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格列佛游記讀后感

發(fā)布時(shí)間:2020-04-01

格列佛游記讀后感

  格列佛游記讀后感(一)

  為了充實(shí)自己的假期生活,在閑暇之余我還讀了幾本經(jīng)典著作,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,在簡(jiǎn)介中看到這是一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō),于是我產(chǎn)生了閱讀的興趣。拿起《格列佛游記》,仔細(xì)閱讀著其中有趣、驚險(xiǎn)的故事,真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……

  小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。我特別喜歡看游記方面的小說(shuō),每次讀這樣的書(shū)就似乎投身進(jìn)入了作者的游記故事中跟他一起去探險(xiǎn),游歷,我喜歡這樣的感覺(jué)。從前只是喜歡隨著主人公在故事中暢游,但現(xiàn)在我漸漸的學(xué)會(huì)在故事中尋找些什么。

  格列佛先后游了四個(gè)國(guó)家——利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧銦國(guó),其原因都是海上災(zāi)難,而后又經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)厝嗣竦南嘀摾АO嗤乃谛∪藝?guó)里,成了龐然大物,在小人們看來(lái)似乎有神力,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他卻成了巨人們的玩偶,在他們之間是那么的渺小,脆弱,似乎輕而易舉就可以被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng)。后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。

  當(dāng)然“書(shū)”不僅僅帶給人們更多的想象空間,更深層次的是留給讀者們一系列自我思考的問(wèn)題。在讀了書(shū)之后我們總會(huì)想一想在書(shū)中得到了什么:是一種信息、一種情感、一種思考……《格》一書(shū)中諷刺地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的特點(diǎn):“殘暴、貪婪、自私、瘋狂、無(wú)信譽(yù)、見(jiàn)利忘義。”等等都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣,讓人透不過(guò)氣來(lái)。他大談人的天性,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭,還有的就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役。

  在我看來(lái)格列佛落入個(gè)不同的國(guó)家正是他所想要道出的中境地,人總是被迫到某一個(gè)境地之中,其中的無(wú)奈和心酸也只有自己才能明白,很多時(shí)候人只是渺小的個(gè)體,大多是身不由己;蛟S在不同的境地中人也會(huì)開(kāi)始有變化,有些變得狡猾、趨炎附勢(shì);有些則變得坦然、堅(jiān)強(qiáng)。

  格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,是他覺(jué)得幸福和圓滿的,在完全融入這個(gè)社會(huì)后,與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

  故事中的慧因國(guó)也是我們所追求和向往的理想社會(huì),在這里你不需要對(duì)人有所猜忌,不用處處用一種防范的心來(lái)迎接周遭的人和事。這讓我想到了“天下無(wú)賊”,一種人們的向往的社會(huì)。但這樣的社會(huì)真的有嗎?而今社會(huì),在我們現(xiàn)實(shí)的世界中,有著太多令我們不安的因素,讓我們有太多的避諱,久而久之我們就產(chǎn)生了許多避而遠(yuǎn)之的想法。

  現(xiàn)在的新聞大多報(bào)憂不報(bào)喜,一打開(kāi)電視,看到的聽(tīng)到的都是些什么事啊:昨天有多少女子失蹤,被拐賣(mài)到外地。黑心老板如何虐待童工;今天有人被騙去財(cái)物弄得想不開(kāi)要跳樓;近幾日假鈔泛濫讓人們心慌慌。

  有時(shí)候靜下心來(lái)想想,現(xiàn)在到底是怎么了?越來(lái)越多的“謊言”讓我們對(duì)人有了戒心,別人遇到困難時(shí),當(dāng)即將要伸出援助之手時(shí),我遲疑了:這個(gè)人是真的有困難,還是假裝的?我?guī)土怂笏麜?huì)怎么樣?許多問(wèn)題一下子從腦海里跳出來(lái);當(dāng)有人給我?guī)椭鷷r(shí),我遲疑了:這個(gè)人會(huì)不會(huì)有什么企圖,為什么他要幫我?我越來(lái)越討厭自己的這些多疑,但從小到大我們接受的就是這樣的“防范”教育,這些多疑早已進(jìn)入我們的腦髓了。似乎在遇到事情的時(shí)候不多疑一下就是我們自己缺條筋少塊骨。

  說(shuō)實(shí)話在看《格列佛游記》的時(shí)候,不可置疑的是作者的文字與故事場(chǎng)景讓我們產(chǎn)生了共鳴,我們不得不好好審視自己,在我們的身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。我們的社會(huì)雖然不像書(shū)中的英國(guó)社會(huì)那樣敗落,但也讓人有了“疑心病”。這是一種社會(huì)病,也是一種必然病。

  格列佛游記讀后感(二)

  它是一把鑰匙,帶領(lǐng)我開(kāi)啟了書(shū)中的全新世界;它是一葉扁舟,帶我泛舟于奇思妙海。“辛辣的諷刺幽默與離奇的想象夸張并存”,這就是十八世紀(jì)英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的經(jīng)典著作——《格列佛游記》。

  小說(shuō)講述了酷愛(ài)航海的格列佛,他以外科醫(yī)生隨船出海的四次奇遇。在遭遇強(qiáng)風(fēng)暴、海盜等諸多困難中,他幸運(yùn)地生存了下來(lái),并因此到達(dá)了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó),開(kāi)啟了四次奇遇。在小人國(guó)中,國(guó)王黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng),相鄰的國(guó)家都想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方。國(guó)王通過(guò)比賽跳繩的方法來(lái)選拔官員。巨人國(guó)中,民風(fēng)淳樸,人們熱愛(ài)和平,彼此友好相處。而飛島國(guó)的人民總是惶恐不安,作者也借此諷刺了社會(huì)中的一些顛倒黑白的學(xué)者。在大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇中,最讓我入迷的莫過(guò)于格列佛在慧骃國(guó)的奇妙游歷,這是他最后一次航行到達(dá)的地方,他在這里度過(guò)了一段美好時(shí)光。在這個(gè)國(guó)家里,“人們”外形像馬,卻有著高度智慧、自制力和禮節(jié),它們誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)、仁慈。它們像人類一樣精通詩(shī)歌、天文,有著自己的語(yǔ)言。更讓我吃驚的是,它們訓(xùn)練它們的孩子在困境中磨練自己的毅力。不同于作者的寫(xiě)作背景,慧骃國(guó)沒(méi)有不誠(chéng)信,沒(méi)有撒謊,這是一個(gè)真實(shí)、透明的地方;垠S國(guó)的“人們”唯一表達(dá)罪惡的詞語(yǔ)就是“野胡”。這不禁讓我聯(lián)想到了我們的社會(huì),在科技發(fā)達(dá)的今天,食品安全接踵而至,多少不良商家背棄了良心,為了利益做出一些違背道德的事情。要是我們也能生活在慧骃國(guó)這樣的環(huán)境下,人與人之間誠(chéng)信相處,該有多么美好呀!書(shū)中對(duì)慧骃國(guó)的描述,還讓我聯(lián)想到了中國(guó)古代的桃花源。兩種不同文化背景下描繪出的美好的地方,跨越了文化差異,有著異曲同工之妙。

  伴隨著格列佛一次次踏上航海的征程,我一次次泛舟于奇思妙海。斯威夫特的這本小說(shuō),構(gòu)思巧妙,生動(dòng)形象,整篇小說(shuō)充滿了大膽的想象,大大激發(fā)了讀者的閱讀興趣,讓人留連其中。在四個(gè)截然不同的充滿幻想的國(guó)家中,我領(lǐng)略到了作者的諷刺映射,也享受了讀書(shū)的樂(lè)趣。拿起這本書(shū),仿佛是天馬行空一般,又仿佛被磁力吸引了一般,不禁享受其中,感受這份來(lái)自十八世紀(jì)作品的語(yǔ)言魅力。

  這是一本不可多得的精彩小說(shuō),正如他人的評(píng)價(jià),“以夸張渲染時(shí)代生氣,極其荒唐痛斥時(shí)代的弊端,在厭恨和悲歡背后,這是一種苦澀憂世情懷”。

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