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意林的高中讀后感800字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-13

意林的高中讀后感800字

  《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書(shū)。那么你們寫(xiě)過(guò)這本書(shū)的讀后感嗎?下面是小編帶來(lái)的關(guān)于《意林》讀后感800字,希望對(duì)你有幫助哦。

  《意林》讀后感800字

  今天讀《意林》時(shí)看到了這樣一個(gè)故事:“在一個(gè)茂密的森林中,生活著一頭英俊的大象,它高大的身子像堵墻,它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上,它出去散步,碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說(shuō):“你怎么會(huì)掉到陷阱里?”“一只野貓追我,一不小心就掉進(jìn)來(lái)了!”老鼠沮喪的回答。“好吧。”好心的大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)陷阱,老鼠順利地爬了上來(lái)。“我要報(bào)答你!”站在大象的腳邊,老鼠大聲說(shuō)。大象哈哈大笑著走了。有一天,大象被獵人網(wǎng)住了,第二就會(huì)被運(yùn)走,它傷心極了。那只老鼠聽(tīng)說(shuō)后,集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩,終于在天亮之前救出了大象”。

  讀后我思忖著,活在當(dāng)下的人們,有不少已經(jīng)找不到如故事所揭示的那樣的“老鼠”了。在他最需要你的時(shí)候,你會(huì)毫無(wú)條件的挺身而出,而在你需要幫助或困難之時(shí),他會(huì)不聞不問(wèn),佯裝不知;做法行為實(shí)屬令人費(fèi)解,當(dāng)然也的確有知恩圖報(bào)的好人,我們都知道以前江西瑞金縣沙洲壩是一個(gè)干旱缺水的村莊,毛澤東帶領(lǐng)幾個(gè)紅軍戰(zhàn)士開(kāi)挖水井,解決了村民的吃水問(wèn)題。村民為感謝毛主席,在井旁立了一塊木牌,書(shū)寫(xiě)著“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”。古人有,今人也有。有個(gè)船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久,船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō):“工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)了”。船主說(shuō):“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢(qián)。”漆工說(shuō):“那是順便補(bǔ)的。”船主說(shuō):“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來(lái)了,因?yàn)榇嫌新┒础,F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái),所以我感謝你!”

  古人云:受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。他們的這些做法無(wú)不激勵(lì)著我,做一個(gè)知恩圖報(bào)的人,因?yàn)橐粋(gè)人只有懂得知恩、感恩、報(bào)恩,才真正懂得人生中什么是博愛(ài),才會(huì)舍得播下真誠(chéng)的種子,才能真正把自己融入到無(wú)私的奉獻(xiàn)中,因此,感恩教育無(wú)不貫徹在我的教育教學(xué)始終。這不禁讓我想起沒(méi)過(guò)多久的教師節(jié),孩子們自制的賀卡,紛紛如雪片般落在講桌上,盡管是微不足道的賀卡,但這里承載的卻是孩子那份沉甸甸的祝福,這張賀卡足以見(jiàn)證我對(duì)孩子們的感恩教育在其本身得以體現(xiàn),我會(huì)繼續(xù)做下去,為了自己,更為了這群可愛(ài)的孩子們。

  意林讀后感800字范文

  自從讀完了大量的小說(shuō),便漸漸開(kāi)始對(duì)其厭倦了幾分。一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,總不能這樣耗下去。于是,我便開(kāi)始了散文的閱讀,其影響力最為強(qiáng)大的便是《意林》。

  《意林》中曾有一篇文章叫做《流水不爭(zhēng)先》。說(shuō)來(lái)也怪,我很少會(huì)有不理解的題目。每一篇文章的題目一亮,我就會(huì)知道這篇文章大概的意義,反而這《流水不爭(zhēng)先》,我卻從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)聞過(guò),也從來(lái)都沒(méi)有擬用過(guò)。我當(dāng)時(shí)在想,這應(yīng)該是篇……其實(shí)我也說(shuō)不上來(lái),當(dāng)時(shí)就懵懂了。

  但當(dāng)我閱讀這篇文章后,竟然有種恍然大悟的感覺(jué)。文章中有一個(gè)兒子勵(lì)志要好好學(xué)習(xí),于是每天都在看課外書(shū),甚至不眠不休。兒子的母親看到后,跟兒子說(shuō):“流水不爭(zhēng)先,一口吃不出個(gè)胖子,要想好好學(xué)習(xí)是不能夠整日都聚集在學(xué)習(xí)上的,李大釗說(shuō)過(guò),學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩就痛痛快快地玩。那流水啊,慢慢地流啊流啊,從來(lái)不去爭(zhēng)奪先后,而是在一點(diǎn)一滴地積蓄力量,到時(shí)候,有力量了,還在乎什么先后呢?”這句話(huà)就像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”般點(diǎn)醒了我,原來(lái),流水不爭(zhēng)先還有著這樣深的含義。

  讀完這篇文章不過(guò)一個(gè)月,我就又在一本書(shū)《尋找前世之旅》中找到了這個(gè)含義。書(shū)中葉隱對(duì)秦始皇說(shuō)過(guò):“你說(shuō),是這樣直接出一拳的力量大些呢,還是這樣先縮回去在打出來(lái)的力量大些呢?”從此,“流水不爭(zhēng)先”這五個(gè)字從來(lái)都沒(méi)有在我的心中淡忘過(guò)。

  后來(lái),媽媽又告訴我了《老子》中的四個(gè)字“上善若水”。在我看了解釋后,發(fā)現(xiàn)它的意思并不同“流水不爭(zhēng)先”一樣,而是更深層次的含義。“流水不爭(zhēng)先”有著“細(xì)水長(zhǎng)流”的意思,也有著“不爭(zhēng)先后”的意思。而“上善若水”有著“如同水一樣, 可以滋養(yǎng)與造福萬(wàn)物,卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)任何東西”。“上善若水”與“流水不爭(zhēng)先”基本是一樣的意思,但“流水不爭(zhēng)先”總是有著要達(dá)到的目的,不管這個(gè)目的是好的還是不好的,都稱(chēng)為“流水不爭(zhēng)先”,而“上善若水”的目的是造福一切,是一個(gè)好的目的。所以,我覺(jué)得,“上善若水”更加謹(jǐn)慎,更加讓后人敬佩,尊敬。

  一篇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文章,卻給了我維持許久的學(xué)習(xí)。一則故事,改變一生是《意林》雜志的首語(yǔ),雖然改變的一生我還沒(méi)有看到,但這時(shí)間上的學(xué)習(xí)與知識(shí),還是要感謝《意林》。

  意林讀后感800字作文

  我來(lái)到了一片奇怪的林子里,那里的樹(shù)葉不是綠油油的,而是透明的水藍(lán)色。每一片葉子都透著智慧的光芒。我驚訝極了,連忙走近細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)每一片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事。多么神奇啊!我索性坐下來(lái),翻開(kāi)一片葉子讀起來(lái)……

  這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”的小狗英勇上風(fēng)雪迷漫的白帽子山頂送電報(bào),后來(lái)因?yàn)榫纫粋(gè)患了急型克山病的人再次跑上風(fēng)雪交加的山頂報(bào)信。可這次暴風(fēng)雪比上次要兇猛的多,它把藥交到主人的手里,病人救活了,可板凳狗卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛?吹竭@里,我的眼淚止不住流了下來(lái)。這條用生命捍衛(wèi)忠誠(chéng)的狗狗讓我肅然起敬,一只狗都能不顧自己的生命而去救別人,我們?nèi)祟?lèi)更要懂得無(wú)私奉獻(xiàn),幫助他人。帶著淚珠,我翻開(kāi)了下一片葉子。

  《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標(biāo)題落入我眼簾的時(shí)候,激起了我的興趣,因?yàn)槲乙彩且粋(gè)眼鏡妹。帶著好奇的心,我繼續(xù)讀了下去。故事講述的是一個(gè)五年級(jí)的女生近視了卻不肯帶丑丑的眼鏡,結(jié)果因?yàn)榭床磺搴诎宥[出了許多笑話(huà)。她的班主任細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了,于是根本沒(méi)近視的她卻買(mǎi)了一副漂亮的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師啊!如果近視了不戴眼鏡的話(huà)近視程度會(huì)加深的。雖然是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,但我卻從中讀到了關(guān)愛(ài),而且似乎聞到了愛(ài)的芳香。

  正當(dāng)我沉醉在故事里的時(shí)候,一個(gè)小精靈笑吟吟的出現(xiàn)了:“好看嗎?歡迎來(lái)到意林。”我嚇了一跳:“你是?”小精靈說(shuō):“我是意林的守護(hù)精靈,這可不是普通的林子……”“我知道,這是充滿(mǎn)著智慧、意義的林子,謝謝意林,讓我懂得了這么多道理。雖然只是一個(gè)小小的故事。”我打斷了小精靈的話(huà)。小精靈笑了:“看來(lái),這片神秘的林子你已經(jīng)很了解了,那么,歡迎你常來(lái)。記住,這里永遠(yuǎn)給愛(ài)故事的人開(kāi)放。”說(shuō)完,小精靈就不見(jiàn)了。我微微的笑了一下,繼續(xù)沉醉在下一個(gè)故事里……

  對(duì),感謝充滿(mǎn)智慧的林子,讓我學(xué)到了很多道理,進(jìn)入到知識(shí)的空間,在里面盡情暢游。也讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí),有意義。我愛(ài)你意林,這是我的小秘密。

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