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讀《偷影子的人》讀后感3篇

發(fā)布時(shí)間:2020-02-04

讀《偷影子的人》讀后感3篇

  讀《偷影子的人》讀后感1

  某天刷微博看到推薦這本書,第一眼就被封面所吸引,當(dāng)然還有那些通常來說讓人吐血的腰封,這本也不例外,港臺(tái)明星落淚推薦云云。但最吸引我的還是那句——小心偷影子的人,他會(huì)偷走你的心。于是憑著這股喜歡的沖勁從當(dāng)當(dāng)買了這本書,現(xiàn)在可以肯定的說——這是一部關(guān)于得到與失去、成長與懂得的成人童話,字里行間都能尋到自己成長的痕跡,獲得共鳴,真的很治愈系。

  故事的主人公“我”,是一個(gè)再次轉(zhuǎn)學(xué)、父母離異,總是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,自卑怯弱,偶然的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)自己擁有一種特殊能力而強(qiáng)大的本領(lǐng):能偷別人的影子,可以通過影子傾聽一些他人靈魂深處最真實(shí)的情感和最隱秘的經(jīng)歷,起初他為此而苦惱恐懼,經(jīng)過在自家閣樓上和自己影子的對(duì)話他找到了一種方法去面對(duì),于是他得以了解學(xué)校警衛(wèi)伊凡的苦惱,死黨呂克的自然科學(xué)理想、病患男孩厭食的起因,并用人性中的善良和美好幫助他們點(diǎn)亮生命中的小小光芒。

  然而作者并不是在寫一本兒童讀物,所以童年時(shí)期早熟純真的“我”長成了少年時(shí)憂郁多思的“我”、青年時(shí)果敢負(fù)責(zé)的“我”,故事的小男孩最終以一個(gè)立體而多元化的、充滿人間煙火氣的形象出現(xiàn)在我們面前,他的成長軌跡和心路歷程的變換也覆蓋了我們每個(gè)人的——那些幽幽遠(yuǎn)去的青蔥時(shí)光,那些當(dāng)時(shí)我們看來天大的事,比如班級(jí)里的死對(duì)頭蠻橫的嘴臉,或是喜歡的女孩子一個(gè)不經(jīng)意的注視,都以另外一種方式與成年后的我們相會(huì);同樣的,我們都試過,和一個(gè)大朋友分享那些深埋在心里的小秘密,結(jié)識(shí)到一個(gè)第一眼看起來很欠扁的家伙,沒想到很快成了死黨;我們也記得,面對(duì)自己不能理解的現(xiàn)象時(shí),心里那種糾結(jié)的情緒,常把這些躁動(dòng)不安藏在一個(gè)別人看不到的地方,把各種不屬于自己的責(zé)任往自己身上背。但是又裝的滿不在乎,只好夜里偷偷地跟映在墻上的影子傾訴真心話。

  文中最動(dòng)人的還是對(duì)于親情及愛情的描寫。偷影子的小男孩因?yàn)楦赣H的離去,自責(zé)、不敢和媽媽交談,不敢表達(dá)自己對(duì)她的愛,但在他內(nèi)心深處一直看到自己與母親相依為命的生活景象,他不知道的是,有的話,如果沒有及時(shí)說出來,可能永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)了。成年之后在大城市的生活可謂豐富多彩,工作也很充實(shí)。雖然也記掛家鄉(xiāng),但他早已習(xí)慣母親對(duì)他的關(guān)懷遷就,卻從來也沒有關(guān)注到母親正在漸漸老去,她會(huì)生病,會(huì)需要人照顧,甚至,他從來都沒偷過母親的影子。他知道那么多秘密,幫助那么多人,卻惟獨(dú)沒有了解過母親的心,她是在燃燒著生命愛他、保護(hù)他、并且一直以他為傲,直到母親的葬禮結(jié)束,爬上昔日的閣樓,看到母親的遺言信,他才恍惚明白了這一切,以前的他過于糾結(jié)已失去的,卻沒有去珍惜已擁有的,失落中回到小時(shí)候的學(xué)校,警衛(wèi)伊凡的幻影出現(xiàn)在他身邊,把早年他央求媽媽寫給自己的信交還給他,讀了媽媽的信,他終于釋然,徹底掙脫了了童年的枷鎖,在愛情里沒有繼續(xù)渾渾噩噩的迷茫下去。

  在很小的時(shí)候,偷影子的小男孩是懷疑愛情的,“愛情,莫非像影子一樣。有人踩中了,就帶著離去?還是因?yàn)閻矍楦白右粯优鹿,又或者,情況正好相反,沒有了光,愛情的影子就被拭去,最終黯然離去?”,母親去世后,他回到充盈著童年回憶的海邊小鎮(zhèn),找到燈塔里那只帶著歲月痕跡的風(fēng)箏,修好它,也終于領(lǐng)悟了這么多年都在期待什么,又應(yīng)該去做些什么。當(dāng)男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),原來愛是如此美麗,促成我們向往美好生活的勇氣和行動(dòng)力。

  有人說寫作就像當(dāng)廚師,初級(jí)的選手更看重鮑魚海參這些昂貴的食材,而真正的好廚師則更用心的去炒一盤西紅柿雞蛋,即使平凡也能吃出美味和感動(dòng)。這需要經(jīng)年累月的修煉和沉淀,在平淡的題材中見真章其實(shí)很難,因?yàn)槿巳硕加械慕?jīng)歷,人人都體會(huì)過的情感,并不是那么好表達(dá),如果不能讓讀者感同身受,就是敗筆。而本書作者馬克•李維,就是這么一個(gè)大師級(jí)的人物。謝謝他帶給我久違的感動(dòng)和感悟——“生命中某些珍貴的片刻,其實(shí)都來自于一些微不足道的小事。”但愿有一天,我們丟失了影子也是件微不足道的小事,因?yàn)槟且馕吨也辉鴰е婢邆窝b自己的固執(zhí)怯弱和不忿。

  讀《偷影子的人》讀后感2

  這幾天,我讀了法國作家馬克·李維的《偷影子的人》。一本詼諧、憂傷、喜悅、情愛交織在一起的小說,讓人內(nèi)心有種隱隱的感受。

  《偷影子的人》分楔子、影子的秘密、海灘上的克蕾爾、呂克的夢想、蘇菲的傷、被喚回的回憶、用風(fēng)箏寫下的思念這七部分。每部分都是相對(duì)獨(dú)立卻又是用時(shí)空、人物和影子串聯(lián)成線,給人一種想迫切讀完的沖動(dòng);而讀完合上書,又感覺自己仿佛也合上了自己的童年和青春!锻涤白拥娜恕穯拘蚜顺良庞谖矣洃浬钐幍暮芏鄸|西,是一部讓人極度共鳴的溫情著作。

  童年

  世人的童年或幸;蚩酀虮瘋,然,在轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰中總留下了那么些單純的瞬間,雋永地牢牢銘刻在人的心底,讓個(gè)體成年后總不自覺地去回憶它。

  “我”的童年帶點(diǎn)憂愁又有點(diǎn)悲痛:在校“我”受著強(qiáng)勢孩子的欺凌,在家“我”面對(duì)父親的拋棄,成為一名名副其實(shí)的單親孩子。父親的離開、母親的悲傷、在校的不合群,“我”全然歸結(jié)為自己的不優(yōu)秀,內(nèi)心無數(shù)的痛楚無人訴說。于是有了“我”和影子的對(duì)話,有了兒時(shí)唯一的好友呂克,有了“忘年交”門衛(wèi)伊凡。我想,這應(yīng)該也是作者本人童年的一道縮影吧!

  這不得不卷起我對(duì)童年的遐想。幼時(shí)的我生長在改革開放的農(nóng)村,正值農(nóng)村土地承包制開展的初期,父母親上班的閑暇時(shí)間都忙于農(nóng)務(wù),自然溫飽不成問題,但物質(zhì)條件還是與現(xiàn)在相差甚遠(yuǎn),想起當(dāng)時(shí)家里的黑白電視機(jī)還是家人托在杭州百貨商店工作的朋友買了捎來的,覺得有點(diǎn)不可思議。那個(gè)年代留給了我很多很多的回憶:烈日當(dāng)頭時(shí),聽到賣棒冰的人敲擊木箱的聲音時(shí)那份激動(dòng);盛夏傍晚,看著大小孩拿著提桶、臉盆在河里戲水、學(xué)游泳,而自己只能坐在岸上觀望的遺憾;下雪天,和兒時(shí)的好朋友一起踩著皚皚白雪、背著課文回家的喜悅……所有的一切,近在咫尺,卻又遠(yuǎn)在過去!

  情意

  《偷影子的人》里面的情參合著親情、友情和戀情,每一種都描寫得淋漓盡致。

  于母親,幼年時(shí)“我”很不能理解,不能理解去海邊度假時(shí)要求母親買個(gè)風(fēng)箏卻遭到母親的一口拒絕;初長成時(shí),出于一種近乎純?nèi)坏乃叫,?duì)母親的不熱絡(luò);大學(xué)畢業(yè)后,對(duì)母親的點(diǎn)點(diǎn)思念卻由于工作纏身無法相見的遺憾卻換來了母親的理解;母親去世后,種種追憶縈繞著“我”,在得知母親生前向作為醫(yī)生的兒子隱瞞了“生病”事實(shí)時(shí),“我”的內(nèi)心無以倫比的復(fù)雜。

  于友情,兒時(shí)的深交——呂克,“我”盡自己所能也讓其圓夢,不料讀了一年多的醫(yī)學(xué)的呂克,終因個(gè)人的人生追求發(fā)生變化,而放棄醫(yī)學(xué)經(jīng)營起家傳的面包店,而且做得不亦說乎。然在一年多的共處時(shí)間里,那種來自骨子里的相互信任、無怨無悔地相互幫助和理解一直存在。

  于戀情,闖入“我”生活的蘇菲,卻只是生命中一個(gè)單純的過客,終無愛情之果;而“用風(fēng)箏寫下我想你的女孩克蕾爾”讓“我”永遠(yuǎn)忘不了,追隨著內(nèi)心尋找到她,不離不棄。

  的確,情感這東西很難讓人讀懂。

  后記:在生命的旅途中,我們常把一些小事拋在腦后,任其遠(yuǎn)去或試著忽略,但那些微不足道的片刻卻烙印在時(shí)光的塵埃里,一點(diǎn)一滴串成一條鏈子,將你與過去牢牢連在一起。所以,我們要走好每一步,善待一切!

  讀《偷影子的人》讀后感3

  有一個(gè)瘦弱而且總受班上同學(xué)欺負(fù)的小男孩,因?yàn)閾碛心芡底邉e人影子而了解別人心事的能力而成為需要者的心靈伴侶,為那一個(gè)個(gè)迷茫彷徨的人帶來一點(diǎn)點(diǎn)希望的微光。

  那年夏天,他邂逅了一個(gè)聾啞卻擁有明亮大眼睛的美麗小女孩,他們成為知心的朋友,名為“青春”的花朵悄然綻放,他們許下了來年再見的承諾,但卻又彼此錯(cuò)過,只有懷著美好的回憶繼續(xù)生活。多年后,他歷經(jīng)艱難找到兒時(shí)的她,與她共同完成當(dāng)年共許卻又錯(cuò)過的青春的承諾……

  這是一部干凈的小說,沒有過于紛繁復(fù)雜的文字和情節(jié),卻讓人感受到洋溢在字里行間的溫暖與純凈。

  就如小說中那樣,青春總是這么美好又令人無奈,它會(huì)讓人笑著去追憶,也會(huì)讓人淌著淚去回味。突然想起小時(shí)代里的青春,有人說它散發(fā)著銅臭味,可誰又能否認(rèn)那里面或多或少有我們的青春的影子呢?每天每天,青春的故事就這樣重復(fù)上演著,無論是在《小時(shí)代》發(fā)生的上海,還是我們生活的城市,青春都是同樣的味道,充滿歡笑與活力,同時(shí)又帶點(diǎn)傷,帶點(diǎn)淚,帶著一些想回卻回不去的記憶。青春是美好的,所以才讓人止不住地回望過去,但我卻絕不能因此而止步不前。我還有很多事要做,還有我的路要走,還有自己的夢要追,還有未來的篇章要譜寫,青春還在繼續(xù),所以我不能停下,也沒有資格停下;貞浭且运拿篮枚o我們力量的東西,而不能成為扯住我們腳步的東西。況且我相信,未知的未來也會(huì)是同過去一樣美好的,也會(huì)與朋友在同一個(gè)明亮的太陽,同一片湛藍(lán)的天空下嬉戲打鬧,分享快樂,也會(huì)充滿了父母、老師、同學(xué)的愛。曾經(jīng)看到涪江上東方紅大橋兩側(cè)將江水引上來,再以噴泉瀑布的形式把水噴進(jìn)江中,突然感覺青春和這好相似:橋上的每一分每一秒噴出的都不是同樣的水,但它們來自同一條江,它們在彩燈的照耀下都同樣五光十色,光彩迷人;而即使我們每一刻的青春過去了就不會(huì)再回來,但是下一秒的青春卻同樣的快樂美好。

  上了高中以后,我能清楚地感受到我一天天的但又微小的變化,離家住校,遠(yuǎn)離父母的生活使我開始更加理解父母的辛苦和苦心,我開始變得比以前懂事,比以前孝順,比以前更加懂得關(guān)心身邊的每一個(gè)人。但是父母每每因?yàn)槲易龅貌缓茫瑢W(xué)習(xí)不刻苦,浪費(fèi)時(shí)間而“嘮叨”我時(shí),我卻還是忍不住和他們爭吵,絲毫沒有作為一個(gè)兒女的樣子。盡管我知道這不對(duì),但我還是控制不住自己說出一些傷害父母的話,爾后再面對(duì)著媽媽的眼淚和爸爸的嘆息而深深自責(zé)、內(nèi)疚。但即使這樣,我還是能感受到自己的成長,誰的成長不是這般跌跌撞撞?只是我希望我成長的方式不要再以對(duì)父母的傷害為代價(jià),我希望爸爸媽媽不會(huì)再有因?yàn)楹臀覡幊扯y眠的夜。但是不論怎么說,我都能感受到青春給我的最珍貴的禮物——成長。

  青春是一個(gè)亙古不變的話題,因?yàn)槟鞘且欢纬休d著每一個(gè)人最珍貴記憶的時(shí)光。“青春是一道明媚的傷”,它是燦爛的,是充滿陽光的,但哪個(gè)人的青春又沒有一點(diǎn)挫折,沒有一些傷痕呢?學(xué)習(xí)上、生活上的打擊使我們真真切切地痛過,但堅(jiān)強(qiáng)的人卻能從黑暗中涅槃重生,擁有折翼之后更加閃亮強(qiáng)勁的翅膀。

  青春是系在腰間的銅鈴,只有我們不斷奔跑,才能發(fā)出最清脆悅耳的聲音。

  青春是含苞未放的臘梅,只有我們經(jīng)歷嚴(yán)寒,才會(huì)吐露最迷人幽遠(yuǎn)的清香。

  青春是正在譜寫的樂章,只有我們堅(jiān)持創(chuàng)造,才能奏響最完美鏗鏘的樂曲。

  我會(huì)堅(jiān)持我的奔跑,抵御挫折的嚴(yán)寒,不斷創(chuàng)造新的生活,給自己一個(gè)無悔的青春。

  感謝青春,我愛青春。

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