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珍珠讀后感

發(fā)布時(shí)間:2020-03-05

珍珠讀后感

  珍珠的孕育很不容易,大家讀了有關(guān)珍珠的文章,有什么感想呢?下面是第一范文網(wǎng)小編為你精心整理的珍珠讀后感,希望你喜歡。

珍珠讀后感篇1:《淚珠與珍珠》讀后感

  《淚珠與珍珠》這篇文章比較短校如果說(shuō)孫犁的寫(xiě)作風(fēng)格是“竹笛里吹出的民歌,清新俊逸,如詩(shī)體小說(shuō)般,那琦君的《淚珠與珍珠》的寫(xiě)作風(fēng)格就是“花園里飄出的玉蘭香”,清麗、淡雅、不落俗套。

  人們往往認(rèn)為流淚是懦夫的行為,是軟弱的表現(xiàn),是不堅(jiān)強(qiáng)的,但事實(shí)并非完全如此。殊不知有多少人的淚水是在無(wú)奈與激動(dòng)時(shí)流下的。即使淚珠是在傷心、痛苦時(shí)留下的,但對(duì)于憂愁難過(guò)的人來(lái)說(shuō),何嘗不是一種精神上的解脫和靈魂上的放松呢?

  在如何看待淚水、淚珠的問(wèn)題上,琦君自有她的一番見(jiàn)解。在少女時(shí)期,琦君喜歡“雨后的青山,好像淚洗過(guò)的良心。”

  的確,這個(gè)句子很優(yōu)美,給人一種冰冰涼涼的淡淡清新之感。給人留下無(wú)限的空間去想象、體會(huì)。

  人生處于花季雨季,總偏愛(ài)那種朦朧、模糊,帶著薄薄凄涼、夾雜著淡淡憂傷的文章,而年少時(shí)的琦君又何嘗不是如此呢?

  琦君說(shuō),不知愁的少女,最喜歡寫(xiě)的總是淚與愁的詩(shī)。“莫染紅絲線,徒夸好顏色。我有雙淚珠,知君穿不得。莫近烘爐火,炎氣徒相逼,我有兩鬢霜,知君銷(xiāo)不得。”的確比喻巧妙,給人“回腸蕩息”的無(wú)限憂愁,其實(shí)“雙淚珠”不正是她在思夫之極留下了“珍珠”嗎?

  在茫茫世界上,有時(shí)我們難免會(huì)迷失了方向,面對(duì)親情、友情、愛(ài)情,誰(shuí)能保證自己“一路綠燈”呢?誰(shuí)能不留下“串串珍”呢?何必要強(qiáng)求自己呢?強(qiáng)求自己不滾出“精神上的粒粒珍珠”呢?為什么不讓一切順其自然呢?

  讀完琦君的《淚珠與珍珠》感慨萬(wàn)分,讓我們珍惜淚水,珍惜這純潔真摯的淚珠中凝聚的所有珍珠般晶瑩美好的情感。

珍珠讀后感篇2:黑珍珠讀后感

  我在寒假里看了許多有趣的書(shū),但是,最吸引我的是一本叫《黑珍珠》的書(shū)!逗谡渲椤愤@本書(shū)是由美國(guó)作家—斯。奧臺(tái)爾寫(xiě)的,讓我深有感觸。

  這本書(shū)里主要講了一個(gè)故事:一天,拉蒙在“惡魔缸魚(yú)”洞里采了一顆碩大無(wú)比的黑珍珠,轟動(dòng)了整個(gè)巴滋城。他父親勃拉斯賣(mài)珠不成,把黑珍珠獻(xiàn)給了圣母。采珠隊(duì)在海上遇到風(fēng)暴,由于他父親自恃有圣母保佑,沒(méi)有及時(shí)躲避,整個(gè)船隊(duì)全軍覆沒(méi),僅采珠工塞維利亞人生還。拉蒙遭此厄運(yùn),以為“惡魔缸魚(yú)”作怪,索要珍珠,所以偷出珍珠準(zhǔn)備物歸原主的時(shí)候,不幸,塞維利人在海上把拉蒙給劫持了……

  我覺(jué)得拉蒙非常有勇氣,敢于從那么危險(xiǎn)的“惡魔缸魚(yú)”洞里拿走黑珍珠,其實(shí)我們生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)拉蒙這樣的勇氣,不能像有些膽小的同學(xué)連上臺(tái)演講都要出一身冷汗,將來(lái)怎么能為國(guó)家效力呢?這本書(shū)又贊美了人類(lèi)的勇氣和不屈不撓的精神,書(shū)中那栩栩如生的描述如同在我的眼前上映一部冒險(xiǎn)影片,讓我身臨其境,仿佛是自己親身經(jīng)歷這個(gè)驚險(xiǎn)的故事。

珍珠讀后感篇3

  拉蒙是個(gè)十六歲的男孩,他盼望著能出海采到一顆最大的珍珠,來(lái)證明自己的價(jià)值。天隨人愿,他在“惡魔魚(yú)”洞里采到了一顆碩大無(wú)朋的黑珍珠,轟動(dòng)了整個(gè)拉巴茲城。他父親勃拉斯賣(mài)珠不成,把黑珍珠獻(xiàn)給了圣母。采珠隊(duì)在海上遇到了風(fēng)暴,由于他父親自持有圣母的保佑,沒(méi)有及時(shí)避開(kāi),整個(gè)船隊(duì)全部覆沒(méi),僅采珠工塞維利亞人生還。拉蒙遭此厄運(yùn),以為是惡魔魚(yú)作怪,索要珍珠,所以就偷出了珍珠,準(zhǔn)備物歸原主。不料塞維利亞人在海上劫持了他,逼他同去出售珍珠。他們?cè)庥隽藧耗~(yú),塞維利亞人殺死了惡魔魚(yú),自己也在搏斗中喪生。拉蒙在不平凡的經(jīng)歷中破除了種種迷信,成長(zhǎng)為大人。他僥幸生還,把珍珠還給了教堂,供大家欣賞。

  本書(shū)贊美了人類(lèi)的勇氣與不屈不撓,不折不扣的精神,書(shū)中對(duì)場(chǎng)面的描述如同在我們眼前演一部冒險(xiǎn)影片,讓讀者身臨其境,仿佛親自經(jīng)歷過(guò)這個(gè)驚險(xiǎn)的故事。

  在書(shū)里,對(duì)我感觸最深的是對(duì)大自然的敬畏的描述,現(xiàn)在的人類(lèi)總是在探索,在征服,在毀滅,在創(chuàng)新。我們贊揚(yáng)的是新技術(shù),高科技,社會(huì)發(fā)展 ?墒俏覀?cè)摬辉摶剡^(guò)頭去看看大自然,看看最本質(zhì)的東西?人類(lèi)在大自然面前,只是它的一部分,沒(méi)有資格去傲視它,隨意的去傷害它,我們?cè)僖膊粦?yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對(duì)象,再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴,而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命,看作是大自然智慧的創(chuàng)造物,看作是大自然之美的展示者,敬畏它們,就像敬畏我們自己一樣。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,流水潺潺,小動(dòng)物純潔的眼神,孩子的笑臉,芬芳的花朵……應(yīng)該永遠(yuǎn)的存在在這個(gè)星球上,存在在我們心里。

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