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繪本我爸爸讀后感

發(fā)布時(shí)間:2020-04-16

繪本我爸爸讀后感

  繪本我爸爸是一本關(guān)于親情的書,大家怎么寫感想的呢?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理繪本我爸爸讀后感,一起來看看。

繪本我爸爸讀后感篇1

  在看完這本繪本之后,感動(dòng)的暖流在心里久久散不去。腦海里反復(fù)出現(xiàn)繪本里的這句話:這是我爸爸,他真的很棒。一邊看我一邊想到自己的爸爸,爸爸不是大官,也沒有大權(quán)不是富人,更別說什么家財(cái)萬貫,但是就是這樣一個(gè)平凡的爸爸,足以讓我驕傲很久,因?yàn)樗娴暮馨?

  跌倒了,撲進(jìn)爸爸的懷抱里,爸爸寬大的手掌會(huì)拍拍你,然后覺得很安心。累了,趴在爸爸的肩膀上,足以美美的睡一覺,踏實(shí)的睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)爸爸也在慈愛的看著自己,這就是最真實(shí)的爸爸。安東尼·布朗在圖畫中運(yùn)用了許多太陽的圖樣來呼應(yīng)爸爸陽光般的特質(zhì),不論是墻上、門上,襪子和鈕扣上的圖畫,盤子里的荷包蛋,或是爸爸頭上不時(shí)出現(xiàn)的“光環(huán)”,都有著同樣的作用。爸爸就像是陽光,無處不在,不是嗎?

  我在博客上更新話題,也想學(xué)著作者一樣聽聽孩子們眼里的爸爸是什么樣的?我發(fā)起了話題“我爸爸”我讓孩子們用一種動(dòng)物來形容爸爸,收到的回復(fù)真是豐富極了。卓卓說,爸爸是只大獅子,是因?yàn)榘职质悄猩X得獅子是勇敢的、有力氣的,爸爸也比較勇敢,爸爸是個(gè)大力士。嘟嘟說,爸爸像獅子,說爸爸跑的快,經(jīng)常跑來跑去的?悼嫡f,自己是小豬,爸爸是大豬。這就是孩子們的答案,從孩子們的角度來看爸爸,勇敢,大力氣,有安全感,更加欣賞作者對(duì)孩子們世界的了解。

  這本書可以說是作者對(duì)所有父親的獻(xiàn)禮,然而就安東尼·布朗的生平看來,這本圖畫書也有著紀(jì)念自己父親的意味。安東尼·布朗曾說:“我的父親是很特別的人,外表強(qiáng)壯、有自信,不過卻也有害羞、敏感的一面,有一點(diǎn)像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外,他還鼓勵(lì)我做各種運(yùn)動(dòng),像是橄欖球、足球和板球……”我想,正是因?yàn)閷?duì)父愛深厚的了解,作者才能用畫圖和簡(jiǎn)單的語言,借助孩子的角度來表述對(duì)父親的愛和崇敬。也許,在安東尼·布朗的眼里,父親的身影無所不在吧!

  講述父子親情的書籍多如牛毛,但是很少有像《我爸爸》這樣的角度和方式,真正撼動(dòng)心靈地描繪了孩子對(duì)于父親的熱愛和崇拜。在震撼的同時(shí),每個(gè)看過的人都忍不住去想擁抱我們?cè)絹碓侥赀~的爸爸,也許他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,也許他已經(jīng)有些許的駝背,也許他的步伐越來越沉重,也許他再也離不開拐杖……這些都是因?yàn)闅q月讓我們的爸爸將最深厚的愛給予了我們,而留給他們的都是時(shí)光最無情的變遷。像爸爸一樣,我們應(yīng)該給年邁的他們最大的依靠和臂膀。愛《我爸爸》他的故事簡(jiǎn)單。他的畫面溫馨。爸爸也可以是這樣做的!給孩子們做個(gè)可愛的鬼臉吧,就像《我爸爸》做的一樣。讓可愛的爸爸形象給孩子們的童年溫暖的記憶……我想,在某個(gè)陽光的午后,我們孩子們一跑一跳的來到爸爸身旁,微笑的嘴角上揚(yáng),看著爸爸大聲地說:“爸爸你真的很棒,我愛你!”我們可愛的爸爸們一定會(huì)有些淚花的微笑,擁抱住自己的寶貝們…

繪本我爸爸讀后感篇2

  在讀過《我媽媽》后小不點(diǎn)主動(dòng)挑了一本《我爸爸》借回家中。在書中出現(xiàn)頻率很高的“這是我爸爸,他真的很棒”這句話也成了寧的口頭禪。

  寧寧是個(gè)觀察力很強(qiáng)的孩子,他聽到“他什么都不怕,連壞蛋大野狼也不怕”,立即發(fā)現(xiàn)了畫面上樹后的小紅帽,三只豬并指給我看,啊,這可是他再也熟悉不過的人物了,小家伙有了共鳴讀起書來更有興趣了,爸爸的形象在他心目中更高大了。

  寧爸在看到“我爸爸吃得像馬一樣多”時(shí)抗議說“這不是丑化爸爸嘛”,小不點(diǎn)立刻反駁:“不是呀,這是夸你棒呢”

  畫面上的太陽將我們一家人暖化了,和《我媽媽》一樣,書的最后同樣是一句“我愛我爸爸,而且你知道嗎,他也愛我(永遠(yuǎn)愛我)。寧寧摟著我和寧爸的脖子說:“我心疼你們兩個(gè)人。”

  這是一本教會(huì)我們表達(dá)愛和陶醉在被愛里的書,即使是戲劇化的表現(xiàn)形式也讓我的眼淚出來了,兒子沒有哭,但他的小腦袋偎依在我胸前,好乖好乖……

繪本我爸爸讀后感篇3

  繪本對(duì)于學(xué)前期的幼兒來說是必不可少的,尤其是對(duì)低齡段的幼兒來說。因?yàn)榈妄g段的幼兒還看不懂文字,但是他們卻可以通過生動(dòng)形象的圖畫來理解故事,看懂故事。所以身為幼兒教師的我,就更要了解繪本。最近,我就讀了《我爸爸》這本繪本。

  這本繪本的作者是安東尼·布朗,一位英國(guó)有名的畫家。剛拿到繪本的時(shí)候,一個(gè)讓孩子喜愛的爸爸形象,一個(gè)全新的孩子視覺的爸爸就映入了我的眼簾。這本繪本描述的是一個(gè)孩子對(duì)自己爸爸各種形象的想象,文中從孩子的角度感受生活中的爸爸,讓爸爸在文字中,在孩子的腦海中逐漸豐滿、形象、可愛、生動(dòng)……清新的文字、溫暖的畫面,不僅讓孩子們走進(jìn)了故事中的爸爸,更讓孩子勾畫著自己的爸爸,讓孩子走進(jìn)爸爸,愛上爸爸……

  打開第一頁,“這是我爸爸,他真的很棒”,一位胖胖的父親端坐在桌子前,穿著睡衣,滿眼惺忪,頭發(fā)亂糟糟,哪里能看出來這位父親很“酷”呢?文字和圖畫的錯(cuò)位讓我啞然失笑?墒窃俳又矗职直澈蟮膲ι腺N著一幅畫著“太陽”的畫,從稚嫩和簡(jiǎn)單的描繪中,可以看出這是出自孩子之手,這難道是作者在暗示我們:爸爸在我的印象中,就像太陽一樣溫暖?

  再往后看,圖文并茂的描繪了一幅“他什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕”,爸爸叉著腰,大野狼正灰溜溜地往外走,門上的太陽呼應(yīng)了前面墻上的太陽。再仔細(xì)一看,躲在門外樹背后的是小紅帽和三只小豬,呵,他們可是最怕大野狼的呀!“我”爸爸是如此的孔武有力,無所畏懼的畫面。仔細(xì)想一想,為什么作者要用大野狼來進(jìn)行對(duì)比呢?可能因?yàn)樗呛⒆觽兪煜さ膭?dòng)物,能打敗大野狼的爸爸可以提供給孩子安全的保障--不管是在身體上,還是心理上。

  再往后看,“我爸爸吃得像馬一樣多”,爸爸的頭變成了馬頭,連椅子腿兒都變成了馬蹄,可是,仍然看得出來這是“我”爸爸,為什么?因?yàn)樾θ葸是爸爸招牌式的笑容,睡衣還是爸爸標(biāo)志性的睡衣。這就是表現(xiàn)安東尼。布朗超現(xiàn)實(shí)主義畫風(fēng)的典型圖畫,孩子看到這樣隨意組合的形象,更加能激發(fā)幼兒的興趣,讓他們能從圖畫的描繪中感受到孩子愛爸爸,爸爸愛孩子的美好情感。

  最后,畫面中出現(xiàn)了“孩子的手伸在爸爸的胸前,小太陽又出現(xiàn)在爸爸的睡衣紐扣上,爸爸露出慈祥的笑容和溫柔的目光”這樣的畫面。再翻到最后,“他也愛我。(永遠(yuǎn)愛我)”,爸爸把“我”緊緊地?fù)г趹牙,這是一幅多么溫馨的畫面,從畫面中,我仿佛能感受到濃濃的父愛。

  《我爸爸》這本繪本的每一頁,從封面到封底,連蝴蝶頁也采用了它的花紋。能讓我們更深的感受到父親在孩子心目中的偉大形象。作者把對(duì)父親的哀思,把生命中巨大的疼痛,把有些人要留著眼淚訴說的不幸,用這樣一種夸張的,喜悅的,幸福的,陽光的方式表現(xiàn)出來,這或許才更接近爸爸的愿望。堅(jiān)強(qiáng)快樂地生活著,笑著面對(duì)生命中的一切苦難,讓我們?cè)囍鴮W(xué)習(xí)在生活中不斷地尋找陽光,尋找快樂,感恩的生活著。

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