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大國崛起讀后感

發(fā)布時間:2020-03-10

大國崛起讀后感

  《大國崛起》真實地記錄了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國九個世界級大國相繼崛起的過程。學習其興盛背后的原因,我們要探索自己的強國之路。讀大國崛起,大家的讀后感如何寫呢?來看看第一范文網(wǎng)小編精心為你整理大國崛起讀后感,希望你有所收獲。

大國崛起讀后感篇一

  《大國崛起》是一本厚重的書。它以歷史的眼光和全球的視野解讀15世紀以來9個世界性大國崛起歷史的書籍。書中提到的9個國家的崛起歷程,帶給人的不僅僅是國家崛起的震撼,更多的是一國家如何在順應發(fā)展潮流中通過經(jīng)濟的崛起從而實現(xiàn)國家崛起的思考!洞髧绕稹窛饪s了歷史發(fā)展的精華,大國崛起也正是把科學、藝術、宗教、戰(zhàn)爭四種武器運用到淋漓盡致。在區(qū)委開展“書香夏都——品味書香感悟文明”全民讀書活動中,我又一次認真閱讀了這本書,感覺收獲很大,并引發(fā)了諸多思考。

  一是重視科學和教育;仡櫸灏俣嗄陙泶髧l(fā)展的歷程,思考九個大國崛起的關鍵因素,其中都離不開重視科學和教育,尤其是德國。德意志民族誕生了黑格爾、康德、馬克思、貝多芬、歌德等思想界和藝術界的偉人,而位于柏林的洪堡大學就有29位科學家加冕過諾貝爾獎。精心培育下一代是歷屆德國政府的重要任務。二戰(zhàn)后德國迅速崛起,實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一,創(chuàng)造了高度的物質(zhì)財富和社會文明。德國再次崛起的一個重要原因就是有一大批杰出的各方面的優(yōu)秀人才,尤其是工程技術領域,這也奠定了德國現(xiàn)代工業(yè)的基礎。今天,德國生產(chǎn)的汽車、電子、通訊等產(chǎn)品遍及全球,世界各國的青年學子都喜歡到德國留學,今天德國的經(jīng)濟發(fā)展和文明程度令人嘆服。

  二是選擇適合本國特點的發(fā)展道路。在于幾百年來,西方主要大國的強盛無不是在歷史發(fā)展的重要關頭選擇了適合本國特點的發(fā)展道路,建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟制度。放眼歐美大國,無論是葡萄牙、西班牙通過海洋冒險成就霸權,抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融制度創(chuàng)立商業(yè)帝國,還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動自由貿(mào)易而成就的大英“日不落”帝國,以及法、德兩國的隨后興起等,這些強國的崛起都離不開制度改革和體制創(chuàng)新。英國君主立憲制、法國大革命、美國南北戰(zhàn)爭以及德國俾斯麥的改革等無不如此。而位于大西洋彼岸的美國的崛起、日本和俄羅斯的后發(fā)制人,除了自覺的趕超意識,也都曾經(jīng)歷了制度轉(zhuǎn)型的陣痛。所以,國家的強弱、在世界舞臺上的地位,主要看政治上是否具有進步性。

  三是靠實力說話。弱肉強食、適者生存不單是叢林準則,亦是政權更迭和歷史發(fā)展過程的不二法則。大家都了解中國最屈辱的那段近代史,因為閉關鎖國,因而閉塞視聽,因此夜郎自大,言必稱我泱泱大國,豈懼蠻夷倭盜未開化之流?然而,也正是他們口中的蠻夷倭盜未開化的不屑之流,用堅船利炮,輕易就敲開了自詡的所謂泱泱大國的國門,慘遭蹂躪,備受屈辱。于國而言,實力就是綜合國力,乃政治、地域、科學、技術、軍事、經(jīng)濟、人口等的概括和整體評價,井底之蛙看到的永遠是自己頭上的一洞之天。

  同樣于企業(yè)而言,實力也就是核心競爭力。說起房地產(chǎn),人們總是想到萬科;講到IT,大家自然會想到比爾·蓋茨;就連小孩吃快餐,首先想到的還是肯德基。為什么?因為身居業(yè)內(nèi)翹楚,成就了唯其馬首是瞻的江湖地位,實力也是種話語權。所以,你不必驚訝在聯(lián)合國安理會上嗓門最大的那個家伙,肯定是美國佬。

  四是學習與創(chuàng)新。無論哪個大國的崛起,沒有一個不曾歷經(jīng)過學習與創(chuàng)新這個積淀的過程。大國的崛起,也同時證明了學習與創(chuàng)新是事物發(fā)展的永動力。“他山之石,可以攻玉”的道理,一直講了幾千年,從孔子的“三人行必有我?guī)?rdquo;、“學而不思則罔、思而不學則殆”,到近代嚴復的“師夷長技以制夷”,再到“好好學習、天天向上”、“活到老,學到老”。

  學習不是純粹的模仿,必須要與創(chuàng)新緊密結合起來,否則,難免會墜入邯鄲學步的誤區(qū)。“擇其善者而從之,不善者而改之”,這是老夫子早已給出的理論指導和總結。出訪瑞典時有一段深度的報道,文中大意是:瑞典是資本主義旗號下,最具有社會主義特征的國度,在人文道德、價值觀念、社會保障、法律體系等諸多方面,這個北歐小國有很多地方值得我們借鑒學習。

大國崛起讀后感篇二

  回顧520xx年來各個世界大國發(fā)展的歷程,討論大國崛起的關鍵性因素。單一的因素一定是錯誤的,但有一些共同的因素卻值得關注:要形成一個統(tǒng)一的力量、重視思想文化的繁榮、重視科學和教育、善于學習但絕不簡單模仿別國的道路等。

  對于地處西北歐、面積只相當于兩個半北京的小國荷蘭,是怎樣成為17世紀的王者?

  在海潮出沒的濕地和湖泊上,以捕撈鯡魚起家從事轉(zhuǎn)口貿(mào)易,他們設計了造價更為低廉的船只,依靠有利的地理位置和良好的商業(yè)信譽,逐漸從中間商變成遠洋航行的斗士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買下了城市的自治權,并建立起一個充分保障商人權利的聯(lián)省共和國。他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司——東印度公司,壟斷了當時全球貿(mào)易的一半;他們建起了世界上第一個股票交易所,資本市場就此誕生;他們率先創(chuàng)辦現(xiàn)代銀行,發(fā)明了沿用至今的信用體系。由于國土面積等天然因素,雖然17世紀末,荷蘭逐漸失去左右世界的霸權。但直到今天,荷蘭人的生活依然富足,荷蘭人開創(chuàng)的商業(yè)規(guī)則依然在影響世界。

大國崛起讀后感篇三

  中國近代史是一部屈辱史,一部萬萬國人用血與淚譜寫的自強史,古老的中國在列強的侵略中逐漸睜眼看世界。我們不得不放下“天朝大國”的架子,去學習其他國家的強國之道。特別是改革開放以來,我們和世界各國的聯(lián)系越來越密切,如何徐圖屹立于世界民族之林、實現(xiàn)中國崛起的偉大目標自然而然成了我國國人追求探索的方向!而我在大學伊始之際,選擇《大國崛起》這部書來讀,便是想在十五世紀以來九個世界霸主的興衰史領悟經(jīng)驗與教訓,擔負起我中華少年振興我國的歷史責任!在此,我就談一下讀此書的感受吧,班門弄斧,若有不當之處希望大家多多海涵。

  書中先后分析概括了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等九個國家的歷史發(fā)展過程,九個國家曾經(jīng)或現(xiàn)在都是世界強國,雖世殊時異,但依然有共同之處,無論地理、政治、經(jīng)濟等方面,大都是殊途同歸!經(jīng)濟決定政治,若想強一國,必先強一國之經(jīng)濟,而經(jīng)濟要發(fā)展,必須抓住時代機遇,順應時代潮流,順勢而上。我國自上世紀七十年代末以來實施的改革開放是順應時代潮流的,而接下來的很長一段時間,我們都要堅持對內(nèi)改革、對外開放,改革不可能一蹴而就,是一項應該長期堅持的大政方針,發(fā)展的過程必然會遇見很多阻礙,這就要求我們堅持實事求是的精神,使上層建筑不斷適應經(jīng)濟發(fā)展的需要。

  德意志與日本都是以軍事立國,以擴張為強國的必然方式!德意志通過三次普法戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一,采取帶有濃厚軍國主義和軍國主義色彩的君主立憲制,而日本所謂的“大中亞共榮”政策只不過是掩耳盜鈴、自欺欺人罷了!這都為后來的兩次世界大戰(zhàn)、以及世界的動蕩不安埋下禍根!其實不只德、日兩國,這九個國家的興起都是伴隨著戰(zhàn)爭與流血的,而這種以鄰為壑的行為,我們當然不應當采取,因為代價太高了,無論對世界還是對本國都有災難的隱患!兩次世界大戰(zhàn)血淋淋的史實便擺在眼前,新時代我們應當采取不一樣的發(fā)展模式!在和平中發(fā)數(shù)據(jù)每個組做自己的就好,然后匯總到一起。ps.數(shù)據(jù)整理之前四個組統(tǒng)一一下格式,否則匯總的時候很麻煩展,在發(fā)展中謀求合作,在合作中實現(xiàn)和平!

  其實,每一個國家的崛起都是這國家統(tǒng)一與民族團結為基礎和前提的!假如美國南北戰(zhàn)爭沒有取得國家統(tǒng)一,就不會有現(xiàn)在世界上唯一的超級大國!如果德意志依舊是1787個諸侯小國,怎么會在第二次工業(yè)革命中占得先機?現(xiàn)在,實力、新疆恐怖主義、分子、國際反華勢力等都試圖分裂中國!他們?yōu)槭裁床幌胱屩袊矊幗y(tǒng)一,因為它們害怕、它們眼看著中國一步步強大而感到恐懼!我們怎么能讓他們的陰謀得逞?鞏固國家統(tǒng)一、維護民族團結、堅持中國共產(chǎn)黨的領導是實現(xiàn)中國偉大富強應堅持的基本方針政策!我們要認識到其中的重要性,否則不僅不會實現(xiàn)中國夢,如今的幸福生活也將難以維持!

  “以史為鑒,可以知興替”通過讀此書,我比較清楚的了解了各國的強國之路,“書中自有黃金屋”我們可以從本書中尋找到中國的強國之術!開卷有益,答案自在書中。

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