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初一讀后感范文3篇

發(fā)布時(shí)間:2020-02-12

初一讀后感范文3篇

  初一的學(xué)生雖然剛從小學(xué)踏入初中,但寫讀后感實(shí)力不容小覷!下面就跟第一范文網(wǎng)小編來看看初一讀后感范文吧!

初一讀后感范文篇一:讀《音樂巨人貝多芬》有感

  “沉默并不是死寂,無言并不代表無心,命運(yùn)坎坷的小人物也許更能從貝多芬的音樂中汲取精神的力量。即使是最卑微的人,在貝多芬的音樂中,也能宛如英雄!”它奏出的音樂,就是奏出了他那純潔無暇的內(nèi)心世界,奏出了他的巨大成就。也許,正常人不會(huì)想到的,更不可能用心靈去觸摸他的內(nèi)心世界,去傾聽他所奏的“交響曲”,去為苦難的生活做出無代價(jià)的、不求回報(bào)的貢獻(xiàn)。記。翰灰豢嚯y而擊倒你以后的人生。只要堅(jiān)信:彩虹就在風(fēng)雨后,只需要堅(jiān)強(qiáng)的你去做出正確的選擇,為下一步的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  貝多芬曾經(jīng)把自己比作“老獅子”、“一座倒了的火山”、他曾經(jīng)也認(rèn)為“一株樹比一個(gè)人好”,樹可以啼聽大自然的聲音,而耳聾的他卻聽不到任何聲音,他遠(yuǎn)離人世的喧囂和紛爭,在這里獲得了心靈的純潔與安定,他又是多么的堅(jiān)強(qiáng)的去擺脫這一切的,勇敢的與命運(yùn)斗爭,而音樂——他忠實(shí)的朋友,將永遠(yuǎn)陪伴他,不會(huì)離開他。

  這樣艱難的問題,一位平凡的人做不到,而一位殘疾人卻做到了,可見這個(gè)偉大的人,這個(gè)奇跡的出現(xiàn),都來源于他那種堅(jiān)持不懈的精神。他不只是巨人,更是一個(gè)凡人,他是多么有價(jià)值,他活著,這個(gè)世界也會(huì)因它的存在而更精彩!

  上帝如此的公平,他給予了我么更多的財(cái)富,而我們并沒有珍惜,這已經(jīng)是錯(cuò)上加錯(cuò)了。人的外貌不是上帝賜予的,它僅僅給了我們一次選擇的機(jī)會(huì),只是看你是否把握了、珍惜了,是否做出了正確的選擇。也許,你在恨上帝,其實(shí),真真正正可恨的人卻是沒有把握,而埋怨別人的那個(gè)蠻不講理的人。即使你有俊俏的容顏,卻驕傲自滿,不卑不亢,最終,你將會(huì)變成被別人所拋棄的人。如果你懷著一顆常人的心去面對(duì)現(xiàn)實(shí),那么,終點(diǎn),到了,就在你的眼前,足以看到。那也將是下輩子你的幸福站,就是成功的彼岸,是你最輝煌的時(shí)刻,最精彩的一瞬間,你將成為凡人眼中的凡人,巨人眼中的巨人。將會(huì)改變別人對(duì)你的態(tài)度。

  貝多芬——巨人!貝多芬——凡人!貝多芬——非同尋常的人……

  貝多芬——堅(jiān)強(qiáng);貝多芬——偉大;貝多芬——我們心中的巨人;貝多芬……

  貝多芬,我們的驕傲!貝多芬我們的自豪!貝多芬……

初一讀后感范文篇二:讀《匆匆》有感

  在書上,我讀了著名詩人、散文家――朱自清的《匆匆》。

  讀后,那文章中的一個(gè)個(gè)詞,一句句話都令我思緒萬千。“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”這是朱自清在文章中寫到的。

  是啊!日子過去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來。時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。不是有這么一句話么?“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。”我們每個(gè)人的日子都不多,縱使你能活幾百歲,又能怎么樣呢?

  時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝。

  我們正處在人生的春季,在這個(gè)季節(jié)里,我們需要播種,為以后的人生鋪路,打下堅(jiān)實(shí)的根基,這樣到了秋天才會(huì)有收獲啊!“一份耕耘,一份收獲“你不耕耘,又怎么會(huì)有收獲呢?

  你仔細(xì)算過嗎?一天有多少分鐘,一個(gè)月有多少分鐘,一年又有多少分鐘呢?也許一分鐘在許多人眼里是一粒微不足道的沙子,沒有地位,這對(duì)嗎?

  時(shí)間就是金錢啊!

  一寸光陰一寸金,哪怕是一秒鐘也應(yīng)該珍惜!

  其實(shí),我們每個(gè)人每天過的又何嘗不像朱自清說的那般匆匆呢?早晨,當(dāng)太陽升起時(shí),日子從陽光中過去;當(dāng)我們?cè)谕骠[時(shí),日子從笑聲中過去;當(dāng)我們掩面嘆息時(shí),日子又從嘆息聲中過去了……

  日子隨著我們的生老病死,新陳代謝匆匆而過;ㄩ_花落,日出日落,潮漲潮退,人來人往。轉(zhuǎn)眼間,又是一度春秋。

  如果人赤裸裸的來到這世界,又將赤裸裸的回去,那匆匆的生命又有什么意思呢?

  活著,就是要做一些對(duì)社會(huì)有益的事。世界上的偉人為我們留下了豐富的文化遺產(chǎn),歷史給予他們榮譽(yù),使他們名垂青史!

  日子匆匆,人也匆匆。親愛的你們,抓住了“匆匆”了嗎?

初一讀后感范文篇三:讀《簡愛》有感

  簡愛自幼父母雙亡,表哥經(jīng)常欺辱她、打她、罵她。她的舅母不讓她吃飽、穿暖。但是簡愛卻心存感激。她想:舅母已經(jīng)收留了我,我已經(jīng)很知足了,我要感恩所有人。于是,她為這個(gè)所謂的“家”干所有的臟活、累活、苦活,每天都累得半死。但舅母一家人任然討厭她。終于有一天,舅母把她送到了一家嚴(yán)格的全封閉寄宿學(xué)校——羅沃德學(xué)校。

  在學(xué)校里,她和善待人、富有同情心與愛心。在冷酷而艱苦的慈善學(xué)校中逐漸成長為一個(gè)勇敢、剛強(qiáng)的少女。畢業(yè)后,她來到了一戶需要給孩子請(qǐng)家教的人家。在這戶人家里,她所表現(xiàn)出來的種種優(yōu)秀品質(zhì)將男主人羅切斯特深深吸引。在羅切斯特的面前,她從不認(rèn)為自己是一個(gè)地位低賤的家庭教師,她認(rèn)為他們是平等的,不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿,就不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼,高尚,純潔,心靈沒有一點(diǎn)受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特感到自慚形穢,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,并且深深地愛上了她。在羅切斯特的真誠的追求下,經(jīng)歷了許多的“風(fēng)雨”,過上了幸福平靜快樂的生活。

  簡愛說過:難道就因?yàn)槲乙回毴缦?默默無聞,長相平庸,個(gè)子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!我們每個(gè)人都是平等的,不應(yīng)該有貧富懸殊。現(xiàn)在不是遠(yuǎn)古的奴隸時(shí)代,哪怕是19世紀(jì)的人們也不應(yīng)該有奴隸制度。如果你成為了別人的奴隸,那么你還有自由嗎?你還會(huì)像現(xiàn)在這樣這么開心,這么自由嗎?答案是不,那么簡愛被親戚當(dāng)成奴隸會(huì)開心嗎?會(huì)擁有自由嗎?答案也是不。

  簡愛是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,跟她比起來,我實(shí)在是太脆弱了。記得有一次,我在樓下的小公園里玩,一不小心摔了一跤,馬上就流血了。我看了,張大嘴巴立刻就哭了出來,也不知是疼哭的還是嚇哭的,最后還是老爸把我抱回家的。

  我真應(yīng)該向簡愛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀。

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