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包身工讀后感 讀出哪些故事

發(fā)布時(shí)間:2020-02-13

包身工讀后感 讀出哪些故事

  《包身工》通過夏衍紀(jì)實(shí)包身工人一天的生活,反映了日本帝國主義勾結(jié)封建勢(shì)力,用包身工制度來榨取中國工人血汗的滔天罪行,預(yù)示著中國工人奮起斗爭,摧毀包身制度的光明前景。本文是第一范文網(wǎng)小編整理的包身工讀后感,僅供參考。

包身工讀后感篇1

  團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、愛好和平、自由平等······這些都是21世紀(jì)的代名詞,然而生活在這樣美好的社會(huì)中的我們,不會(huì)想到曾有一群“蘆柴棒”過著暗無天日的木偶式的日子。如果他們生活在21世紀(jì),那么······

  假如歷史中的“蘆柴棒”生活在21世紀(jì)。

  那么她會(huì)住在正真的洋房中,她會(huì)有成人期女孩所共有的害羞的感覺,她不會(huì)在馬桶上很響的小便,她也不會(huì)在離男人很近的地方公然的換衣服······

  假如“蘆柴棒”生活在21世紀(jì)。

  那么她一定不會(huì)見到一洋鉛桶漿糊一樣的薄粥,她一定不會(huì)天天嘗到用秈米、鍋焦、碎米和用來喂豬的豆腐渣熬的“粥”,她一定會(huì)根據(jù)21世紀(jì)的均衡營養(yǎng)要求,搭配一日三餐,雖然做不到山珍海味,但也能保證色、香、味俱全的清茶淡飯,絕不會(huì)營養(yǎng)不良,瘦得像蘆柴梗一樣。

  假如“蘆柴棒”生活在21世紀(jì)。

  那么她的身體就屬于她自己,她有選擇“做”或是“不做”的權(quán)利和自由,她的工資可以自由支配,并且在她生病的時(shí)候,沒有人會(huì)用拳頭、棍棒或者冷水來強(qiáng)制她去繼續(xù)工作,她可以到醫(yī)院去看醫(yī)生,還可以請(qǐng)假休養(yǎng)。

  假如“蘆柴棒”生活在21世紀(jì)。

  那么她可以穿自己喜歡的衣服,可以用化妝品把自己打扮得美美的,可以和好姐妹一起逛街,也可以去做個(gè)新潮的發(fā)型,還可以看時(shí)裝節(jié)目及雜志,去追去自己的個(gè)性。

  假如“蘆柴棒”生活在21世紀(jì)。

  那么當(dāng)她在外出工作,遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)時(shí),她可以通過信件將思念、祝福帶給遠(yuǎn)方的家人和朋友,如果她有一部手機(jī)的話,她還可以聽到日思夜想的家人的聲音,甚至可以通過那個(gè)她永遠(yuǎn)無法想象的盒子,與家人、朋友視頻通話,將她一瞬間帶回家人身邊,仿佛閉上雙眼,就站在那片故土。

  假如······

  如果,真的存在假如;如果,這些“假如”真能實(shí)現(xiàn),那該有多么好!

  然而,歷史不是童話,沒有那永遠(yuǎn)美好的結(jié)局。逝者已逝,生者只能透過文字,撕開歷史、去緬懷,去祭奠······

  為那些曾經(jīng)在“靜寂得像死一般的黑暗”中的人們;為那些,沒有光、沒有熱、沒有溫情、沒有希望······沒有律法、沒有人道下被“飼養(yǎng)”的包身工哀悼······

包身工讀后感篇2

  霉臭的工房,襤褸的衣衫,豬食一般的飯菜,豬狗不如的待遇……一切的一切讓我無法承受……

  包身工說:

  我是一名包身工,今年十六歲……不對(duì)……十七歲?……哎,年齡先不說了。我來到楊樹浦福路東洋紗廠干活已有兩年了,應(yīng)該有吧。剛到紗廠那會(huì)兒,我十分失望。從老家出來之前帶工老板說跟著他有飯吃,有錢賺,生活也會(huì)很體面,很有趣。可是現(xiàn)實(shí)是:我每天住在蜂房般的格子鋪里,工房里,又濕又臭還充滿汗味。每天早上四點(diǎn)鐘就得起床干活,每天那個(gè)穿著拷綢衫褲的男子都呼喝我們,他叫我們“豬玀”“懶蟲”,如果我的動(dòng)作稍有遲緩,他就會(huì)毫不猶豫虎虎地在我的身體上踢上幾腳,他總是喊“媽的,還躺著豬玀!”我們仿佛是被攪動(dòng)的螞蜂窩一般,打呵氣、嘆氣、穿衣服,有的人穿錯(cuò)鞋子,有的人拿錯(cuò)衣服……剛開始還有些人報(bào)怨,但這些抱怨的人無一例外都受到了懲罰,殘忍且決不留情的:毒罵、毆打、關(guān)黑屋、餓飯、吊著打等方式。他們總不讓我們好過。剛開始還有反抗的,但漸漸地我們變得麻木了,不會(huì)去反抗,一味屈服,當(dāng)有的人受“災(zāi)”時(shí),我們也只是嘆著氣走開,沒有同情。

  飯菜是兩粥一飯,早晚吃粥,中午吃干飯。粥,里面只有較少的秈米,粥焦。碎米以及我們用來喂豬的豆腐渣,吃的連豬都不如!

  對(duì)于帶工和老板來說我們只是機(jī)器,我們每天忙碌的為別人織著布綿,自己卻沒有一件完整的衣衫。即使是工作也要時(shí)不時(shí)的防“拿莫溫”“小蕩管”的毆打。生病了,我們沒有請(qǐng)假的權(quán)利,一旦帶工知道我們有人病了,那人只會(huì)迎來毒打,沒有人來給我們治療,我身邊的人大都沒有活過兩三年之久,老板不斷從我們身上壓榨,我們過著豬狗不如的生活。

  但我卻依舊茍活著,因?yàn)槲乙呀?jīng)麻木,哦,朋友,別驚訝,如果換作是你,你也會(huì)麻木的。你試想,一天到晚的喝呼,遭受著豬狗不如的待遇,無止境的毆打與謾罵,什么也做不了,無自由可言,所以你只能選擇屈服,我就是這樣。

  如果痛苦無法躲避,那便只能選擇屈服,與其在痛苦中無用的呻吟,不如在痛苦中無言的茍活,即然我無法改變我的環(huán)境,我只能改變我的性格。

  我想說:

  包身工,一個(gè)幾乎已經(jīng)不被提起的名詞,他們無疑是可悲的群體。而在這個(gè)光怪陸離的社會(huì),我們中的有些人又何嘗不是這樣的呢?她們生活在社會(huì)底層,付出辛勤和勞動(dòng),卻只能得到微乎其微的報(bào)酬,他們被人們不理解,被他們的老板壓榨,昔扣工錢,過量勞動(dòng),很毒的謾罵……但卻沒人去反抗,似乎他們天生就該這樣。我為他們感到悲哀,我們都是完整人,接受著自然對(duì)我們同等的饋贈(zèng),卻只因生活環(huán)境與經(jīng)歷,驅(qū)使我們上了不同的道路。

  有一句話說的好:不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。而對(duì)包身工來說卻是:不在痛苦中滅亡,就在痛苦中茍活。

包身工讀后感篇3

  我今年讀高一了,在這個(gè)學(xué)期的語文課上我們學(xué)習(xí)了包身工,才剛剛只是看了一遍,雖然心中有憤懣,但是感想不是那么強(qiáng)烈,但當(dāng)老師把圖片放出來的時(shí)候,全班同學(xué)都驚叫了一聲,看看那些被賣到山西煤礦去做事的小孩,最小的只有8歲,而大的也就13歲,這正是我這個(gè)年齡的時(shí)候,看著一幅幅圖片,那些人的背上,腳上已近是血肉模糊了,受傷流血的地方也只是單單用破布包裹一下而已,當(dāng)你仔細(xì)去望望他們的表情時(shí),你會(huì)感到他們的表情都很呆滯,身上到處都是傷疤,看到這些圖片時(shí)第一眼我對(duì)他們感到了同情,覺得他們可憐……

  但當(dāng)我再想想時(shí),為什么只有當(dāng)媒體報(bào)道出來時(shí),警察才會(huì)去解救那些可憐的孩子們嗎?他們難道是不知道嗎?不可能……其中一定是有秘密,學(xué)習(xí)了這篇文章我只希望那些為人民服務(wù)的人們要憑自己的良心去為人民做事,也希望能有更多的媒體去報(bào)道這些事實(shí),這樣才能去幫助那些需要幫助的人,不要再讓那些孩子們?cè)谑艿胶谛睦习宓拇輾埩,有更多的人去幫助他?hellip;…

包身工讀后感篇4

  《包身工》這篇報(bào)告文學(xué),寫出了舊中國血淚斑斑史,寫出了舊中國工人階級(jí)的苦難和深仇。我初讀此文后,浮想聯(lián)翩,思緒千萬,便寫下些許感想。

  《包身工》通過夏衍紀(jì)實(shí)包身工人一天的生活,反映了日本帝國主義勾結(jié)封建勢(shì)力,用包身工制度來榨取中國工人血汗的滔天罪行,預(yù)示著中國工人奮起斗爭,摧毀包身制度的光明前景。這是這篇文章的主題思想。作者做了大量的調(diào)查和觀察,具體描述了包身工人的苦難生活。像鴿籠一樣的住宿條件,像豬狗一樣的惡劣飲食,像牛馬一樣的勞動(dòng)強(qiáng)度。包身工的小弟小妹不是人,分明是豬玀。要打就狠狠地打,扣錢就一分不留的扣。任意奴辱,任意宰割,任意瘋狂地掠奪。這是舊中國人的一大過錯(cuò),也是侵略者在中國極惡不赦的行徑。中國這顆東方明珠,受盡凌辱沒有屈服,榨壓了血汗沒有低頭。中國的斑斑血容歷史為證。我們終于象一頭沉睡的獅子猛然間醒來,推翻舊制度,趕走列強(qiáng),包身工的事例不會(huì)再出現(xiàn)了,F(xiàn)在的工人,沒有哪個(gè)是包身的,沒有叫他們豬玀的了。吃穿住行已不是他們的眉頭結(jié)了,真正做了社會(huì)主義時(shí)代的新主人。比如:在各地打工的少男少女,各個(gè)衣著華麗,風(fēng)度翩翩的進(jìn)入社會(huì)的各個(gè)階層,豈不是社會(huì)主義制度的一天優(yōu)越?

  《包身工》這是歷史的后頁,使我們的教科書,。人們永遠(yuǎn)記住這種制度的罪惡,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記列強(qiáng)對(duì)中國勞動(dòng)者血腥迫害。當(dāng)我們回顧歷史,追思日本帝國主義在中國的倒行逆施,自然會(huì)想起想包身工這種丑惡制度下的勞動(dòng)者。有了這個(gè)教訓(xùn),中華民族的精神才會(huì)振興,歷史的車輪就不會(huì)倒轉(zhuǎn)。

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