讀柳林風(fēng)聲有感
柳林風(fēng)聲是一部適合兒童看待小說。那讀者有何讀書收獲?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理讀柳林風(fēng)聲有感，一起來看看。
讀柳林風(fēng)聲有感篇1
《柳林風(fēng)聲》是一部妙趣橫生的童話小說。讀了《柳林風(fēng)聲》以后，我覺得蟾蜍有錯(cuò)誤就改正的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在一個(gè)初夏的早上，生活在河岸或者大森林里鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾快樂地生活著。但是，蟾蜍由于愛吹牛、臭顯、做事不考慮后果，接二連三從臥室逃跑、偷車、被判入獄、越獄、出逃、被追捕等等，連連闖禍。
朋友們?yōu)榱藥椭�，教育他，煞費(fèi)苦心，想盡一切辦法對他細(xì)心教導(dǎo)，百般說服教育，蟾蜍終于領(lǐng)悟到，自己干的事確實(shí)既錯(cuò)誤又愚蠢。不久之后，蟾蜍的住宅被黃鼠狼霸占了，他們聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼。蟾蜍為此大受感動，下定決心改正身上的毛病，變成了一個(gè)好蟾蜍。他確實(shí)成了一個(gè)大不一樣的蟾蜍。
我們應(yīng)該向蟾蜍學(xué)習(xí)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤的精神。我應(yīng)以此為教訓(xùn)，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，做個(gè)人見人夸的好孩子。
讀柳林風(fēng)聲有感篇2
《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)童話故事是英國作家肯尼思-格雷厄姆的作品。他是寫給他的小兒子的這個(gè)故事寫得非常甜美。
故事里有四個(gè)朋友它們是獾先生水鼠鼴鼠癩蛤蟆。它們在一起旅行經(jīng)歷冒險(xiǎn)又重新回到幸福的家園。當(dāng)看到雪地里冷得直哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進(jìn)到了獾先生舒適的家鉆進(jìn)帶著肥皂香味的被窩時(shí);當(dāng)看到它們第二天起床看見餐桌旁吃蕎麥粥的兩只小刺猬時(shí);當(dāng)看見癩蛤蟆先生跳上令他心馳神往的那輛豪華汽車轟隆一聲發(fā)動起引擎揚(yáng)長而去時(shí)我?guī)缀跸肓⒖烫M(jìn)那個(gè)童話世界里去。
在四個(gè)小動物中我最喜歡獾先生它總是像慈父般的照顧其它三個(gè)小動物它還很聰明很勇敢特別是當(dāng)癩蛤蟆的家被黃鼠狼和白鼬它們侵占后以它的足智多謀和大家的齊心協(xié)力終于讓癩蛤蟆回到了自己的家園。這故事讓我知道了朋友間的友情是那么的美好。
讀柳林風(fēng)聲有感篇3
柳林風(fēng)聲這本書主要寫的是鼴鼠安安認(rèn)識老練的獾、熱情好客的水老鼠、驕傲的蛤蟆和蛤蟆由于開車莽撞，所以被投進(jìn)了監(jiān)獄;還有，蛤蟆和另外三個(gè)朋友一起奪回了被白鼬、黃鼠狼們占領(lǐng)的蛤蟆府以及蛤蟆在獾、水老鼠、鼴鼠的幫助下改正了錯(cuò)誤，從此以后它們過上了寧靜和快樂的生活。
在這四個(gè)人物當(dāng)中，我最喜歡的是鼴鼠。因?yàn)樗斆�、寬容大度。即使它看見曾�?jīng)欺騙過它們的蛤蟆，它也沒有說蛤蟆，它還是感覺很高興。甚至手舞足蹈，夸贊它是好樣的。它在奪取蛤蟆府之前，巧妙地把白鼬和黃鼠狼之間的關(guān)系挑撥了開來。還有，蛤蟆府被奪取以后，它不僅沒有打那些黃鼠狼俘虜，還給了它們每人一個(gè)面包卷，并且只讓它們打掃了一下房間。大家想想，它的這種聰明、寬容大度的精神多么值得我們?nèi)W(xué)校啊!
我喜歡柳林風(fēng)聲這本書。