全是泥，左手上還有一個鮮紅的小口子。知青問他為什么遲到了，他猶豫了半天，就是說不出遲到的理由。于是知青懲罰他站到教室后面去聽講。那次之后，他又打了一次架。他的伙伴私下里告訴知青，“沒有人喜歡他的。”他也曾經(jīng)問過這名知青“老師，你是不是不喜歡我?”知青說：“是的，又遲到又打架，沒有人會喜歡你……”但其實，知青的話還沒有說完，他就走了，什么話也沒有說，小嘴一直緊閉著，就像山溝里的那個倔強的小孩，但隨后，他笑了笑。
第二天體育課，練單杠時，他摔傷了，躺在地上死活就是不肯去衛(wèi)生所。他的爺爺來了，連聲問“要緊不”，他撒嬌地說不疼。知青說，還是去看看醫(yī)生吧。他終于驕傲地回了我一句話：“不要緊，爺爺會喜歡我的。”知青愣住了。是啊!我們沒有理由讓所有的人都喜歡自己，但總是會有人喜歡自己的，就像小男孩的爺爺。
我們不可能要求所有的人都喜歡自己，但只要有人喜歡自己，那就足夠了。那次遲到，其實他并不是故意的，他真的很喜歡這位知青，即使這位知青并不怎么喜歡他。那次遲到，其實他是去給知青摘橘子去了。那年的橘子剛剛成熟，真的很甜，他一想到來自城里的老師，一定沒有吃過他們農(nóng)村的橘子，于是，便出發(fā)了。即使這位知青并不喜歡他，但他真的好喜歡上他的課。
故事中的那個小男孩，他真的很樂觀，即使他知道自己的老師不喜歡自己，可他還是那么開朗，積極向上。他知道，自己無法做的最好，但他一直在嘗試做得更好。他的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
語文讀后感篇三：《蒂利的故事》讀后感
就在不久前，我看了一條過去的新聞，新聞講的是一個十歲英國女孩拯救了百余人的故事。
故事發(fā)生在泰國普吉島，這是一長突如其來的海嘯。當(dāng)海嘯來臨之際，所有來這旅游的游客都沉浸在歡樂之中，只有十歲的英國女孩蒂利首先發(fā)現(xiàn)了這場災(zāi)難。她看著海天交匯之處的白色巨浪，一下聯(lián)想到地理課本上關(guān)于巨浪的知識——就在圣誕節(jié)前，她還在思考老師布置的關(guān)于巨浪的討論題目。意識到災(zāi)難即將降臨的她，十分的鎮(zhèn)定，立即說服了父母，并和他們一起動員海灘上的游客撤離。她的父母在第一時間里做出了正確的判斷，他們選擇相信了她。當(dāng)百余名游客剛剛抵達高地時，海嘯便無情地吞沒了這片海灘。
這是一個真實的故事，她的的故事宛如一朵奇葩，極其有效的避免了這次災(zāi)難的發(fā)生，當(dāng)海嘯來臨時，百余名游客竟無一受傷，這真是一場奇跡。你們或許認(rèn)為，小女孩蒂利就是這個奇跡的締造者，但真正創(chuàng)造奇跡的，是她的父母。
她的父母，是這場奇跡的締造者，如果不是她的父母選擇相信了她，那她就算真的發(fā)現(xiàn)了這場災(zāi)難又如何?我忽然記得我媽媽的那臺老收音機，在以前，那是一件非常貴重的東西，結(jié)果，就被我給這么拆了。什么蓋子電池，我都拆了，我還不小心弄斷了幾根電線。當(dāng)時，我感覺自己的這輩子都完了。我呆呆的蹲在那里，就像一條可憐的小狗。媽媽，看到了，出乎意料的是，她的內(nèi)心一片平靜，她對我說：“你一定會幫我把它修好的吧!”之后，我居然真的修好了。如果媽媽當(dāng)時不相信我，就算我真的能修好又如何。
在一般的家庭中，對于孩子提出這類異想天開的事情，父母一般都不會信以為真吧!甚至，有的父母會以為他們的孩子在無理取鬧。脾氣暴躁的父母，甚至有可能粗魯?shù)貙Υ麄兊暮⒆�，讓他知道，在這個時候，不能開這種玩笑。可她的父母，竟真的相信了一個十歲小女孩說的話，她說的這場海嘯，就好似一個陌生人跟你說明天就是世界末日，但她的父母，真的就相信了。她的父母有耐心，才能充分尊重孩子的想法和意見，而不是簡單粗暴地予以壓制。也正是他的父母的行動，讓更多的逃離了災(zāi)難，這才造就著這場災(zāi)難中的奇跡。他們?yōu)檫@場不幸的災(zāi)難增添了一絲亮色。