滴水穿石讀后感作文3篇
《滴水穿石的啟示》這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，并借古今中外名人成就事業(yè)的例子，重點(diǎn)表達(dá)這一奇觀得到的啟示，大家讀了之后會(huì)有那些感受呢?下面就跟第一范文網(wǎng)小編來(lái)看看滴水穿石讀后感作文吧!
滴水穿石讀后感作文篇一：
在五年級(jí)上學(xué)期，是我印象最深的一篇課文是 【滴水穿石的啟示】，作者先由安徽廣德太極洞內(nèi)‘滴水穿石’的一大奇觀引出了自己的觀點(diǎn)“如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?”接著又舉了三個(gè)古今中外和水滴的例子證明了自己的觀點(diǎn)，最后又揭示了一個(gè)真理“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。”
學(xué)了 【滴水穿石的啟示】這篇課文，我受益匪淺。我非常贊同作者的觀點(diǎn)，生活中不就應(yīng)該目標(biāo)專一，持之以恒，才能克服種種困難的嗎?古今中外的名人不都是靠著這種精神才有那么大的成就的嗎?
晉代書法家王羲之自幼酷愛(ài)書法，他“幼納于言，人未知奇”，才智并不出眾，但是他能堅(jiān)持勤學(xué)苦練,他總是不停地在鼓勵(lì)自己“只要我能持之以恒，目標(biāo)專一，就一定能夠大有進(jìn)展。”就這樣，王羲之不停地練習(xí)，不停地思考，就算把衣襟劃破了，池塘染黑了，他也是十年如一日地練習(xí)思考。正是如此，王羲之才使王派書法獨(dú)樹(shù)一幟i，而王羲之就成為了人們口中常提到的“書圣”。你看，王羲之靠著目標(biāo)專一，持之以恒的精神，最終取得了這么大的成就，難道我們不應(yīng)該這樣嗎?
享有“炸~彈之父”的美稱的諾貝爾，從小就想發(fā)明一種東西，一下子就能把大山劈開(kāi)。于是，他就把所有的興趣和精力都放在了發(fā)明炸藥上。最先，他與父親·哥哥一起發(fā)明了威力強(qiáng)大，容易爆炸的液體炸藥。為了使炸藥能夠安全運(yùn)輸，又開(kāi)始了新的研究，即使在這次研究中實(shí)驗(yàn)室化為了灰燼，父親被炸成殘疾，弟弟被炸死了，但他毫不氣餒，終于成功發(fā)明了固體炸藥和雷管。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾必生孜孜不倦，才擁有了今天如此的成就。諾貝爾不正是靠著目標(biāo)專一，持之以恒的精神的嗎?這難道不是成功的秘訣嗎?
做每一件事，必須要有一個(gè)專一的目標(biāo)去努力，才能成功，否則，將一事無(wú)成，你看，以前的我不就是這樣的么。
在二年級(jí)時(shí)，我看到電視上的人在表演吹葫蘆絲，那聲音美妙極了。我可羨慕那吹葫蘆絲的人了。當(dāng)時(shí)，我哭著鬧著要學(xué)吹葫蘆絲，而媽媽只好給我報(bào)了葫蘆絲培訓(xùn)班。我剛開(kāi)始學(xué)還挺熱情的，可過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得每天都是吹吹吹，都快煩死了。就這樣，當(dāng)老師讓我們合奏時(shí)，我就在那兒裝裝樣子：當(dāng)老師讓我們獨(dú)奏時(shí)，我就喊肚子疼;當(dāng)上臺(tái)表演是，我就胡亂吹吹，結(jié)果搞得我們從第一名變成了最后一名，伙伴們都說(shuō)是因?yàn)槲�，都怪我，罵我，排斥我。到了后來(lái)，我實(shí)在呆不下去了，就退出了培訓(xùn)班。到現(xiàn)在，我對(duì)葫蘆絲一竅不通。看見(jiàn)了吧，我就是一個(gè)最好的例子，不但一事無(wú)成，還遭到了伙伴們的排斥。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做每一件事，不能因?yàn)橐粫r(shí)的興奮，而要考慮清楚到底要不要去做這件事。
經(jīng)過(guò)三個(gè)古今中外例子，揭示了一個(gè)真理：做每一件事都要目標(biāo)專一，持之以恒，才能取得輝煌的成就。
(作者：江蘇省常州市溧陽(yáng)平橋小學(xué)六(2)班 楊雪琴)
滴水穿石讀后感作文篇二：
《滴水穿石的啟示》這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，并借古今中外名人成就事業(yè)的例子，重點(diǎn)表達(dá)這一奇觀得到的啟示，使我受益匪淺。
當(dāng)我讀到“明代著名醫(yī)藥師李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。”這一段話的時(shí)候，我很羞愧，因?yàn)槲蚁氲搅俗约海鹤约鹤鍪裁词虑槎疾荒艹种院�，別說(shuō)“二十幾年的不懈努力”，恐怕二十幾分鐘都不行吧。
更是我羞愧的是“現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終都沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：‘不教一日閑過(guò)。’就是到了晚年，也任然堅(jiān)持作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。”這段話，再想想自己，正是個(gè)朝氣蓬勃的少年，缺少的正是這一種有恒心的毅力、矢志不渝的奮斗精神，遇到困難，我們就退縮，在挫折面前，更是缺少一種韌勁。
我的父母和天下所有的父母一樣，望子成龍，望女成鳳。很小的時(shí)候，媽媽就讓我進(jìn)了舞蹈班，可因?yàn)閴和群芴�，學(xué)了一年，我便不肯去了。想學(xué)鋼琴，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好讓我去學(xué)鋼琴，開(kāi)始因?yàn)楹闷�，我學(xué)的很帶勁，可漸漸地，老師總要求我彈同一首曲子，我很煩，不好好練。結(jié)果到了現(xiàn)在，當(dāng)初和我一起學(xué)習(xí)的小伙伴好多鋼琴已經(jīng)過(guò)了五、六級(jí)了，而我只能羨慕的看著別人的手指在琴鍵上滑動(dòng)，心里不免酸溜溜的。
學(xué)了這篇課文，我深感慚愧，從今往后，我一定勇于面對(duì)困難，頑強(qiáng)拼搏，不向挫折低頭。我始終相信：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
六年級(jí):王利普
滴水穿石讀后感作文篇三：
我在五上語(yǔ)文書第22課滴水穿石的啟示中，明白了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
書上大致是這樣講那個(gè)滴水穿石的故事的，在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞的形成是因?yàn)樵谶@塊石頭的上方，有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了······水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天的奇觀。
正如書上所講，水滴的力量雖然微不足道，但它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能滴穿石塊。連水滴都能成功，若我們向水滴學(xué)習(xí)，難道不會(huì)成功嗎?
只要自己勤奮，不怕苦，目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能成功。不是有句話這樣說(shuō)的嗎?世上無(wú)難事，只怕有心人。是呀，困難雖不易克服，但是堅(jiān)持就會(huì)勝利!困難就怕堅(jiān)持不懈的人，就怕持之以恒的人!同學(xué)們，讓困難在你們面前低頭吧，只有這樣，我們才能成功!
也許，有些人可能沒(méi)那么大的意志力。但，如果他們仔細(xì)想想，古今中外，哪個(gè)成名的人沒(méi)有付出汗水，付出勞動(dòng)從而收獲到榮譽(yù)和果實(shí)呢例如談遷，他為了編寫一部翔實(shí)可信的明史，花費(fèi)了自己的大量時(shí)光和青春。編成《國(guó)榷》后，小偷又溜進(jìn)他家，把鎖在竹箱里的《國(guó)榷》偷走了······談遷二十多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有······雖然他曾想過(guò)放棄，但，他最后熬過(guò)來(lái)了。又經(jīng)過(guò)好幾年的奮斗和不懈努力他又重新編寫了一部比原先更加翔實(shí)、精彩的《國(guó)榷》，一共有428萬(wàn)4千字。讀到這兒，各位設(shè)想，如果談遷沒(méi)有持之以恒，沒(méi)有堅(jiān)持不懈，而是在小偷偷走他第一次寫的《國(guó)榷》后就一蹶不振，他能成功嗎?他能名垂青史嗎不，不會(huì)。正是因?yàn)樗兄嗡┦木瘢拍艹晒?!
那么，當(dāng)我們遇到生活中的一些小挫折，就應(yīng)該放棄嗎?就應(yīng)該嫌煩嗎?對(duì)比談遷那二十多年的心血，那些小挫折顯得那么微不足道。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水滴、談遷和各個(gè)中外名人的那種堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專一、持之以恒的精神，有志者事竟成!
把困難擊敗吧，讓自己成功，讓自己也享受到那種收獲的喜悅。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該正視困難，不該害怕困難。這樣我們就一定能夠戰(zhàn)勝困難!!一起努力吧，加油吧，朋友們!也許不久的將來(lái)，我們就是那天空中閃耀的星星，就是那些經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的成功人士!!
到那時(shí)，我們回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的崎嶇的人生之路，再看看現(xiàn)在所得的成就，自然就會(huì)明白許多。俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹!”