名人偉人的成長故事500字讀后感

　　《名人偉人的成長故事》里面記錄了很多名人偉人的勵志成長故事，下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的名人偉人的成長故事500字讀后感，希望能幫到大家!

　　名人偉人的成長故事500字讀后感1

　　《名人偉人的成長故事》這本書特別的好看。書上記載著許多的名人和偉人。有古代的、現(xiàn)代的、中國的、外國的。

　　蘇軾在上面，是寫他小時候就有了過人的天賦。過目不忘，出口成章，被稱為“神童”。

　　施光南是愛國的革命音樂家。他自幼就有音樂天賦，愛聽、愛唱。有一次他把二只老虎唱成“肚子餓了，肚子餓了，要吃飯，要吃飯，吃飯沒有小菜，吃飯沒有小菜，雞蛋湯，雞蛋湯。”

　　姚明小的時候，并不喜歡打籃球，只想當(dāng)個升旗手。三四歲的時候，他就長的像大人一樣高大。

　　楊利偉從小就崇拜英雄，自己也想當(dāng)對國家有用的人。他遇到困難不退縮，勇往直前。

　　達·芬奇是從畫蛋開始的偉大畫家，他從小對畫畫就很有天賦。

　　林肯是一個新時代國家統(tǒng)治者，他很喜歡看書。

　　諾貝爾是“諾貝爾”獎的創(chuàng)立者。

　　這本書上還有更多的名人偉人，也有許多名人偉人說的名言，告訴我們許多大道理。

　　我以后也要當(dāng)個對國家有用的人，要對社會有用，而且要比他們更厲害。

　　名人偉人的成長故事500字讀后感2

　　從古至今，多少人在逆境中成長，在艱苦中奮斗。他們是經(jīng)過多少的坎坷和磨難，才達到光輝的頂點。

　　霍金是逆境成才的典范，他是因為有堅強不屈的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心才成功的。

　　科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強，他很晚才學(xué)會閱讀，上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩，真的成了物理界一位大師級人物。

　　霍金這位生活強者、科學(xué)巨匠，永遠是我敬佩的人，是我奮斗的目標(biāo)。霍金教會了我在生活中不管遇到什么困難和挫折，都不能放棄，要堅持到底。我要向霍金學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那種向命運挑戰(zhàn)、頑強拼搏的精神;學(xué)習(xí)他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣;我要做一個像霍金那樣勇敢頑強，不斷探索科學(xué)、探索未知世界的人。

　　許多人都是在逆境中成才的，只要你肯攀上知識的高峰，在不久的將來你會成功的。

　　名人偉人的成長故事500字讀后感3

　　今天我讀了一本書，名字叫《名人偉人的成長故事》，其中的一個關(guān)于孫中山的小故事，讓我感觸頗深，給了我很大的啟發(fā)和感想，是什么樣的故事呢?我來給大家講講這個故事吧，故事的大意是這樣的：

　　孫中山(1866——1925)，中國近代民主革命的偉大先行者，杰出的愛國主義者和民族英雄。從青年時代起，孫中山就投身革命，在人們大眾中進行艱苦的革命宣傳和組織發(fā)動工作。他高舉民主革命的旗幟，同資產(chǎn)階級改良派、�；逝蛇M行了不妥協(xié)的斗爭。他廣泛聯(lián)合革命力量，發(fā)動多次武裝起義，終于在辛亥革命時期，領(lǐng)導(dǎo)任命推翻清王朝，結(jié)束了在中國延續(xù)兩千多年的封建帝制。在中國共產(chǎn)黨的幫助下，他又把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，實行蘇俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的“三大政策”，實現(xiàn)第一次國共聯(lián)合，把反帝封建的民主革命推向前進。

　　我對這篇故事的讀后感是這樣的：雖然孫中山先生出身也很貧寒，可是他有遠大的理想。這一點是值得我們學(xué)習(xí)的。在孫中山先生的心里，就有著推翻清政府的遠大理想。這一點是值得我們學(xué)習(xí)的。我們也應(yīng)該向?qū)O中山先生學(xué)習(xí)，樹立遠大大的目標(biāo)。

名人偉人的成長故事500字讀后感4

　　讀了《名人偉人的成長故事》中諸葛亮的故事，讓我知道了讀書要勤奮刻苦。這篇課文主要講了諸葛亮小時候去老師家學(xué)習(xí)，老師家養(yǎng)了一只用來報時的雞，每天中午雞一鳴，先生就會放學(xué)，毫不動搖，他多希望先生能多講一會啊!于是，諸葛亮想出了一個辦法：每天用小布袋裝一點米，一到以前報時的時候，偷偷向窗外撒了一把米，這樣，雞一看到米，就忘了報時的事，跑去吃米了。晚放學(xué)，就能多聽先生講一會兒課。后來，先生發(fā)現(xiàn)雞報時越來越晚，而且很不規(guī)律，于是他到中午就開始注意雞，最后終于發(fā)現(xiàn)是諸葛亮在作怪。他以為諸葛亮在戲弄自己，于是非常生氣地說：“你小小年紀(jì)不專心讀書，兌敢戲弄先生，明天不要來讀書了!”先生回家后細細一想，發(fā)現(xiàn)諸葛亮原來是好學(xué)，就原諒了他，還比以前更喜歡諸葛亮了。我還知道，老舍的故事。老舍小時候家里很窮，沒法上學(xué)讀書，老舍就天天吵著要上學(xué)，后來有一位好心人幫助老舍付了學(xué)費，讓他去上學(xué)，老舍才不鬧了。

　　通過這些事跡，讓我想起了以前我每天第六節(jié)課一上課，就想著趕快下課，這樣就可以放學(xué)回家休息了，看了這些事跡，我才發(fā)現(xiàn)，諸葛亮、老舍是多么好學(xué)，想讓先生多講一點課，而我卻想著早點放學(xué)，我要向諸葛亮、老舍學(xué)習(xí)，改掉不好的習(xí)慣。

　　我以后一定要向諸葛亮、老舍一樣，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。

名人偉人的成長故事500字讀后感5

　　讀了這本書,給我印象最深刻的是李時珍。李時珍是我國一個偉大的醫(yī)藥學(xué)家,他花了十幾年的心血寫了一本藥物學(xué)巨著《本草綱目》它被翻譯成日文、德文、法文、英文、俄文等。

　　李時珍年幼時,身體多病,常想長大后一定當(dāng)個醫(yī)生。再加上他的祖父、父親都是醫(yī)生,從小就具備了不少藥物方面的知識。但李時珍的父親不想讓他學(xué)醫(yī),于是他向父親表示:要立志學(xué)醫(yī)。父親見他意志堅定就只好答應(yīng)了。

　　李時珍讀過大量的藥物書籍。發(fā)現(xiàn)了不少藥書對藥物性能的記載有錯誤。有的藥服用后可以致使人死亡。這些事情對李時珍的觸動很大。為了做好這項工作,在十年的時間里,他把古代的醫(yī)術(shù)和藥書幾乎翻了個遍,但李時珍認為還需要親自實踐。

　　從此李時珍經(jīng)常到各地游歷訪問,他給人看病不收錢財,只求別人告訴他一點偏方。為了深入研究,他經(jīng)常爬山越嶺,到深山野林采集草藥,在外面風(fēng)餐露宿,飽受艱辛。他的足跡他變了山山水水,行程不下萬里。

　　李時珍花了近三十年的時間,記下了幾百萬字的筆記。經(jīng)過一遍又一遍的修改,終于寫出了舉世名的中藥巨著《本草綱目》,給后人留下了一份寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)。

　　從中我也得到了啟發(fā):無論做什么事情都不能半途而廢,只有不斷的努力,才能取得最后的成功。