陽(yáng)光校園我們是好伙伴讀后感400字作文
放下《陽(yáng)光校園 我們是好伙伴》一書,縷縷陽(yáng)光射入我心靈:一個(gè)個(gè)名人自信自強(qiáng)的事例,讓我自信指數(shù)暴漲;一句句激勵(lì)的話,讓我懂得尊重和賞識(shí)。那你讀完陽(yáng)光校園我們是好伙伴之后有什么感想呢?以下是第一范文網(wǎng)小編為大家收集到的陽(yáng)光校園我們是好伙伴讀后感400字作文,希望對(duì)大家有幫助!
陽(yáng)光校園我們是好伙伴讀后感400字作文篇1
寒假里,我讀了一本書,名叫《陽(yáng)光校園,我們是好伙伴》。當(dāng)合上這本書時(shí),我明白了許多的道理……
在這本書里,我認(rèn)識(shí)了勇敢的著名發(fā)明家維爾納•馮•西門子,英語(yǔ)優(yōu)秀的馬云……他們的故事讓我深深地震驚和感動(dòng),也讓我深受啟發(fā)。
其中,最讓我感動(dòng)的是為中國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的鄧稼先爺爺。他首先發(fā)現(xiàn)了原子彈的設(shè)計(jì),成功爆炸了我國(guó)第一顆原子彈,我也開始敬佩這位老爺爺了!
但,厄運(yùn)也降臨到他的頭上——一次核試驗(yàn)時(shí),航投試驗(yàn)出現(xiàn)降落傘事故,原子彈墜地摔裂。作為理論設(shè)計(jì)總負(fù)責(zé)人的鄧稼先推開其他人,搶上前去檢驗(yàn)摔破的原子彈碎片,結(jié)果受到致命的輻射。
1985年7月,鄧稼先爺爺因直腸癌住進(jìn)了醫(yī)院。但他也時(shí)刻沒有忘記我國(guó)的核武器發(fā)展事業(yè)。他向中央提出并起草了一份建議書,預(yù)言有核國(guó)家會(huì)在全世界禁止核武器的研制……
鄧稼先曾對(duì)他的妻子說(shuō):“我的生命就獻(xiàn)給未來(lái)的工作了。做好了這件事,我這一生就過(guò)得很有意義,就是為它死也值得!”讀到這兒,我的眼睛濕潤(rùn)了,想起自己寫作業(yè)時(shí)老是埋怨作業(yè)太多,可這又算什么呢?我相信自己能行,用認(rèn)真的態(tài)度好好學(xué)習(xí),這樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更上一層樓,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
人們都說(shuō):“書中必有黃金屋”,但我卻認(rèn)為好書是一把金鑰匙,有了這把金鑰匙,才能打開“黃金屋”的大門,打開知識(shí)的城堡!
陽(yáng)光校園我們是好伙伴讀后感400字作文篇2
“好伙伴”,這是多么熟悉的字眼啊!是誰(shuí)在你受挫折時(shí)幫助你?是誰(shuí)在你犯錯(cuò)時(shí)勸導(dǎo)你?又是誰(shuí)在你害怕時(shí)鼓勵(lì)你?沒錯(cuò),就是伙伴!有人認(rèn)為自己不需要朋友,獨(dú)自一人便能闖出一片天地,性格怪癖的我之前也是這樣認(rèn)為的,看透好伙伴們的不足后,總認(rèn)為他們會(huì)托我的后腿,獨(dú)自做出來(lái)的作品,花了許多心血,卻被其他組團(tuán)結(jié)一心制作的模型輕松“秒殺”,微笑著看別的組相互擊掌慶祝,心中卻失落沒有人和我一起從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。從那之后,我才明白了:”沒有一件了不起的事情,是你自己一個(gè)人能夠完成的。”這句話的道理。下次活動(dòng),也要大聲對(duì)伙伴們說(shuō):”一起做!”
在別人不被看好時(shí),一句“你真棒!”莫過(guò)于最好的良藥了。對(duì)于馬云,人們冒出的第一句話當(dāng)然是“嘿!中國(guó)首富”可在這位中國(guó)首富的人生道路上也有不“富”的時(shí)候。馬云出生在一個(gè)普通的杭州家庭,從小英語(yǔ)就很好,可是其他科目卻不怎么樣他的父親沒有想別的父母那樣對(duì)他很不滿意,而是由著他的愛好讓他去學(xué)習(xí),在經(jīng)歷了兩次高考失敗后,家人全都放棄了,可他的父親和他卻依然執(zhí)著,第三次雖然數(shù)學(xué)差五分,可卻因?yàn)閷W(xué)院學(xué)生沒招滿而得到了入學(xué)的資格,他幾年來(lái)的努力終于得到了回報(bào),繼而成為了當(dāng)今的中國(guó)首富!俗話說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,也只有經(jīng)歷過(guò)百般錘煉,在低谷時(shí)不放棄,去堅(jiān)持,才能見到“明媚的陽(yáng)光”。而馬云的父親也著實(shí)讓人敬佩,他對(duì)兒子不放棄,也是在他的陪伴和教導(dǎo)下,兒子才能有如此大的信心和勇氣,三次參加高考,最后取得了成功。
從這本書中,我學(xué)會(huì)了欣賞別人,可我,也學(xué)會(huì)了感恩。
早晨起來(lái),餐桌上早已擺上了媽媽辛苦做的愛心早餐,有人嫌煎雞蛋太老,有人嫌粥太燙,可有些人卻吃完后對(duì)母親說(shuō)一聲:“媽,您辛苦了,你做的東西太好吃了!”這便是感恩,母親給你做了,說(shuō)明她用心了,能享受這種待遇已經(jīng)不錯(cuò)了,有些母親連做都不做哩!
感恩沒有對(duì)立面,感恩來(lái)自愛,感恩是人與人之間愛的紐帶。記得有人愛你,接受他們的愛,并以愛的方式回饋愛——這世界才會(huì)充滿愛!
“我能行”,“你真棒”,“一起做”,“我?guī)湍?rdquo;,“謝謝你”這便是這世間最美妙的語(yǔ)言了。
陽(yáng)光校園,我們是好伙伴!
陽(yáng)光校園我們是好伙伴讀后感400字作文篇3
太陽(yáng),出來(lái)了。
我們漫步在校園中,欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景。
走到中心廣場(chǎng),一顆碩大的海棠樹聳立在那兒,在陽(yáng)光的照耀下,它顯得格外有生機(jī)。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,我似乎處在一個(gè)綠色的世界。一陣風(fēng)拂過(guò)海棠樹,它微微擺了擺,好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌,似乎在給海棠樹伴奏呢。長(zhǎng)出的嫩芽,似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠,把海棠樹襯托的更加迷人了。
走進(jìn)食堂,那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷,但它能在風(fēng)雪中挺住,還能在風(fēng)雪中開花。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神,它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞,是那么的芳香,把花瓣搗碎,沒準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽(yáng)光照在它的花、葉子上,它顯得格外有精神,好像花兒中,它最美呢!
操場(chǎng)也不同了,草地上已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了鮮綠的新芽;在小山坡上,枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里,魚兒們已經(jīng)蘇醒……
我走在小山坡上,看著陽(yáng)光里的校園……
陽(yáng)光校園我們是好伙伴讀后感400字作文篇4
在讀《陽(yáng)光校園 我們是好伙伴》這本書時(shí),書中的一篇文章吸引了我的注意,這篇文章叫《被“奇跡”救助的女孩》。
為什么要叫“奇跡”呢?后來(lái)我知道,之所以叫“奇跡”,是因?yàn)檫@個(gè)女孩周標(biāo)亮已經(jīng)到了絕望的境地,不可能重新開始了。除非出現(xiàn)奇跡,讓周標(biāo)亮出乎意料的是“奇跡”真的出現(xiàn)了!一天,老師突然來(lái)到她家,告訴她可以重新回到學(xué)校讀書了。
當(dāng)時(shí),我也覺得不可能出現(xiàn)“奇跡”,讓我驚訝的是“奇跡”真的出現(xiàn)了,但是令我更加驚訝的是有人捐了款,這不是一般人為周標(biāo)亮捐的款,而是鄧小平爺爺捐的款。
鄧爺爺資助了25名失學(xué)兒童,兩次捐款共計(jì)5 000元。正是鄧爺爺?shù)倪@兩筆捐款使曾經(jīng)失學(xué)的孩子們終于圓了上學(xué)夢(mèng)。
周標(biāo)亮重新回到了希望小學(xué)后,十分珍惜這美好的讀書時(shí)光,她發(fā)奮學(xué)習(xí)。1997年8月,周標(biāo)亮以優(yōu)異的的成績(jī)考入田東民族師范。20xx年6月,周標(biāo)亮即將師范畢業(yè)。畢業(yè)后,她決定回到家鄉(xiāng)曾經(jīng)讀過(guò)的小學(xué)“希望小學(xué)”當(dāng)一名教師。周標(biāo)亮說(shuō):“家鄉(xiāng)的貧困是因?yàn)榻逃浜,我要回到家鄉(xiāng),點(diǎn)燃大山的火”。在我看來(lái)是希望之火,圓了那些失學(xué)兒童的讀書夢(mèng)。
20xx年3月,憑著優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),周標(biāo)亮當(dāng)選為平果縣希望小學(xué)校長(zhǎng),被海內(nèi)外眾多媒體稱為“希望之星”,是一代偉人鄧小平對(duì)希望工程的關(guān)心和支持,改變了她的命運(yùn),也點(diǎn)燃了我國(guó)數(shù)百萬(wàn)失學(xué)兒童的希望之火。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香,奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。讓所有兒童享有平等的受教育的權(quán)利,讓更多的貧困家庭的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育,是我們民族的希望所在。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴讀后感400字作文篇5
放下《陽(yáng)光校園 我們是好伙伴》一書,縷縷陽(yáng)光射入我心靈:一個(gè)個(gè)名人自信自強(qiáng)的事例,讓我自信指數(shù)暴漲;一句句激勵(lì)的話,讓我懂得尊重和賞識(shí);一個(gè)個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),讓我們樹立合作意識(shí);一張張鮮活的圖片,觸動(dòng)我的感恩之心……
我是單親家庭的孩子,自卑總?cè)缬半S形,遇到困難總孤立無(wú)援束手無(wú)策,每次考試失利我總能頹廢一兩個(gè)星期,沉浸在自責(zé)與懊悔中。書中北大保安勵(lì)志哥甘相偉的故事深深打動(dòng)了我,真如馬云說(shuō)的那樣:“心有多大,舞臺(tái)就有多大。”勵(lì)志哥在北大當(dāng)保安,因?yàn)橛袎?mèng)想竟然考上了北大,還出版了書,并成了文化創(chuàng)意的創(chuàng)客,真了不起!在為勵(lì)志哥點(diǎn)贊的同時(shí)我也暗暗下決心:以勵(lì)志哥為榜樣,鼓起勇氣面對(duì)身邊阻礙我前進(jìn)的困難,我也要有夢(mèng)想,不一定非得成為馬云這樣的奇跡,但我一定要找到屬于自己的舞臺(tái),創(chuàng)建不一樣的成績(jī),我并不比誰(shuí)差,我能行!我能行!此時(shí),我耳畔回蕩著電影《瘋狂動(dòng)物城》中百折不撓的兔子朱迪那句話“勇敢去嘗試吧,就像從未失敗過(guò)一樣。”是書中的名人名言如醍醐灌頂,讓我如夢(mèng)初醒,讀這本書如一縷自信的陽(yáng)光射入我心里,在我血液里流淌、流淌……
每年三月,老師總把雷鋒的故事講了一遍又一遍,我總認(rèn)為這雷鋒只活在老師的神話里; 每年的感動(dòng)中國(guó)人物的事跡,電視里播了一次又一次,我雖被感動(dòng)過(guò),但總覺著電視里的事與我很遙遠(yuǎn);每次寫作文,總會(huì)寫同舟共濟(jì)、患難與共、攜手共進(jìn)是中華民族的傳統(tǒng)美德,總會(huì)寫一方有難八方支援,而心底總覺著這樣的大話只能出現(xiàn)在冠冕堂皇的作文里。可是今年一開學(xué),聽說(shuō)我校一名學(xué)生暑假做飯時(shí)液化氣爆炸燒傷了,學(xué)校號(hào)召為燒傷同學(xué)捐款,我看到本班同學(xué)很積極踴躍,紅的綠的票子一會(huì)兒就堆滿了講臺(tái),連家中十分貧困的王同學(xué)都捐了五十元,我震驚了:這從不舍得買吃買喝,還會(huì)為省錢不吃中飯的他竟然這么有愛心,立刻我想起了歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,F(xiàn)在我讀了《我們是好伙伴》一書,書中畢明哲幫助殘疾同學(xué)的故事、隴海大院中鄰里守望相助的故事、板凳媽媽幫助孤兒的故事,我覺得這樣的故事很真,很感人,就像發(fā)生在我身邊。這些故事似一縷愛心的陽(yáng)光射入我心靈,驅(qū)趕了我的冷漠,讓我意識(shí)到,要在別人需要幫助的時(shí)候主動(dòng)伸出援手,用真誠(chéng)的微笑、親切的問候關(guān)愛身邊的留守兒童,用理解和尊重去關(guān)愛身邊的殘疾人,奉獻(xiàn)一份善意和愛心,讓每個(gè)人感受到人性的光芒和社會(huì)的溫暖。
捧著書,細(xì)回味,長(zhǎng)感嘆,一個(gè)個(gè)故事,一縷縷陽(yáng)光,照在我們身上,照亮我們的校園,讓我們爭(zhēng)做陽(yáng)光少年,擁有自信、勇敢、合作、感恩、互幫互助的品質(zhì),做個(gè)合格的華泰人!